资源简介

(共28张PPT)
Welcome to the unit
Unit 2
Hobbies
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
学习目标
To master some new words and phrases.
To learn about different kinds of hobbies.
To talk about our hobbies.
新课讲授
New words and phrase
jog vi. 慢跑，慢步长跑（尤指锻炼）
n. 慢跑
jogging n. 慢跑；慢跑锻炼
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
paint vi.& vt.用颜料画；在……上刷油漆
n. 绘画颜料；油漆
painting n. 绘画
draw也有画画的意思，但通常用于画素描画、铅笔画、水彩画等，使用的工具一般为钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔等
paper-cutting n. 剪纸
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
all kinds of 各种各样的
a kind of 一种
different kinds of 不同种类的
fit adj. 健康的
≈healthy
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
Look and say
Game Time
paint vi.& vt.用颜料画；在……上刷油漆
n. 绘画颜料；油漆
all kinds of 各种各样的
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
fit adj. 健康的
paper-cutting n. 剪纸
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
jog vi. 慢跑，慢步长跑（尤指锻炼）
n. 慢跑
Review
What are their hobbies
sport
playing football
music
playing the piano
learning about science
playing Chinese chess and ping-pong
dancing
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
Brainstorming
What other hobbies do you know Work in groups. Think and say more hobbies as you can. The group which speaks the most is the winner.
singing
cooking
playing guitar
painting
jogging
playing basketball
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
I love __________. I enjoy __________.
I like __________. I like __________.
reading
jogging
painting
paper-cutting
What do the Class 1, Grade 7 students like to do Complete their answers with the words in the box.
jogging painting paper-cutting reading
Summary
询问兴趣爱好及回答句型：
—What do/does sb. like to do
—Sb. love(s)/enjoy(s)/like(s) ...
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
Amy and Millie are talking about their hobbies. Listen to the tape and answer the questions below,
1. What are their favourite hobbies
Millie loves reading and Amy likes swimming.
2. What does Millie like to read
She reads all kinds of books.
3. How often does Amy go swimming
She goes swimming every week.
Listen and answer
Amy: What's your favourite hobby, Millie
Millie: I love reading.
Amy: What do you like to read
Millie: I read all kinds of books, and I learn a lot from them. What about you
Amy: I like swimming.
Millie: How often do you go swimming
Amy: I go swimming every week. It helps me keep fit.
Listen, read and think
反问他人
问频率
说好处
问爱好
问细节
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
Language points
1. What's your favourite hobby
(1) favourite是英式写法，favorite是美式写法，两种均可。
(2) favourite=like...best 最喜欢
What’s your favourite hobby =What hobby do you like best
其回答一般是My favorite hobby is ...或者I like ... best.
2. What do you like to read
(1) like to do sth. 和like doing sth.的小区别
like to do sth. 表示“（偶尔）喜欢做某事，可能是一时的”
like doing sth. 表示“（经常）喜欢做某事，是一种兴趣爱好”
e.g. I like to swim. 我喜欢游泳。
（不一定经常去游泳，有可能只是最近我喜欢游泳）
I like swimming. 我喜欢游泳。
（含有一种我经常去游泳的意味）
(2) like除了做动词，还可以做介词，表示“像”
He's very like his father. 他很像他的父亲。
（性格上或者是外貌上像）
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
e.g Teenagers should learn from scientists like Yuan Longpin.
青少年一个向袁隆平这样的科学家学习。
She learns a lot from him. 她从他这里学到了很多。
3. I learn a lot from them.
learn (...) from ... 向/从……学习（……）
拓展：learn to do sth. 学习做某事
learn about 学习；了解
how often“多久一次”用来提问动作发生的频率，常用来对usually、always、often、sometimes、never、once a week、twice a month 等频度副词或短语进行提问。
4. How often do you go swimming
e.g. －How often do you visit your grandpa
－Twice a month.
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
Role-play
Amy: What's your favourite hobby, Millie
Millie: I love reading.
Amy: What do you like to read
Millie: I read all kinds of books, and I learn a lot from them. What about you
Amy: I like swimming.
Millie: How often do you go swimming
Amy: I go swimming every week. It helps me keep fit.
Work in pairs and role-play the conversation.
Pair work
work in pairs and talk about your hobbies. Use the conversation below as a model.
A: What’s your favourite hobby
B: I love ...
A: Why do you like ...
B: Because it’s ... What about you
A: I like ...
B: How often do you ...
A: I ... I learn a lot from.../It helps me....
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
A: What’s your friend’s/father’s/mother’s hobby
B: He/She likes/loves/enjoys...
A: Why does he/she like
B: Because ...
A: How often/When/Where does he/she...
B: He/She...
What hobbies do your family members or your friends have Give an example and talk about it in pairs
根据句意及所给提示完成句子。
1. The Class 1, Grade 7 students like ___________ (剪纸).
2. I like all ___________ (种类) of sport.
3. —___________ ___________ (多久一次) do your parents go for a walk
—Every evening.
4. —Does your friend like _________(画画)
—Yes, she does.
5. Lily often eats fruit and vegetables. She is very f___________(健康的).
6. Amy enjoys ___________(慢跑)at the weekend.
paper-cutting
kinds
How often
painting
it
jogging
当堂检测
提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，翻译歌词能有效培养地道语感。初中英语学习，制作海报能有效发展批判思维。不容忽视的是，交替学习不同技能效果更佳。语言学习关键，制作思维导图能有效理解文化差异。关键学习策略，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。同时应当，建立个人学习数据库。根据教学实践，翻译简易文章能有效培养毅力。根据教学实践，观看TED演讲能有效增强表达自信。延伸建议，培养终身学习的心态。
Homework
1. To find more hobbies and talk about them with your partner.
2. Preview Unit 2 Reading.

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