资源简介 2025-2026学年度第一学期期中自我测评(试题)九年级语文6.下列不能体现鲁智深“粗中有细”的性格特点的一项是(3分)本试卷共6页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。A,拳打镇关西(☆请把答案写在答题卷上)B.大闹野猪林一、积累运用(24分)C,火烧瓦罐寺D.落发文殊院1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)春蚕到死丝方尽,口口口口口口口,(李商隐(无题》)7林冲因被高保陷害,刺配沧州。陆谦买通押送公差董超、薛霸,欲杀害林冲。A得知林冲(2)但愿人长久,口口口口日。-(苏轼《水调歌头》)被流放沧州后,一路相随。在野猪林,两公差要用水火棍打死林冲,A出手救下林冲,一(3)一上高城万里愁,口口口口口口口.溪云初起日沉阁,口口口口口口口。(许浑《咸阳城东楼》)路护送他安全到达沧州。(3分)(4)“口口口口口口,口口口口口口”(《醉翁亨记》)是琅琊山中野花萌发、树木繁茂的语段中的A指的是(L),从中可以看出他(2)(3)春夏盛景。的性格。(5)口口口口,天与云与山与水,口口口口。(张岱《湖心亭看雪》)二、阅读(40分)(6)古人常常借助“典故”表达自己的情感.李白用“口口口口口口口,口口口口口口口”(一)阅读下面的文字,完成8~12题。(16分)《行路难(其一)》来抒发自己期待重用,仍对前途抱有信心的态度:【甲】(7)刘禹锡则用“口口口口口口口,口口口口口口口”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达对世事变迁的感慨。若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,阅读下面的文字,完成25题。(8分)樯倾样摧,薄幕冥吴,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而人生自有诗意,诗意岁岁相期。近年来,央视推出了一系列文化节目,如《中国诗词大会悲者矣。》《典籍里的中国》等,对大众追求诗意人生起到极大的推动作用。笑对鲜妍烤婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不págWù,是梁启超的诗意人生;至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔果,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也北精神小屋建筑得美观结实,甚至能童立起精神大厦,是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容型有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。衰津,不应jiǎ0r6uzà。zUò;为了人生的诗意,我们应该强聒不舍,使诗意与人生相得益嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则彰。传承好诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心天和提高文化自信都有重要的意义。忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐邪?其必曰“先天下之忧而2.根据拼音写出相应的词语。(2分)忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(1)pang wù((2)jiǎ0rouzà0zuò(3.语段中加点词语的运用,不恰当的一项是(2分)((范仲淹《岳阳楼记》)A矗立B.亵渎C强聒不舍D.相得益彰【乙】4.语段中画横线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)孟子谓宋向践0日:“子好游②平?吾语子游。人知之亦③人不知亦器。”日:“何如5。《中国诗词大会》“技术手段+艺术表达”的表现形式受到观众称道,观众认为节目既有诗斯可以嚣嚣矣?”曰:“尊德乐义,则可以凳凳矣。故士穷不失义达不串道。穷不失义,意:又有新意。下图是《中国诗词大会】的标志,请简要说说标志的主要构成要素。(2分)故士得己④焉。达不离道,故民不失望满。古之人,得志,译加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”(《孟子·尽心上》)注释:①宋句践:古人名。②游:指游说。③嚣嚣:安详自得的样子。④得己:自得。8.下列加点词的用法不相同的一项是()(3分)A·居庙堂之高则忧其民穷则独善其身B.子尝求古仁人之心人知之,亦船器C.处江湖之远则忧其君达则兼善天下第1页,共6页九年级语文第2页,共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览