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《蜀相》
作者：杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
杜甫在这里陈述了诸葛亮的哪些史实？
“长使英雄泪满襟”,英雄指哪些人？
此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。
杜甫经历了一系列仕途打击，一心想做宰相，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门。
写作背景
问题：既然诗歌重在写人，那么，景物描写有何作用？
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
其一：“森森”，是祠堂所在的标志，也是历代人民爱戴诸葛亮的见证。奠定景仰的感情基调。
其二：碧草映阶，自春色——因游人行踪难至；黄鹂隔叶，空好音——因诗人无心倾听。 渲染苍凉的气氛，奠定了伤感的感情基调。
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
“自”是独自，“空”是白白的，徒然的。
台阶旁的绿草独自葱茏，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景，表现了心中的感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬做铺垫。
问：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”这两句话，含义最深的是那两个字？试作简要分析。
杜 甫
杜甫（712－770），字子美，河南巩县（今河南省巩县）人，是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，曾为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年，他弃官西行，最后到四川定居成都，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。
挖掘二者连接点
诸 葛 亮 杜 甫
时代
才情
理想
付出
结果
不同
人物
角度
战争频仍 动荡不安
战争不断 安史之乱
两表酬三顾，
一对足千秋。
世上疮痍，诗中圣哲；
民间疾苦，笔底波澜。
匡扶汉室，一统天下
许身稷契，志在匡国
鞠躬尽瘁，死而后已
拼尽全力，不遗余力
统一大业未成
内心壮志未酬
仕途坎坷终遭贬谪
志向未就壮志未酬
收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐
仕途屡遭贬谪，
失意难耐。
本诗的主旨是什么？
诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。
咏史怀古诗鉴赏三步曲
1、弄清史实：写了什么人和事？
2、体悟主旨：为什么要写这些人与事？
3、分析技巧：用什么手法来表现主旨？
怀古咏史诗：诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
思想感情：

A抒发对古人的缅怀之情，表达像古代英雄一样建功立业的志向，表达爱国热情。
B.抒发不能建功立业（壮志难酬）、光阴虚度或怀才不遇的感叹、失意、郁闷
C.抒发昔盛今衰的感慨，表达对历史兴亡的思考和伤感
D.对统治者无视人民疾苦，沉湎于享乐的鞭挞，对统治者的昏庸腐朽、荒淫误国的讽刺。
怀人伤己
分 类
怀古伤今
怀人伤己
对比失落型
同病相怜型
古人能一展抱负，建功立业，得遂心愿，自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。
自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意，感慨身世，关照自我，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。
注意：抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点，找出二者的相通之处。
苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》（被贬）
辛弃疾《京口北固亭怀古》
杜甫《咏怀古迹》
越中览古
李 白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
过华清宫
杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
金陵图
韦庄
注释
１、六朝：指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
２、台城：也称苑城，在南京玄武湖边，原为六朝时城墙。
怀古伤今
今昔对比型
物是人非型
或抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；或忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。
昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让人做冷静的思考。
注意：借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、讽喻、劝诫。尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。
李白的《越中览古》
韦庄《金陵图》
主要手法
1）借古讽今（杜牧《过华清宫》）

2）今昔对比 （李白的《越中览古》）
3）以景衬情（苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》）
4）用典（辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭怀古》）


《乌衣巷》
刘禹锡
朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。
乌衣巷：东晋高门大族的居住区。
朱雀桥：横跨南京秦淮河上，是由市中心通往乌衣巷的必经之路。鼎盛时代的朱雀桥上衣冠往来车水马龙繁华一时。
王谢：东晋的开国元勋王导、谢安。
对世事沧桑、盛衰变化的慨叹。
（2011年新课标）阅读下面唐诗，回答问题。
春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂②泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
注①周朴( ～878)字太朴吴兴(今属浙江)人。
②消魂；这里形容极其哀愁。
③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦 国。
萦纡：旋绕曲折。
问题：这首诗作者用了什么手法抒发诗人什么样的感情？请简要分析？
答：诗人通过春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙的描述，又联想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，回望一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生，抒发了怀念当年秦国强盛哀伤当今的衰弱之情。
《望海潮》《扬州慢》
——复习联读
教学目标
1.阅读诗歌文本，比较分析意象与意境，把握情感，体会《望海潮》所表达的情感及姜夔在《扬州慢》中传达出的“黍离之悲”。
2.学习点染、虚实对比的手法，明确此类诗歌手法的运用方式及表达效果，提高鉴赏诗歌手法的能力。
3.掌握诗歌内容，完成理解性默写，识记易错字。
上片
东南形胜
云树绕堤沙
怒涛卷霜雪
天堑无涯
三吴都会
烟柳画桥
风帘翠幕
参差十万人家
钱塘自古繁华
市列珠玑
户盈罗绮
竞豪奢
繁华富有奢侈
街巷河桥美丽
美景气势非凡
总写
分写
特点
上阙采用了“总——分”式结构，就杭州各个方面进行了细致入微的描写和刻画，再现了杭州的繁华与美丽
《望海潮》
地理位置重要
社会条件优越
长期繁盛历史
居民住宅雅致
都市人口众多
学习任务一：分析意象，把握情感
下片
西湖湖山之美
重湖叠 清嘉（水碧山青）
三秋桂子（山上）
十里荷花（水中）
百姓生活愉悦
羌管弄晴
菱歌泛夜
嬉嬉钓叟莲娃
长官生活休闲
千骑（仪仗队的气派、威风）
乘醉（宴酣之乐）
吟赏（山水之乐）
互文
下阕极力描写西湖美景以及百姓安居乐业的生活景象，歌颂了杭州山水的美丽风光和人民安定欢乐的生活
孙何政绩显著
异日图将好景
归去凤池夸
《望海潮》
淳熙丙申至日，余过维扬。
夜雪初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。
千岩老人以为有《黍离》之悲也。
写作时间
所见所闻
写作缘由
他人评价
小序：
《王风·黍离》
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
一位周朝士大夫路过旧都，见昔日宫殿夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇哀婉悲伤的诗。表示家国残破之痛、昔盛今衰的感伤之情。
《扬州慢·淮左名都》
扬 州
所见
荠麦青青
废池乔木
二十四桥
冷月无声
桥边红药
所闻
清角吹寒
今日
昔日
“空城”——破败荒凉
淮左名都
竹西佳处
春风十里
“名都”——繁华富丽
《扬州慢·淮左名都》
分析两首词在艺术手法运用方面有何异同？
《望海潮》
点染手法：上片总点繁华，再就城内、城外、市井的景物进行渲染。
善于铺叙：词选取最典型、最具表现力的景物，从最有特色的角度铺叙，一句一景，写景富有层次感，极力铺排，从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。
动静相衬：“云树绕堤沙”写出了树木环绕江堤的静态美，“怒涛卷霜雪”则写出钱塘江涌潮势极雄豪的动态美。“羌管弄晴，菱歌泛夜”，以动衬静；“嬉嬉钓叟莲娃”，垂钓的老翁怡然安闲，采莲的姑娘喧闹嬉戏，动静结合，描绘了一幅太平盛世下的百姓安乐图。
学习任务二：细读诗歌，探究手法
清刘熙载《艺概 词曲概》：“词有点，有染”，“点染”本是国画术语。绘画时，有的地方点，有的地方染。沿用为诗词艺术手法。
点染：即抽象评点与具体描写结合
点：抽象的抒情、评论（总写）
染：具体的景物描写（分述）
二者紧密相连，表达共同意境。在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染，用一句话，一个词来点出要抒发的感情。
一、先点后染。如白居易的《忆江南》:
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
首句"江南好"点出作者对江南春色的赞颂之意和向往之情。三、四句对江南之好进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩。给人以光彩夺目的强烈印象。
再如关汉卿的散曲小令《四块玉别情》:
自送别，心难舍，一点相思几时绝？！凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。
作者先点出离情，后以景染之。
二、先染后点。如王维的《山居秋螟》:
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下漁舟。随意春芳歇，王孙自可留。
前三联构成多重渲染，以静动相映的画面"染个清新、恬淡而幽静的"秋暝"意境，末联才"点"出诗的主旨——"王孙自可留"。
如晚唐词人温庭筠的《梦江南》:
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白萍洲！
头三句刻画场景，描绘女主人公的动作与神态，第四句再以斜晖、江水加一层渲染，最后才点出"肠断"二字，浓化了全词要表现的思念之情。
点染主要有以下几种情形。
点染主要有以下几种情形。
三、点时加染，染中有点。
如范仲淹的《苏幕遮》:
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯香魂，追旅思，夜夜除非、好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
此词抒写乡思旅愁，以铁石心肠人作黯然销魂语。碧云、黄叶、绿波、翠烟、青山、斜阳，构成一幅色彩斑斓的画面，是"染"的写法。而"芳草无情"二句由眼中实景转为意中虚景，离别之情则隐寓其中。埋怨"芳草无情"正见出作者多情、重情。这里，点时加染，染中有点，达到了情景交融的完美结合。
如中唐诗人张继的《枫桥夜泊》:
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
"江枫"句以江枫萧瑟与渔火幽暗之景渲染乡愁旅思，染中有点。
送王昌龄
李 颀
漕水东去远，送君多暮情。
淹留野寺出，向背孤山明。
前望数千里，中无蒲稗生。
夕阳满舟楫，但爱微波清。
举酒林月上，解衣沙鸟鸣。
夜来莲花界，梦里金陵城。
叹息此离别，悠悠江海行。
【注】①莲花界：佛寺，诗中指洛阳白马寺。
19．“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思是_______________，体现出诗人______________的心情。
20．这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法，试赏析本诗的点染手法。
【答案】①“送君多暮情”句点出了伤别之情。②“淹留野寺出”至“梦里金陵城”十句，层层铺写暮景，满篇幽淡惆怅，字字都是“暮情”，有力渲染烘托了离情。③结尾“叹息此离别”再次点明别离之情，“悠悠江海行”表达对朋友孤身远去的不舍。
【答案】(1)久留(逗留)(2)依依不舍
《扬州慢》
对比手法：上阕用昔日的“名都”来反衬今日的“空城”，以昔日的“春风十里”来反衬今日“尽荠麦青青”的荒凉景象。下阕以昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风月繁华，来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋；以昔时“二十四桥明月夜”的乐章，反衬今日“波心荡，冷月无声”的哀景；用桥下“波心荡”的动，来映衬“冷月无声”的静。写昔日的繁华，正是为了表现今日之萧条。深化词人昔盛今衰的痛楚。
虚实结合：将眼前的扬州与往昔的扬州有机融合在一起。一面描摹眼前“空城”景象，是明写和实写；一面想象杜牧重游故地的震惊，是暗写和虚写繁华之景。
蜀相
（1）《蜀相》中，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是_________，______ 。
（2）《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是 ， 。
（3）《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句 ， 。
（4） 《蜀相》中，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达并奠定了全诗“沈挚悲壮”的句子是 ， 。
（5）《蜀相》中以乐景写哀情， 感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是 ， 。
（6）《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是 ， 。
（7）《蜀相》结尾两句 ， ，作者对诸葛亮的思表达了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计，深表痛惜。
（8）《蜀相》中，写诸葛亮才智和抱负的句子是 ， 。
（9）姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“ ”一句有异曲同工之妙。
（10）《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是 ， 。
《蜀相》【答案】
（1）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
（2） 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
（3）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（4）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
（5） 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
（6）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
（7） 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（8）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
（9） 映阶碧草自春色
（10）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
1.《望海潮》中的“ ， ， ”这三句对杭州城作了总体介绍。
2．《望海潮》中“ ， ”两句，写要将美景画成图本，日后去朝廷任职的时候就可以夸示于同僚，含预祝高升之意。
3．《望海潮》先写杭州百姓的游乐，以“ ”写吹笛人悠然自得的愉快心情；后写杭州官员的游乐，以“ ”写官员出游时随从众多及威风凛凛的场面。
4.在《望海潮》中，写出官员的宴酣之乐与山水之乐的两句是： ， 。
5.《望海潮》中描绘出国泰民安的游乐图卷的一句是： ，描写湖中有湖、山外有山的一句是： 。
6．桂子和荷花是杭州具有代表性的典型景物，柳永的《望海潮》中曾写道“ ， ”。
7.《望海潮》)中，在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时，词人柳永很注重运用动静结合的手法，其中“ ”写出了树木围绕江堤的静态美，“ ”则写出了江水澎湃的动态美。
学习任务三：学以致用，默写训练
1.《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”这三句对杭州城作了总体介绍。
2．《望海潮》中“异日图将好景，归去凤池夸”两句，写要将美景画成图本，日后去朝廷任职的时候就可以夸示于同僚，含预祝高升之意。
3．《望海潮》先写杭州百姓的游乐，以“羌管弄晴”写吹笛人悠然自得的愉快心情；后写杭州官员的游乐，以“千骑拥高牙”写官员出游时随从众多及威风凛凛的场面。
4.在《望海潮》中，写出官员的宴酣之乐与山水之乐的两句是：乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
5.《望海潮》中描绘出国泰民安的游乐图卷的一句是：嬉嬉钓叟莲娃，描写湖中有湖、山外有山的一句是：重湖叠 清嘉。
6．桂子和荷花是杭州具有代表性的典型景物，柳永的《望海潮》中曾写道“有三秋桂子，十里荷花”。
7.《望海潮》)中，在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时，词人柳永很注重运用动静结合的手法，其中“云树绕堤沙”写出了树木围绕江堤的静态美，“怒涛卷霜雪”则写出了江水澎湃的动态美。
学习任务三：学以致用，默写训练
1.《扬州慢》描写诗人向往历史名城，于是下马驻足望扬州的诗句是：“____________，____________，____________”。
2.人称姜夔的词风清雅空灵，其代表作《扬州慢》表现得非常突出。如用“________”表现出战争在人们心灵上留下了不可磨灭的创伤；用“_________”表现凄冷的月光下清幽伤感的气氛。
3.姜夔在《扬州慢》中运用视听结合，渲染遭受战争后的扬州城凄凉气氛的诗句是：____________，____________。
4.《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是：_________，_________。
5.《扬州慢》中，____________，____________，____________指出杜牧是个俊才情种，但当他面对眼前的凋残破败景象，他必不能写出昔日的款款深情来。
6.在姜夔的《扬州慢》中____________，____________，____________用假设的手法写到，曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地，也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。
7.在《扬州慢》中，姜夔借助“通感”手法，让触觉感受“冷”与听觉感受“无声”互相挪移沟通，强化了读者对冷寂凋敝景象的感受的句子是“_______，______”。
学习任务三：学以致用，默写训练
1.《扬州慢》描写诗人向往历史名城，于是下马驻足望扬州的诗句是：“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程”。
2.人称姜夔的词风清雅空灵，其代表作《扬州慢》表现得非常突出。如用“犹厌言兵”表现出战争在人们心灵上留下了不可磨灭的创伤；用“冷月无声”表现凄冷的月光下清幽伤感的气氛。
3.姜夔在《扬州慢》中运用视听结合，渲染遭受战争后的扬州城凄凉气氛的诗句是：渐黄昏，清角吹寒。
4.《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是：念桥边红药，年年知为谁生。
5.《扬州慢》中，纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情指出杜牧是个俊才情种，但当他面对眼前的凋残破败景象，他必不能写出昔日的款款深情来。
6.在姜夔的《扬州慢》中杜郎俊赏，算而今，重到须惊用假设的手法写到，曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地，也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。
7.在《扬州慢》中，姜夔借助“通感”手法，让触觉感受“冷”与听觉感受“无声”互相挪移沟通，强化了读者对冷寂凋敝景象的感受的句子是“波心荡、冷月无声”。
学习任务三：学以致用，默写训练

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