资源简介

(共18张PPT)
北师大版数学一上第四单元《10以内数加与减》
猜数游戏
说一说，图中发生了什么事？
1只小老鼠，看见了两堆 ……
袋子破了，掉了……
探究新知
一共有多少个 ？
+ =
5
2
7
- =
7
1
6
还剩下几个 ？
- =
7
2
5
- =
7
3
4
- =
7
4
3
- =
7
5
2
- =
7
6
1
- =
7
7
0
7
1
2
3
4
5
6
7
0
6
5
4
3
2
1
0
7
想一想，填一填。
仔细观察，找规律。
啊 1个都没啦!
7
1
2
3
0
6
5
4
7
啊 1个都没啦!
5
2
7
7
4
3
练一练
1.
【书51 页 第1题】
2.说一说，填一填。
【书51页 第2题】
+ = 7
7－ =
1
6
1
6
3.画一画，填一填。
7
1
4
4
5
5
【书51页第3题】
课堂小结
7
1
2
3
4
5
6
7
0
6
5
4
3
2
1
0
7
7可以分成几和几？
1
6
2
5
3
4
6
1
2
5
3
4
1.
课后实践
3
2、说一说，玩一玩。(共11张PPT)
北师大版数学一上第四单元《10以内数加与减》
猜数游戏
想一想， 有多少个 ？
+ =
4
2
6
游戏引入导入
猜一猜， 有多少个 ？
6
3
3
新知解读
分一分，填一填。
0
6
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
6
0
说一说，填一填。
+ = 6
6－ =
4
2
4
2
5
1
6
6
1
5
3
3
6
6
3
3
1.
【书49第1题】
3
6
0
6
5
6
4
6
2.
【书49第2题】
6
1
2
2
3
3
4
4
3.画一画，填一填。
【书49第3题】
0
6
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
6
0
6的加法和减法
课堂小结
说一说，6个 放在2个盘子里，可以怎么放？
课后实践
2.说一说，玩一玩。
冒0p早0P2分0●●a0。
练一练
==
-（
00000-0
000
000
00
5+1=○
4+○=63+○=62+○=6
6-5=○
6-○=46-○=36-2=○(共14张PPT)
北师大版数学一上第四单元《10以内数加与减》
课 间
第1课时
探究新知
说一说，图中的小朋友们在干什么？
＝
摇绳的和跳绳的一共有几个小朋友？
6个在跳绳，2个在摇绳。
6
2
+
8
6个在跳绳，2个在摇绳。
6 + 1 = 7
再添一个 1 就是 8。
摇绳的和跳绳的一共有几个小朋友？
＝
6
2
+
8
1个戴帽子，7个没有戴帽子。
6个在跳绳，2个在摇绳。
4个 ，4个 。
3个穿 ，5个穿 。
你还发现了哪些数学信息？
说一说，填一填。
+
＝ 8
5
3
3个穿 ，5个穿 。
8 -
＝
3
5
你能提出什么加法问题？
一共是几个人？
你能提出什么减法问题？
8个小朋友，3个穿 ，穿
的有几人？
你写我猜。
8 - 1 = 7
7 + 1＝ 8
猜一猜算式表示什么意思？
有8个小朋友，戴帽子的是1人，没戴帽子的是7人。
戴帽子的是1人，没戴帽子的是7人，一共是8人。
你写我猜。
8 - 4 = 4
4 + 4＝ 8
猜一猜算式表示什么意思？
有8个小朋友，男生是4人，女生是4人。
男生是4人，女生是4人，一共是8人。
想一想，填一填。
8
1
2
5
4
5
6
1
0
7
6
3
4
3
2
7
8
0
画一画，填一填。
8
2+ = 8
8
4+ = 8
4
看图，说一说你看到了什么？
6
数字儿歌
你说 1，我说 1，8 可以分成 7 和 1，
你说 2，我说 2，8 可以分成 6 和 2，
你说 3，我说 3，8 可以分成 5 和 3，
你说 4，我说 4，8 可以分成 4 和 4，
你说 5，我说 5，8 可以分成 3 和 5，
你说 6，我说 6，8 可以分成 2 和 6，
你说 7，我说 7，8 可以分成 1 和 7，
你说 8，我说 8，8 可以分成 0 和 8。
1. 说一说，填一填。
[教材P54 练一练 第1题]
6
2
8
3
5
8
达标检测
2
8
6
3
5
8
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1 + 7 = 8 8-1 = 7
2 + 6 = 8 8-2 = 6
3 + 5 = 8 8-3 = 5
4 + 4 = 8 8-4 = 4
课堂小结
课堂小结
课后实践：
说一说，填一填。
一共有___条小鱼，小猫吃了___条，还剩___条。
写成减法算式是__________。
8
1
7
8 – 1 = 7
8
2
6
8 – 2 = 6
8
3
5
8 – 3 = 5
8
4
4
8 – 4 = 4
8
5
3
8 – 5 = 3
8
6
2
8 – 6 = 2
8
7
1
8 – 7 = 1
8
8
0
8 – 8 = 0

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