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新疆喀什市2025-2026学年九年级上学期阶段性质量监测化学试卷
一、选择题
1．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是
A．在甲骨上刻文字 B．用指南针指引航海
C．用泥土烧制陶瓷 D．用活字印刷书籍
2．规范实验操作是学好化学的基础，以下操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．倾倒液体
C．滴加液体 D．闻气体气味
3．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（　　）
A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶
C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
4．下列实验现象描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B．氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁黑色固体
D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
5．我国科学家张青莲曾主持测定了铟、锑、锌等九种元素的相对原子质量。铟元素的部分信息如图所示，下列关于铟的说法中不正确的是
A．铟是金属元素
B．铟原子核外有49个电子
C．与其它八种元素的根本区别是质子数不同
D．相对原子质量是
6．从微观的角度分析，下列解释错误的是
A．香水要密封保存——分子在不断的运动
B．给轮胎打气——分子之间有间隔
C．热胀冷缩——温度升高，分子的体积变大
D．粮食酿酒——分子种类发生变化
7．下列关于水净化过程及水资源说法正确的是
A．海水经蒸馏后可以转化为淡水
B．天然水中的所有杂质都可以过滤除去
C．生活污水可以直接排放
D．硬水通过活性炭可以转化为软水
8．如图为过氧化氢反应的微观模拟示意图，下列有关认识正确的是
A．该反应属于化合反应
B．图示中的物质都是化合物
C．该反应中原子的种类发生了变化
D．该过程可说明在化学变化中分子可分而原子不可分
9．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论不合理的是
A．阳离子一定带正电荷，但带正电荷的粒子不一定是阳离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质一定不是化合物
C．同种元素具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
D．因为和的分子构成不相同，所以它们的化学性质不相同
10．将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测的密闭容器中氧气的含量的变化如下图所示。下列说法正确的是
A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部消耗完
C．蜡烛熄灭后容器内的氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
D．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是氮气和二氧化碳，不能支持燃烧
二、填空与简答
11．化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学用语填空：
(1)空气中体积分数最大的气体是 ；
(2)保持汞化学性质的微粒是 ；
(3)地壳中含量最多的金属元素 ；
(4)2个氢原子 ；
(5)中数字2代表的意义 。
(6)苹果中“硒”是指 （选填“原子”或“元素”）。
12．如图是硫、红磷、细铁丝及红磷分别在氧气中燃烧的实验装置。则回答：
(1)观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较，三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 。
(2)分别写出甲、乙、丙装置中的文字表达式：
①甲： ；
②乙： ；
③丙： 。
13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题：
(1)氧元素位于元素周期表的第 周期，铝元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；
(2)C粒子是 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D是原子，则X＝ ；
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是 。（填字母序号，下同）；
(4)A粒子的化学性质与上图中 粒子的化学性质相似，原因是 。
14．硝酸铵是一种常见的化肥，极易溶于水，易吸湿结块，受猛烈撞击或受热会发生爆炸。下图是以空气为原料合成硝酸铵的工业流程。
(1)步骤③中发生的反应的文字表达式为 。
(2)步骤⑤中只有硝酸铵生成，该反应的基本反应类型是 。
(3)下列环境中适合保存硝酸铵的是__________（填序号）。
A．炎热、湿润 B．阴凉、干燥 C．阴凉、湿润 D．炎热、干燥
15．水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。
其中“c指标”可以通过 操作达到。
(2)用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ，b与a中产生气体的体积比为 ，写出水在通电条件下反应的文字表达式 。该实验说明水是由 和 组成的。
(3)将浑浊的河水用如图乙所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是 ，用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
(4)饮用硬水对健康有害，可加入 来区分硬水和软水，生活中可用 的方法将硬水转化为软水。
三、实验题
16．如图是实验室制取氧气的常用装置，根据你学过的知识完成下列问题。
(1)图中a的仪器名称是 。
(2)若用A装置制取氧气需要改进之处的是 ，写出该反应的文字表达式 ，该反应属于的基本反应类型是 ，若收集一瓶较纯净的氧气，可选用的收集装置是 （填字母）。
(3)若将B、C装置连接也可制取氧气，请写出该反应的文字表达式 。用向上排空气法收集氧气，该如何检验氧气已收集满？ 。
(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水。A-E图中应选择的发生装置为 （填字母，下同），收集装置为 。
(5)若使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A D C A D C C
11．(1)N2
(2)Hg
(3)Al
(4)2H
(5)每个镁离子带两个单位的正电荷
(6)元素
12．(1)吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
(2) 硫+氧气二氧化硫 红磷+氧气五氧化二磷 铁+氧气四氧化三铁
13．(1) 二/2 金属
(2) 阴离子 8
(3)BC
(4) B 最外层电子数相同
14．(1)
(2)化合反应
(3)B
15．(1)过滤
(2) 氢气/H2 2:1 氢元素 氧元素
(3) 吸附水中的色素和异味 混合物
(4) 肥皂水 煮沸
16．(1)长颈漏斗
(2) 试管口放一团棉花 分解反应 D
(3) 将带火星的木条放在瓶口，若复燃，则集满
(4) A D或E
(5)a

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