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青龙县2025-2026学年第一学期期中教学质量监测
九年级语文参考答案
第一部分
（1～2题 12分）
1.（6分，每小题2分）
(1) ①亵渎 ②箴言 (2) A (3)否定不当，应删去“不是”的“不”。
2.（6分，每小题2分）
(1)浩渺 摇曳 (2) A
(3)把白雪覆盖的淀区比作镶嵌在冀中原野上的巨大明镜，生动形象地写出了冬季雪后白洋淀的淀区宽广平坦、明亮美丽的特点。
第二部分
（3～21题 58分）
古诗文阅读
（一）古诗文默写（5分）
3.①金樽清酒斗十千 ② 把酒问青天 ③其喜洋洋者矣 ④余强饮三大白而别 ⑤在乎山水之间也
（二）阅读下面的诗歌，完成4～6题。（7分）
4.（1分）酬乐天：这里指以诗相答白居易。
5.（2分）弃”字写出了诗人被贬谪的境遇，以及长时间被弃置的辛酸和愤懑之情。
6．（4分）甲诗主要表达的是诗人对遭遇贬谪的辛酸和愤懑，以及对未来的积极展望； 乙诗则主要表达了诗人因被贬谪而产生的悲凉和对家乡的思念之情。
（三）阅读下面诗文，回答7～11题。（16分）
7.（2分 ） 觅 壮志未酬却身已老迈的无奈、悲愤
8.（4分）①详细。 ②怜爱。 ③不要。 ④大概。
9.（2分）A
10.（2分）皆寄意北定/书肆流传/或得之以呈孝宗
11.（6分）
在甲词体现了：陆游的英勇无畏和爱国热情，他的心始终在抗敌前线，牵挂着国家的统一大业，为未能消灭敌人、收复中原而悲愤流泪，充分彰显了他深切的爱国情怀。
在乙文：他一心想要为国家收复失地，是一位坚定的爱国志士。陆游在诗歌创作方面有很高的造诣，才华出众，得到了他人的认可。陆游天性慷慨，喜欢行侠仗义，不仅以抗敌为己任，而且与各行各业的人都广泛结交，体现出他慷慨豪爽、交友广泛的性格特点。
在丙文：陆游通过家训告诫后辈，体现了他对子弟的严格要求和殷切期望，展现出他重视家庭教育、为人睿智、富有责任感的形象。
二、现代文阅读
（一）阅读下面文章，完成12～15题。（10分）
12.（2分）做人守拙，以拙求进，往往是有所成就的基础。
13．（3分）道理论证，引用名人名言，充分有力地论证了“守拙，是安静地扎根”的分论点，进而论证了中心论点，使论证更有说服力。
14．（3分）
（1） 提出分论点“守拙，是苦干的别称”。（2）列举焦裕禄和南仁东吃苦守拙的事例进行论证 。（3）引用华罗庚的诗。
15．（2分）A
（二）阅读下面的文章，完成16～19题。(15分）
16．（3分）①担起心来 ②不知所措 ③深受感动
17.（4分）小女孩一直捂着日记本，引发了“我”和其他人对她行为的好奇，从而推动故事发展，引出小女孩讲述自己的经历。日记本是小女孩对父亲情感的寄托，通过日记本展示了小女孩的懂事、上进以及对父亲的思念，凸显了小女孩的形象。日记本代表着小女孩的成长和对父亲的缅怀，也象征着爱与传承，深化了文章关于亲情、奉献和坚强的主题。（答出2点 即可）
（4分）
A处：展现美好秋景和温馨车内氛围，与后文形成对比，营造开场氛围并暗示温暖走向，阳光形成的光柱和光环增加美感与层次感，奠定宁静温暖基调。
B处：突出“我”的情感，泪水滴红叶画面有感染力，强化悲伤感动氛围，呼应标题，为揭示红叶象征意义作铺垫。
（4）红叶象征着小女孩对父亲的思念和缅怀，也象征着父亲的奉献精神和高尚品质。红叶永不凋落，寓意着这种情感和精神将永远传承下去，不会消失。标题给人一种温暖、美好的感觉，与故事中红叶的美丽景色相呼应，营造出一种深情、感人的氛围。富有诗意的标题能够吸弓|读者的注意力，激发读者的阅读兴趣，让读者想要了解红叶背后的故事。（答出2点即可）
三、整本书阅读
光韵文学社举办“名著阅读沙龙”专题活动，请你完成20～21题。(5分）
20.（2分）C
21.（3分）示例：探究说明：艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上了诗人独有的气质，如“土地”“太阳”等；有的出现次数虽然不多，却也带给读者深刻的印象，如“手推车”“鱼化石”“礁石”等。阅读诗集，选择你最有感触的一两个意象，仔细品味，体会它们蕴含的感情，领会其丰富的思想内涵。
第三部分
（22题 50分）
写作。（50分）参考中考作文评分标准。

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