7.2.1《将进酒》课件(共22张PPT)中职语文高教版基础模块下册

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7.2.1《将进酒》课件(共22张PPT)中职语文高教版基础模块下册

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(共22张PPT)
中职语文——基础模块[下册]
天生我材必有用,千金散尽还复来
仗剑去国
辞亲远游
(公元725年)
奉诏入京
供奉翰林
(公元742年)
奸佞当道
赐金返还
(公元744年)
嵩山与友畅饮
作《将进酒》
(公元752年)
人生经历
第一次漫游
第二次漫游
约作于唐玄宗天宝十一年(752),即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色,先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠,官场一片黑暗,豪门贵族只顾寻欢作乐,不以国事为念,社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满,却又无力改变这种状况,只能借酒销愁,“但愿长醉不复醒”。
朝政的腐败、同僚的诋毁,使李白自知终将不为朝廷所用。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他曾多次与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒胸怀。
此作就是他咏酒抒情的佳作。
创作背景
唐代以前乐府歌曲的一个题目,内容多写饮酒放歌时的情感。将进酒,相当于“劝酒歌”。
在这首诗里,李白“借题发挥”借酒浇愁,抒发自己的愤激情绪。
形象的表现了李白桀骜不驯的性格:
对自己充满自信,孤高自傲;
在政治前途出现波折后,又流露出纵情享乐之情。
解题
请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。
乐府旧题

zhuàn
zūn
qiú
pēng
xuè
字音字形
樽 馔
裘 烹
恣 谑
课文解读
原文诗句
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
对照译文
你没有看到汹涌的黄河之水是从天上倾覆而下,滚滚东去,奔腾至海,永不复还。
修辞手法
夸张
“流水”意象
1.以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂。
2.以江水的流逝暗示时间的流逝。
课文解读
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 ——《论语》
百川东入海,何日复西归 ——《长歌行》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物 ——《念奴娇·赤壁怀古》
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 ——《临江仙》
课文解读
原文诗句
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
对照译文
你没有看到悬于高堂之上的镜子中悲愤的白发,晨曦还恰似青丝,入暮便已如皓然霜雪。
修辞手法
比喻、夸张
问题研讨
作者为什么从江水想到了人生?以及什么样的人生?结合诗文简要赏析。
明确:人生和江水一样,江水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
短暂的人生, “朝如青丝暮成雪”,早上还是“青丝”,傍晚就青丝成雪,极言短暂。
悲哀的人生, 人生苦短,以年过半百却功业未成,不仅悲苦。
人生
江水
课文解读
课文解读
原文诗句
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
对照译文
人生得意之时既需纵情欢乐,莫让金樽空对一波月色。我有雄才伟略一定会有用武之地,千金散尽亦有失而复得之日。烹羊宰牛聊以享乐,只一豪饮便应当是三百杯。
修辞手法
夸张
“必”和“还”,表明诗人渴求建功立业,渴望有所作为的心情,并表达了作者有高度自信心。
①既然人生短暂,既此处失意,就应另外去寻找寄托,朋友相聚,正好开怀畅饮及时行乐。
②不是真正的快乐,是通过这种及时行乐,寻求一种自我安慰。确切地说,豪放只是它的外壳,而内核则是愤激。
课文解读
问题研讨
(1)“天生我材必有用,千金散尽还复来。”哪两个字用的好?表达了什么样的情感?
(2)诗人正自感伤,却为何突而转悲为欢?它是一种真正的“乐”吗 ?
课文解读
原文诗句
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒。
对照译文
岑夫子,丹丘生,继续喝啊,切莫停下。我要为你们唱一曲,请你为我倾耳细细听:钟鸣鼎食有何富足,只但愿长久沉醉下去再也不复清醒。
课文解读
诗歌的节奏不单调,富于变化。
加快了诗歌的节奏,使得诗歌的旋律加快了,旋律的加快实际上就反映出作者情感的变化,心情是非常激动地,他的情感由原来的欢乐变得狂放起来。 不是真心话,真正想做的是建功立业,并不是“长醉不复醒”。只是因为当时仕途失意,志不得抒所以才这么说,一方面反映了对权贵的蔑视,另一方面更是怀才不遇的愤慨之词。
问题研讨
(1)作者在这里连续用了四个“三字句”,与前文的长句形成了鲜明的对比,有什么好处?
(2)“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”诗人的真心话吗?作者真正想做的事是什么呢?
课文解读
原文诗句
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
对照译文
自古以来圣人贤子皆被世人冷落,唯有寄情于酒的饮者才能留下美名。陈王曹植曾在平乐观大摆酒宴,畅饮名贵好酒,尽情欢乐。
课文解读
谢灵运为人清狂,恃才傲物,曾于饮酒时自叹道:“天下才共一石(一种容量单位,一石等于十斗),曹子建(即曹植)独得八斗,我得一斗,自古及今共分一斗。”意味天下人的才华都不在他眼里,只有曹植文才卓越,可使他由衷折服。
问题研讨
在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数,作者为什么单提到“陈王”曹植呢?结合曹植生平试做简要分析。
曹植才华横溢,志向远大,但由于“任性而行,饮酒不节”最终没有得到父亲曹操的重用。“曹子建七步成诗”是著名的文学典故,他的《七步诗》家喻户晓:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”
课文解读
与曹植一样,李白也有一段不堪回首的身世:他初入长安,抱济世之志,却为小人排挤,最后落个“赐金还山”的下场。以曹植自况,表达对陈王昔时宴饮的倾慕,更是对现实遭遇的愤恨与控诉。
课文解读
原文诗句
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
对照译文
主人啊,为什么说钱已经不多了呢,那就应当买了酒来让我们恣意畅饮啊!牵来名贵的五花马,取出豪奢的千金裘,叫仆人拿去统统换了美酒,我要与你们一起借这千杯美酒,消融那无穷无尽的万古长愁!
问题研讨
借酒浇愁
问题研讨
(1)作者和朋友一直“将进酒,杯莫停”,虽说“酒逢知己千杯少”,但为什么还要“呼儿将 出换美酒”?
(2)作者“愁”具体指的是什么?又为何说“万古”?修辞手法?
①青春易逝,人生苦短,贤不必用,壮志难酬。
②万古——夸张,这是古往今来许多有理想、不麻木的人共同的愁绪。因此,李白笔下的愁,不再是发泄个人情感,而是站在历史的高度,替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪,这的的确确是“万古愁”。
矛盾
心理
天生我材必有用
但愿长醉不复醒
积极入世
消极避世
作者虽然怀才不遇,但强大的国力还在不自觉地鼓舞着文人们积极向上,奋发图强,所以在失意中仍然有“天生我材必有用”的充分自信。
但是理想与现实的巨大差距让诗人不得不借酒销愁。
诗人的心路历程(用两句诗说一说诗人的理想)
情感脉络(诗人的情感历程)

1

2

3

4
高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
人生易老青春不再
主旨探究(诗人因何而愁(用诗中句子说一说))
为何而愁
一愁
二愁
三愁
天生我材必有用,千金散尽还复来
壮志未酬怀才不遇
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名
圣贤寂寞陈王失意
陆游——“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人终生追求的梦想。
课后作业(仿照)
示例
李白—— “天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。

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