16 太阳 课件(17张PPT)

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16 太阳 课件(17张PPT)

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说明文以“说明白了”为成功。
——叶圣陶
阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。
搜集资料,用恰当的说明方法,把某一件事物介绍清楚。


部编版小学语文教材五年级上册第五单元第16课

梳理“说明白”什么?
默读课文,想一想:课文从哪几个方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?
摄氏度
繁殖
粮食
煤炭
飘浮
杀菌
治疗
寸草不生

探究怎样“说明白”
默读1-3自然段,说说这一部分写了太阳的几个特点?作者运用了哪些说明方法?这样写有什么好处?
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒的地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒的地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
列数字
举例子

步行的速度×3500年≈太阳与我们之间的距离
坐飞机的速度×20年≈太阳与我们之间的距离
≈ 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。
差不多要走三千五百年。
也要飞二十几年。
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒的地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
作比较
列数字
太阳的体积约是141亿亿立方千米

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球,表面温度约5700摄氏度,内部温度可达1600万摄氏度。

打比方
列数字
举例子

运用说明方法“说明白”
选择数据说准确
巧用方法说清楚
组合表达有条理
黄河(中国第二长河)
河长:约5464千米
流经地区:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省(自治区)

步行 5千米/小时×1092.8小时=5464千米
开车 100千米/小时×546.4小时=5464千米
还可以怎样具体“说明白”
“说明白”的不同语言风格

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