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山西省晋城市高平市多校联考2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷
一、古典之美（27分）
1．（10分）学校诗社开展“诗文集美”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
目之所及 （1）“秋风萧瑟，　 　 ”，登高望海，秋风瑟瑟，波涛汹涌。（曹操《观沧海》） （2）“　 　 ，闻道龙标过五溪”，暮春时节，所见所闻，凄楚萧条。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）“　 　 ，　 　 ”，登城远望，大漠似雪，月华如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
心之所向 （4）“　 　 ，　 　 ”，远眺夕阳，思念家乡，凄楚愁苦。（马致远《天净沙 秋思》） （5）“夜发清溪向三峡，　 　 ”，千里行旅，仗剑去国，思念友人。（李白《峨眉山月歌》） （6）“　 　 ，不亦君子乎”，提高修养，管控情绪，君子之德。（《＜论语＞十二章》） （7）“　 　 ，　 　 ”，思念故园，同情百姓、渴望和平。（岑参《行军九日思长安故园》）
目之所及是风物之美，心之所向是情志之美，读古诗文，感受美之所在。
2．（2分）请赏读右面这幅书法作品，选用其中最合适的三字词语，填入诗句点评的空缺处。
诗句：
乡书何处达，归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）
点评：
书信早已写好，如何寄回故乡？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。遥应首联，借用“雁足传书”的典故寄托诗人的 　 　 之情。
3．（9分）班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成问题。
甲
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期行》）
乙
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）
（节选自《＜论语＞十二章》）
（1）字里有乾坤。解释下面加点字的意思。（2分）
①下车引之 　 　
②知之者不如好之者 　 　
（2）句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
①元方入门不顾。
②择其善者而从之，其不善者而改之。
（3）与人交往有准则。结合选文内容说说甲、乙两文共同强调了什么交友准则，你如何看待它在人生成长中的作用。（4分）
4．（6分）阅读回答问题。
戴安道①就范宣学，视范所为范读书亦读书范抄书亦抄书。唯独好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画《＜南都赋＞图》，范看毕咨嗟②，甚以为有益，始重画。
（节选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①戴安道：东晋时期美术家、雕塑家。②咨嗟：赞叹、叹息。
（1）用“/”给文中画波浪线句子断句（断两处）。（2分）
视范所为范读书亦读书范抄书亦抄书
（2）请结合具体内容，说说文章告诉我们一个什么道理。（4分）
二、文学之约（27分）
5．（6分）班级开展“学习榜样 汲取力量”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成问题。
【甲】
张俊平，山西省太原市玉泉山森林公园负责人。他带领以退役军人为骨干的队伍，连续14年在12.5平方公里的荒山上种树530余万棵，治理山体破坏面100余万平方米，治理大型垃圾场2000多亩，将曾经矿坑沙石遍布、尘土垃圾飞扬的生态重灾区改造建设成为鸟语花香、绿树成荫的网红打卡地。张俊平先后荣获“全国绿化劳动模范”“全国最美退役军人”等荣誉称号。
【乙】
“好人”是我们身边的人，是一个个平凡朴素的人，但他们用自己的坚持与坚守，以自己的切身行动，展现了新时代山西人的崭新精神风貌。我们要以“好人”为镜， ， ，坚持从自我言行做起，从身边点滴小事做起，把向善崇德的精神追求落实到日常生活中，成为一名优秀的三晋好儿女！
（1）请根据《现代汉语词典》中“荫”的词条，给下面加点的字注音、释义。（2分）
绿树成荫
注音 　 　
释义 　 　
荫 yīn①树荫。 yìn①没有阳光；又凉又潮：南屋太～，这边坐吧。 ②荫庇：封妻～子。 ③封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利。
（2）请根据语境，在乙文画横线处补写恰当的内容。（2分）
（3）学习榜样，追光而行。请你用一句话表达对榜样的看法。（2分）
6．（2分）下面是同学整理的《朝花夕拾》的人物卡片，你喜欢其中哪个人物呢？请简要说明理由。
名字：阿长 职业：保姆 外貌：黄胖而矮 相关事件：睡觉摆“大”字，正月初一吃福橘，讲“长毛”的故事，买绘图的《山海经》。 名字：藤野严九郎 职业：老师 外貌：黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜 相关事件：修改、补全讲义，订正解剖图，关心解剖实习，了解中国女人裹脚的情况。
7．（4分）“我们为什么要阅读经典？要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代，使他们成为一个健康、健全发展的人。”请结合具体内容，说说你从《朝花夕拾》中吸收到的精神食粮。
8．（15分）阅读下面的文章，完成问题。
开豪车的卖蒜人
郝大鹏
①一片橘黄色的树叶离开树干然后画着漂亮的弧线，轻飘飘地落在我的挡风玻璃上，我喜欢这充满暖意的情调。
车被连环堵在广场里。超市前的广场不大，停车线是城管提前画好的，一到假期，购物的人多了，车位一旦满员，停车就没了秩序，停车位就没有任何约束力可言了。我打开车窗，目不转睛地盯着超市的大门，希望堵住我车的车主早一点儿出来替我解围。
一阵吆喝声从嘈杂的人群和无序的车辆缝隙里传了过来，我循声望去，看到一个四十多岁的男子在那有限的空间里摆起了地摊儿，正守着一堆大蒜叫卖。
他中等身材，衣服板正有型，皮鞋锃亮，只是笔挺的西裤上粘着几块蒜皮，这身考究装束和大蒜虽沾不上边，却和他的车很配套。那是一台崭新的名牌豪车，后备箱里装着一大摞码放整齐的大蒜。这个场面既让人费解又显得有些滑稽，我匪夷所思地暗自揣度着豪车和大蒜的逻辑关系，依然无解。虽然不喜以貌取人，但凭卖蒜人的豪车和衣着气度，我仍愿猜测他是一个事业有成的人，但我绝不相信他的成功和他今天卖大蒜的行为有任何因果关系。同时，我也看不出他有刻意演绎什么行为艺术的企图，因而才标新立异地用这种未免显得有些不搭调的行为吸引别人的眼球，我只从他的眼神里读出了认真、从容和淡定。
围观的人交头接耳了几句就走了，我一个人留在原地。卖蒜人似乎看出我的疑惑，就停下叫卖，凑近几步和我搭讪。
“我妈年龄大了，今年非要回乡下的老房子住一住，我拗不过，只好安排好城里的业务，和媳妇陪她住到了乡下。”
“老年人故土难离。”我应付着。
“我妈闲不住，在老房子的园子里种了些大蒜，她把这些大蒜编成辫子，要我拿到集市上卖了，说要把钱转给今年考上大学的孙女，”他顿了顿，笑着补充道，“我女儿今年考上了一所不错的大学。”
“老人康健，孩子有出息，真是不错！”我边听着边点头称赞。
卖蒜人把手机递到我眼前：“你看，我卖一笔，就给老太太转一笔。老人家可开心了。”我探过头，看见他手机的社交软件里一溜长长的转账记录，间或配一张卖蒜时的即时照片，蓦然为他一丝不苟的样子油然生出一份敬意。他又把语音放给我听了一段，他在告诉母亲：“妈，人家都夸你种的大蒜个头大，蒜辫子编得结实、整齐呢。”我还听见从语音里传来他母亲开心的笑声。母子俩其乐融融的对答瞬间融化了我，像有一束秋阳的暖光倾泻下来，照得我两颊热热的。
卖蒜人告诉我，他上大学那些年，母亲经常到乡里的大集去卖菜，然后再把卖菜的钱寄给他上学用。今年，他女儿考上了大学，母亲特别想再出点儿力。为了了却母亲的心愿，他就帮助母亲在园子里种大蒜，又答应母亲会在丰收时开车拉到城里卖掉，换来的钱再交给母亲。
我一时说不清自己为什么感动，是为他的一片孝心？是为他能兑现对母亲的承诺？是为他做事认真的态度？
②挡风玻璃上的落叶又多了几片。我仿佛听到了叶子落下来的声音，如此沉寂而静美，落叶被午后的暖阳镀上了一层金色，看上去更加明亮、耀眼。
（选自《散文选刊 下半月》2024年第6期，有删改）
文章《开豪车的卖蒜人》讲述了“我”在广场上的所见所闻所感。请你参与“至爱亲情”的品读活动。
（1）文中两处画横线的句子都运用了环境描写，请分析它们的作用。（5分）
（2）结合文章内容，围绕“蒜辫串起爱 亲情暖人心”，写一段不少于150字的赏析性文字。（10分）
三、现实之思（26分）
9．（10分）班级开展“关注自然 获取智慧”学习活动，请参与并完成问题。
在长白山林海中穿行时，我经常能看到一个奇怪的现象：一些生长在树木稀疏地带的树木，树干都矮小、弯曲；而成片生长的树木中，每一棵树都高大、笔直。
阳光、水分等是树木生长的必需条件，可为什么生存环境优裕的树木反而长得不够好，没有生长在恶劣环境之中的树木高大挺拔？
正在我迷惑不解时，一个当地人告诉我：“树就像人一样，生长在树木稀疏地带的树木由于缺乏竞争、就会随意生长，往往长得奇形怪状，最终不会成材；而对成片生长的树木来说，其中的每棵树要想生存，就必须长得高大强壮，这样才能争取有限的阳光、水分等资源，从而存活下来。最终，它们都成长为一棵棵栋梁之材。”
（选自《小品文选刊》2024年第9期，有删改）
【获取智慧】
（1）为什么生存环境优裕的树木反而没有生存环境恶劣的树木高大挺拔？请简要概括。（4分）
【丰富人生】
（2）同学们为本文拟写了以下两个标题，你认为哪个好？为什么？（62分）
A.树木的生存智慧
B.竞争：树木成材的密码
10．（16分）社区开展“电动自行车，安全才安心”宣传活动。请阅读下面材料并完成问题。
【事故惊心】
据国家消防救援局发布的数据显示，2023年电动车火灾事故约2.1万起，较2022年上升17.4%。违规停放充电会危害公共安全，害人害己，为了您和他人的生命安全，请勿心存侥幸！
【原因分析】
从技术层面看，锂电池火灾与普通火灾相比有较大区别。国家消防救援局专家介绍，电动自行车火灾具有起火快、燃烧猛的特点，“30秒钟就能达到燃烧状态，3分钟火焰中心部位的温度能达到1200摄氏度。如果是在室内，温度能高达600摄氏度”。但质量好的锂电池会通过采用保护措施等方式尽量避免电解液分解出可燃气体，安全系数较高。从个人行为看，过长时间充电，会让电池发热、鼓胀甚至导致电池爆炸。关于电动自行车进楼入户一事，很多车主存侥幸心理，不少小区物业也不具备全天候监管能力，使得“上楼”现象屡禁不止。飞溅充电，很容易因为过充、受潮短路引发火灾，也有可能因为充电线过长、电阻增大、从而在大功率充电时引发火灾。
【政策法规】
安全在心头、健康乐无忧。下面是同学们收集的关于电动自行车的问题。请你参与志愿服务、帮大家解答。
（1）活动中，社区居民提出疑惑：为什么海报中说电动自行车起火夺命只需要100秒？请你根据【原因分析】中的内容解答。（2分）
（2）社区居民王爷爷准备购买电动自行车，请你结合【政策法规】中电动自行车的指标规定，给王爷爷介绍购买电动自行车的注意事项，不少于60字。（6分）
（3）活动结束，请你作为宣传员，倡导社区全体居民安全使用电动自行车。（8分）
写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。
四、心灵之旅（40分）
11．（40分）阅读下面材料，按要求作文。
观赏优美的景色，聆听悦耳的音乐，享受浓浓的亲情，拥有纯洁的友谊，追求远大的理想，体验成功的幸福是生活；听到伤感的故事，看到悲惨的景象，感受离别的忧伤，遇到痛苦的挫折也是生活……生活需要用心去感悟，用心去品味。
上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：我的幸福生活。
题目二：这也是生活。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
参考答案
一、古典之美（27分）
1．
（1）洪波涌起（易错字：涌）
（2）杨花落尽子规啼（易错字：啼）
（3）回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜（易错字：霜）
（4）夕阳西下 断肠人在天涯（易错字：涯）
（5）思君不见下渝州（易错字：渝）
（6）人不知而不愠（易错字：愠）
（7）遥怜故园菊 应傍战场开
2．
思故乡
3．
（1）①拉。
②喜爱，爱好。
（2）①元方头也不回地走进了大门。
②我应当选择他们的优点去学习它，他们那些短处（如果自己也有）就要改正它。
（3）示例：甲文中元方指出友人“无信”，乙文中曾子反省“与朋友交而不信乎”，两文共同强调的是交友要讲究诚信。我认为一个人要想生存就必须要讲诚信，这样才能被朋友信任，被社会认可。
4．
（1）视范所为/范读书亦读书/范抄书亦抄书
（2）文章讲述了戴安道跟从范宣学习的故事，戴安道用一幅《＜南都赋＞图》让范宣改变了对绘画的态度，从侧面告诉我们要相互学习的道理。
二、文学之约（27分）
5．
（1）yīn 树荫
（2）示例：向“好人”看齐 要以他们为榜样
（3）示例：榜样的光辉可以引领我们向善求美。
6．
示例：藤野先生：他是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师，①他认真负责，为“我”添改讲义；②他治学严谨，纠正“我”画的解剖图；③他认真求实、注重调查，从他了解中国女人裹脚可以看出；③他正直热诚，关心“我”的解剖实习，没有民族偏见。
7．
示例：《朝花夕拾》中，作者以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察，如《＜二十四孝图＞》中，作者通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，表达对封建孝道的强烈不满，对反对白话、妨害白话者的强烈抨击。
8．
（1）第①处渲染出暖意温馨的氛围，为下文故事的展开奠定了温馨的情感基调；第②处照应开头，使文章结构更加完整，且此时的落叶在暖阳下显得明亮、耀眼，象征着卖蒜人身上所体现出的孝心、认真等美好品质如这落叶和暖阳一般，给人带来温暖和希望，深化了文章的主题，也烘托出“我”被卖蒜人的故事感动后感到温暖、美好的情感。
（2）示例：母亲为了儿孙种大蒜，儿子体谅母亲卖蒜辫。母亲年轻时到乡里大集卖菜供儿子上大学，年老时种蒜让儿子卖掉给孙女上大学出点儿力，辛勤劳作中是母亲对儿孙浓浓的爱；儿子安排好业务陪着母亲回乡下，衣服板正皮鞋锃亮开着豪车卖大蒜，认真用心了却母亲心愿，从容淡定中是儿子对母亲深深的体谅与回报。母爱子，子怜母，蒜辫串起浓浓的爱，至爱亲情感动了路人“我”，也感动了每一位读者。
三、现实之思（26分）
9．
（1）生长在稀疏地带的树木因为没有竞争存在，就懒散着随意生长，因此它们长得矮小、奇形怪状；而成片生长的树木，要想生存，就必须让自己长得高大强壮，这样才能争得有限的阳光、水分等生存资源，从而存活下来。
（2）示例一：我认为“树木的生存智慧”这一标题更好，这个标题运用拟人的修辞手法，赋予树木以人的思维，生动形象且新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣，让读者想要了解树木究竟有怎样的“智慧”。
示例二：我认为“竞争：树木成材的密码”这一标题更好，这个标题点明文章的中心，即竞争对于树木成材的关键作用，“密码”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了“竞争”是推动树木成长变化的重要因素，激发读者的阅读兴趣。
10．
（1）因为电动自行车火灾具有起火快、燃烧猛的特点。30秒钟就能达到燃烧状态，3分钟火焰中心部位的温度能达到1200摄氏度。因此电动自行车起火在短时间内就会威胁到我们的生命安全。
（2）示例：王爷爷，您好！购买电动自行车一定要注意以下几点：车重不超过55公斤，车体宽度不超过0.45米，鞍座长度不超过0.35米，而且必须具有脚踏骑行功能；电动车的最高时速低于25km/h，且车速达到15km/h时会发出提示音，防止超速；电池质量要好，电压不超过48 V，电动机额定功率不超过400 W。
（3）示例：居民朋友们，大家好！电动自行车事故屡出，令人惊心。为了大家的生命安全，请勿心存侥幸！首先，我们要购买符合电动自行车国家标准的车，且骑行速度不能过快；其次，电动自行车禁止进楼入户，不可过长时间或飞线充电；最后，不能擅自改装电池，加装音响、照明等。让我们做好从购买、充电到使用的每一个环节，安全使用电动自行车吧！
四、心灵之旅（40分）
11．例文一：
我的幸福生活
幸福是一种感觉，幸福是一种心情，幸福是一种体验；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然，幸福是互助与奉献；幸福是父亲送来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花。仔细回味成长中的点点滴滴，才会发现，幸福，其实就在身边。
早上起床，头晕晕乎乎的，但没怎么在意就去上学了。坐在教室里，头更晕了，感觉天旋地转的，脸色也变得煞白。同桌察觉到我的不对劲，紧张地问我怎么了，我挤出笑对她说没事，头晕，可能是发烧了。她听了，就用手摸摸我的额头，吓了一跳，说我的头很烫。后来，她去帮我请假，带着我去医院，在她的宿舍里，她把药递给我，又端给我一杯热水。我望着她眼中关心的神色，心里暖暖的。那一瞬间，我是幸福的。
小时候，过马路时都是母亲拉着的。有一次，陪母亲上街买东西。回去时，我们手中拎了很多东西。要过马路时，母亲把手中的袋子都用左手拿着，右手习惯性地拉起我的手向马路那边走去。看着被母亲紧紧握住的手，心里泛起一阵阵的涟漪。那一瞬间，我是幸福的。
放学了，天空却下起了雨。早上匆匆忙忙地到学校时才发现忘记了带伞。我叹了一口气，在走廊上来回踱步。这时，一位老师拿着一把伞朝我走来。我礼貌性向老师打招呼，老师问我怎么还不回家，是不是忘了带伞了，我有些不好意思地“嗯”了一声。老师笑了笑，把手中的伞递给我，说：“这把伞你拿去用吧，我办公室里还有一把伞，快点回家吧，路上小心点。”我接过伞，笑着对老师说谢谢。伞上残留的老师手上的温度，使我的心也热热的。那一瞬间，我是幸福的。
回想着曾经的点点滴滴，强烈的幸福感顿时涌上心头。心，像是被注入了一股暖流。原来，我一直被幸福包围着。我笑了，发自内心的笑，发自内心的，幸福的笑。
例文二：
苦涩也是生活
“生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。”这句名言恰如其分地描绘了生活的复杂性和不确定性。在我看来，苦涩也是生活的一种重要体验，它教会我们如何面对挫折，如何成长。
记得我曾在一次重要的考试中失利，那一刻，我感到前所未有的打击。我曾如此自信满满，认为自己能够轻松通过考试，然而现实却给了我一个响亮的耳光。我尝到了失败的苦涩，那是一种深入骨髓的痛苦。
然而，正是这次失败让我认识到了自己的不足。我开始反思自己的学习态度和方法，重新审视自己的目标和期望。我意识到，成功并不是轻而易举就能获得的，它需要付出努力、汗水和时间。
在接下来的日子里，我投入了更多的时间和精力来学习。我改变了学习方法，寻求他人的帮助和建议。每当我感到疲惫或挫败时，我都会想起那次失败的苦涩，它像一面镜子，时刻提醒我不要重蹈覆辙。
随着时间的推移，我的成绩逐渐提高，我也逐渐找回了自信和动力。当我再次面对考试时，我已经做好了充分的准备。最终，我成功通过了考试，那一刻的喜悦和成就感让我忘记了过去的苦涩。
回首过去，我深深地感谢那次失败的苦涩。它让我认识到了自己的不足和潜力，激发了我追求成功的决心和勇气。我明白了，苦涩也是生活的一部分，它让我们更加珍惜成功的甜美和不易。
如今的我已经学会了如何面对挫折和失败。我知道，生活中的苦涩是不可避免的，但我们可以选择如何去面对它。我们可以选择逃避和抱怨，也可以选择接受和挑战。而我选择后者，因为我相信只有通过挑战和克服苦涩，我们才能真正地成长和进步。
“苦涩也是生活”不仅仅是一种体验，更是一种人生态度。它教会我们如何面对挫折和失败，如何从中汲取教训和经验。当我们勇敢地面对生活中的苦涩时，我们会发现其实它也是一笔宝贵的财富。

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