北师大版(2024)七年级上册4.1 线段、射线、直线 课件(共24张PPT)

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北师大版(2024)七年级上册4.1 线段、射线、直线 课件(共24张PPT)

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第四章 基本平面图形
第四章 基本平面图形
4.1线段、射线、直线
学 习 目 标
1
3
了解“两点之间线段最短”这一基本事实,能用它解释和解决实际问题.(重点)
会表述“两点之间的距离”这一概念,能度量两点之间的距离.
会借助直尺、圆规等工具用度量法、叠合法比较线段的长短,并会用数学语言表示比较的结果.(难点)
能用尺规作图作一条线段等于已知线段,并说出作图步骤;会作出线段的和、差;会用几何语言表示线段的和、差.(重点)
结合图形认识并会描述线段的中点,能用几何语言进行表示,能利用线段中点的定义和线段的和、差计算线段的长度.(难点)
2
4
5
根据生活经验,小明沿着线段AC走最快.这说明了什么道理?
说明了这样一个公理:两点之间的所有连线中,线段最短,我们把这个公理叫做线段公理.简单地说:两点之间,线段最短.
猜测:从A到C的四条道路,哪条路最短?
知识讲解
1.线段的性质
射线
新课导入
新课导入
直线
新课导入
C
E
m
直线m、直线CE、直线 EC
探究1 如图,有哪些方法可以表示下列直线?
探究新知
要点归纳:表示直线的方法
①用一个小写字母表示,如直线m;
②用两个大写字母表示,注:这两个大写字母可交换顺序.
记作: 射线 OA ( 或射线d )
O
A
d
1. 射线用它的端点和射线上的另一点来表示 ( 表示端点的字母必须写在前面 ) 或用一个小写字母表示.
思考: 射线 OA 与射线 AO 有区别吗
探究2 类比直线的表示方法,想一想射线该如何表示?
探究新知
怎样画一条线段等于已知线段?
方法一:度量法
先用刻度尺量出线段a的长度,再画一条等于这个长度的线段AB.
a
作线段等于已知线段
方法二:尺规作图法
作法:(1)画一条射线AC;
(2)在射线AC上截取AB=a.
则线段AB就是所求作的线段.
B
A
C
a
在数学中,我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图,这就是尺规作图.
射线:用两个大写字母(端点和射线上另 外一点,端点必须写在前面)表示。
直线:用两个大写字母(直线上任意两点)表示。或用一个小写字母表示。
B
A
l
O
A
符号语言:
射线 OA
直线AB或直线BA
直线 l
符号语言:
知识讲解
线段、射线、直线的区别与联系
线段、射线、直线的联系
(1)线段和射线都是直线上的一部分,是整体与部分
的从属关系。
(2)将射线反向延伸就可得到直线;将线段一方延伸
就得到射线;将线段向两方延伸就得到直线。
知识讲解
练习
P
O
记作:射线PO ( )
a
b
记作:直线ab ( )
1
2
3
4
×
×
A
B
记作:直线AB ( )

A
B
记作:线段BA ( )

1.判断
练习
2.请用两种方法表示直线。
第一种:直线 AO、直线 BO
第二种:直线 m、直线 n
A
B
O
m
n
4.指出下图中线段、射线、直线分别有多少条?
A
B
C
有3条线段,是线段AB、线段AC、线段BC。
有6条射线。
只有一条直线,是直线AB或直线BC或直线AC。
答:
3.已知A、B、C三点作图:
(1)线段AB
(2)射线BC
(3)直线AC
A
B
C
A
C
B
(1)画线段AB
(2)画射线AC
(3)画直线BC
4.如图,已知平面上三点A、B、C,按要求画图:
练习巩固
解:(1)(2)(3)题解答如图所示
(1)直线DE经过点F;
5.读下列语句,并按照这些语句画出图形:
练习巩固
(2)点P在直线 外
l
解:(1)(2)题解答如图所示
F
E
D
P
l
随堂练习
3.如图,已知平面上三点A,B,C.
(1)画直线AC;
(2)画射线BA;
(3)画线段BC.
·
·
·
C
B
A
线的概念及特征:
两点确定一条直线.
线段、射线、直线
线段有两个端点;
将线段向一个方向无限延长就形成了射线.
将线段向两个方向无限延长就形成了直线.
线的表示方法:
线段AB(或BA),线段a
射线OM
直线AB(或BA),直线l
一、学习了怎样比较线段的长短。
1、度量法(数):
2、叠合法(形):起点对齐,看终点.
收获总结
二、尺规作图
1、用尺规法画一条线段等于已知线段;
2、用尺规法画已知线段的和与差.
三、线段的分点(中点、三等分、四等分点等)及相关运算.
2.线段AB=6厘米,点C在直线AB上,且BC=3厘米,则线段AC的长为(   )
A.3厘米 B.9厘米
C.3厘米或9厘米 D.无法确定

1.M是线段AB上的一点,其中不能判定点M是线段AB中点的是( )
A.AM+BM=AB B.AM=BM
C.AB=2BM D.AM= AB
当堂检测
B
M
A
A
3.根据图形填空:
(1)
AC= _____ + ______
A
B
C
(2)(如图)增加一个D点,则,
AC= _____+ _____+ _____
D
AB
BC
AB
BD
DC
4.如图,点P是线段AB的中点,点C、D把线段AB三等分.已知线段CP=1.5cm,求线段AB的长等于______.
A
B
C
D
P
9cm
解析:因为CD=CP+PD,且AC=CD=DB,
所以AB=AC+CD+DB=6CP.
平面内不同的两点确定一条直线,不同的三点最多确定三条直线.若平面内的不同的n个点最多可确定15条直线,则n的值为________.
解析:不同n个点中每个点与其他n-1个点最多可以确定n-1条直线,可得不同的n个点最多可确定条直线.当n=2时,=1;当n=3时, =3;当n=4时, =6;当n=5时, =10;当n=6时, =15.故n=6.
6
连接中考
1.判断题(打“√”或“×”)
(1)射线比直线短.( )
(2)一条线段长6 cm.( )
(3)射线OA与射线AO是一条射线.( )
(4)直线不能延长.( )
基础巩固题
×
×


课堂检测

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