6.3《哦,香雪》课件(共21张PPT)中职语文高教版基础模块下册

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6.3《哦,香雪》课件(共21张PPT)中职语文高教版基础模块下册

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(共21张PPT)
铁凝
铁凝
女,汉族,1957年9月生,河北赵县人,1975年7月参加工作,1975年11月加入中国共产党,高中学历,文学创作一级。现任中共二十届中央委员,第十四届全国人大常委会副委员长,全国人大中澳议会交流机制主席,中国文学艺术界联合会主席、中国作家协会主席。
作者简介
人称文坛“美女作家”, “女性主义”作家。
主要著作有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等4部
中、短篇小说《哦,香雪》《第十二夜》《没有钮扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《一千张糖纸》等100余篇、部
散文、随笔等共400余万字,结集出版小说、散文集50余种。
作品介绍
作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖;
由铁凝编剧的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节大奖,以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。
作品介绍
写作背景
20世纪70年代末中国开始改革开放,随后,中国社会发生了巨大变革,中国文学也深受其影响,产生了一大批时代色彩浓郁的文学作品。铁凝的小说《哦,香雪》也正产生于此时,它深刻地反映了20世纪80年代初改革开放后的中国走向文明、开放的痛苦与喜悦。
情节梳理
开端
欢乐一分钟
(5~47段)
高潮
换回铅笔盒
(64~72段)
引子
封闭的山村
(1~4段)
发展
渴望铅笔盒
(48~63段)
高潮
深夜香雪归
(73~82段)
勾画关于描写香雪的句子,试分析其性格特点。
分析“香雪”人物形象
第46段:因为她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱,只说:“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情。
外貌
美丽清纯
勾画关于描写香雪的句子,试分析其性格特点。
分析“香雪”人物形象
第5、6段:香雪总是第一个出门,隔壁的凤娇第二个就跟了出来。七点钟,火车喘息着向台儿沟滑过来,接着一阵空哐乱响,车身震颤一下,才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去,像看电影一样,挨着窗口观望。只有香雪躲在后面,双手紧紧捂着耳朵。看火车,她跑在最前边,火车来了,她却缩到最后去了。
害羞胆小
勾画关于描写香雪的句子,试分析其性格特点。
分析“香雪”人物形象
第48段:有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒,还问到它的价钱。谁知没等人家回话,车已经开动了。她追着它跑了好远……
渴望知识
积极进取
勾画关于描写香雪的句子,试分析其性格特点。
分析“香雪”人物形象
第61段:同学的嘲笑使她意识到贫穷是不光彩的;
第70段:得到铅笔盒,她执意留下一篮子鸡蛋,台儿沟再穷,她也从没白拿过别人的东西;
第75段:她认为台儿沟的未来应该这样:姑娘不再央求别人,火车上的漂亮小伙子都会求上门来。
纯朴诚信
自尊自强
勾画关于描写香雪的句子,试分析其性格特点。
分析“香雪”人物形象
第66段:为了换取铅笔盒,她在那一分钟的停车间隙里,毅然踏上了火车。
第76段:为此,她甘愿被爹娘责怪。“四十个鸡蛋也没有了,娘会怎么说呢 ”
第71段:一个人摸黑三十里走回台儿沟,“三十里,一路走回去,该路过多少大大小小的林子啊!”这对平时说话不多,胆小的香雪来说是需要巨大的勇气的。
坚毅执着
分析“香雪”人物形象
形象特征
内心:害羞胆小
外貌:美丽清纯
坚毅执着
渴望知识,积极进取
纯朴、有自尊
在小说中香雪有哪些人物形象特征?
景物与情感
环境描写在小说中对于人物形象的塑造有着至关重要的作用,小说重点描写了香雪一段小小的历险经历:”列车无情地载着香雪一路飞奔,台儿沟刹那间就被抛在后面了。下一站叫西山口,西山口离台儿沟三十里。”
默读小说结尾香雪回家这部分,体会香雪的情绪变化和她眼中景物的变化,并想想这两者之间的关系。
景物与情感
72:现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。三十里,一路走回去,该路过多少大大小小的林子啊!
73:一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的败草,粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
1.这段话的景物有何特点?表现了香雪怎样的心情?
景物与情感
她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!
2.与上文相比,大山,月亮,风与树叶有何不同?变化的原因是什么?
76段:想到这儿,香雪站住了,月光好像也黯淡下来,脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说 她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林悉悉萃萃地响着,并不真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水声 她寻找着,发现离铁轨几米远的地方,有一道浅浅的小溪。
77段:小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。
3.香雪心情变化的原因是什么?这两次的景物有什么特点?
整体感知
“怕”
“不怕”
“犹豫”
“坚定”
景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画,它在为人物的活动提供了一个很好的背景,也有效的烘托了人物的内心活动,经历了害怕——不再害怕——犹豫——坚定,这一变化。虽然是在30里的山路上完成的,但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍,这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容——自强。
物象与情感
第10段:她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。但她也很快就发现了别的。“皮书包!”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包。这是那种在小城市都随处可见的学生书包。
第48段:有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒,还问到它的价钱。谁知没等人家回话,车已经开动了。她追着它跑了好远……
第62段:可是,为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完
1.香雪对塑料自动铅笔盒“渴望已久”,为什么 请找出小说中的相关细节。
物象与情感
小说运用了象征的手法。小说中的那个铅笔盒,是文化和知识的象征,是一种心愿、一种追求、一种自尊的象征。
当它远离香雪时,香雪是迷惘的、懵懂的;当它为香雪所有时,香雪精神充实,前途光明。
这个铅笔盒是她要求摆脱小山沟封闭落后生活的一种企盼,是对现代文明的一种渴求。
2.在作者看来,铅笔盒象征着什么 香雪对铅笔盒的“渴望”又象征着什么
探究小说主题
《哦,香雪》中的“小木盒”和“塑料铅笔盒”就是这样的关键物象,通过认知与情感相互统一的解读,可以加深对作品的感受,也认识到城市文化与乡村文化、现代文明与传统文明的复杂关系。
阅读是一种认知活动,又渗透着丰富的情感。作品中的情感蕴涵于字里行间,是需要通过对“关键点”的推敲与辨析来体会和把握的。而读者不同的情感态度,又可能影响到作品的整体理解。

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