山东省德州市第九中学2025--2026学年上学期九年级单元评估历史试题(2)(含答案)

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山东省德州市第九中学2025--2026学年上学期九年级单元评估历史试题(2)(含答案)

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2025--2026学年第一学期九年级单元评估历史试题
一、单选题:本大题共20小题,共20分。
1. 巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。“这里的文明”诞生于( )
A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域
2. 20世纪初,考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱,它被称为“一件历史和文学作品……目前世界上最古老的司法典籍”。这件“作品”代表的古代文明是( )
A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明
C. 古代印度文明 D. 古代中国文明
3. 2018年9月在印度海德拉巴,一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给-位达利特(贱民)男孩,在光天化日下袭击了他们,并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的
A. 种姓制度 B. 采邑制度 C. 四等人制 D. 农奴制度
4. “这是全盛的雅典,这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是( )
A. 汉谟拉比 B. 屋大维 C. 查理大帝 D. 伯里克利
5. 在考古发现的众多中亚艺术品中,有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中,有很多希腊的影子,例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要原因是( )
A. 希腊城邦建立 B. 佛教对外传播
C. 亚历山大东征 D. 罗马帝国扩张
6. 公元前450年左右,罗马颁布了成文法,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。该成文法是( )
A. 《临时约法》 B. 《十二铜表法》 C. 《王位继承法》 D. 《中华民国宪法》
7. 下列图片反映的历史主题是
A 古埃及文明 B. 古印度文明
C. 古希腊文明起 D. 古代两河流域文明
8. 如图三幅图片反映的主题是( )
图一封君和封臣 图二庄园地图 图三大学分布
A. 古代亚非文明 B. 欧洲封建时代 C. 近代文明的曙光 D. 早期殖民掠夺
9. 上课记笔记是一种好的学习习惯。下面为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( )
时间:12—13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵” 权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权
A. 手工工场 B. 西欧庄园 C. 大学兴起 D. 自治城市
10. “《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现,也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述的是《查士丁尼法典》的( )
A. 产生背景 B. 历史地位 C. 适用范围 D. 编纂过程
11. 下表是对古代日本发展历史归纳,其中的空白表格处对应的事件是( )
时间 事件 影响
5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立
646年 从奴隶制社会过渡到封建社会
12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入慕府统治时期
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 建立庄园 D. 武士集团兴起
12. 一条“丝绸之路”,驼铃声声,岁月悠悠,昔日阿拉伯商人留下的足迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法,正确的是
A. 阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教
C. 穆罕默德开创了地跨两大洲的阿拉伯帝国 D. 《天方夜谭》是古代欧洲文学瑰宝
13. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在
A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生
C. 种植园经济和工业革命的扩展 D. 工业化和农业集体化的实行
14. 小杨同学在网络搜索引擎中输入“文艺复兴的先驱”“中世纪最后一位诗人”“新时代最初一位诗人”等关键词,由此可以检索到的历史人物是( )
A. 莎士比亚 B. 屋大维 C. 但丁 D. 泰戈尔
15. 有人这样描述一位航海家:“他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺了美洲财富,他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆,使落后的美洲走向文明,他同时也是一个功臣。”这里的“他”(  )
A. 曾到达了非洲最南端的“好望角”
B. 向东航行后横渡印度洋到达印度
C. 三次横渡大西洋,并称将到达地的当地人称为“印第安人”
D. 完成了人类史上第一次环球航行
16. 如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法,不正确的是( )
A. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
B. 图中a处的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点
C. 图中动力F1是北美资本主义经济的发展
D. 图中b处《独立宣言》发表,宣告美国诞生
17. 油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画概括的主题应是( )
克伦威尔 华盛顿 拿破仑
A. 资本主义制度的初步确立 B. 步入近代
C. 封建时代的欧洲 D. 封建帝制的崩溃
18. 《全球通史》中写道:“(这个人及其发明的)历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这个人及其发明是指
A. 瓦特改良了蒸汽机
B. 史蒂芬孙发明了火车机车
C. 卡尔·本茨发明了汽车
D. 哈格里夫斯发明了珍妮机
19. 抓住关键信息是学习历史方法之一。与“资本主义必将灭亡”、“暴力手段”、“全世界无产阶级联合起来”三个关键信息直接相关的著作是( )
A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》
C. 《联合国家宣言》 D. 《北大西洋公约》
20. 如图示意图中“革命理论”和“政权尝试”所代表的分别是( )
A. 启蒙思想 巴黎公社
B. 启蒙思想 人民委员会
C 马克思主义 巴黎公社
D. 马克思主义 人民委员会
二、材料分析
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
材料二 1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁……一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料三
持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,为资本原始积累的一个重要来源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难. ——纪录片《世界历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,材料一是对哪一运动的评价?“新的时代精神”指的是什么?根据材料一指出这一运动的实质。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出什么事件把大西洋变为“一座桥梁”?为什么说“这一变化对欧洲人是有利的”?
(3)根据材料三并结合所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性是哪一段航程(写出字母代码)?结合所学知识,说明这一史实对非洲造成的影响。
(4)综上所述,请归纳三个历史事件的共同影响是什么?
22. 人类近代社会的发展伴随着革命与战争。阅读材料并结合所学知识,探究下列问题。
【社会嬗变】
材料一 1640年英国资产阶级革命爆发后,资产阶级通过内战推翻了封建的君主制。……英国统治阶级需要君主制和王室……英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式,并一直延续至今。
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编纂了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其他国家。
——摘编自《全球通史》
(1)英国资产阶级革命后颁布了哪一重大的法律文献?“既符合国情又实用有效的统治形式”指的是什么?
(2)结合所学知识,说出哪部宪法确立了美国的民主政体?据材料二概括美国的民主实践“新”在何处?
(3)材料三中法国大革命中为了打击王权,颁布了什么文献?你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”?
(4)综合上述材料,概括17-19世纪欧美社会的时代主题。
2025--2026学年第一学期九年级单元评估历史试题
一、单选题:本大题共20小题,共20分。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
二、材料分析
【21题答案】
【答案】(1)运动:文艺复兴运动。
指的是:人文主义。
实质:新兴资产阶级反封建的思想文化运动(资产阶级思想解放运动)。
(2)事件:新航路的开辟。
原因:新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣,促进了资本主义的产生和发展;欧洲与亚、非、美洲建立直接商业联系,为殖民掠夺、资本原始积累创造了条件。
(3)航程:B。
影响:使非洲丧失近亿精壮劳动力,导致非洲长期贫困落后,阻碍了非洲社会的发展。
(4)共同影响:促进了资本主义的发展。
【22题答案】
【答案】(1)法律文献:《权利法案》
指的是:君主立宪制。 (2)宪法:1787年宪法。
“新”:实行总统制(区别于英国的议会制君主立宪制);国家元首(总统)由选举产生(英国君主世袭);确立了“三权分立”的基本原则,实现权力制衡。
(3)文献:《人权宣言》。
理解:有力打击了欧洲绝对王权,扫除了封建残余;传播了“自由、平等、博爱”的反封建思想;通过《法典》巩固资产阶级统治并推广到欧洲,推动了全欧洲的反封建斗争进程。
(4)时代主题:资本主义制度的初步确立。

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