2025-2026学年江苏省无锡市梅村高级中学高二上学期10月阶段检测数学试卷(含答案)

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2025-2026学年江苏省无锡市梅村高级中学高二上学期10月阶段检测数学试卷(含答案)

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2025-2026学年江苏省梅村高级中学高二上学期10月阶段检测
数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,若不能构成空间的一个基底,则( )
A. B. C. D.
2.设正四面体的棱长为,是的中点,则的值为( )
A. B. C. D.
3.已知空间中三点,,,则( )
A. 与是共线向量 B. 的单位向量是
C. 与夹角的余弦值是 D. 平面的一个法向量是
4.已知直三棱柱中,底面是以为斜边的等腰直角三角形,,是侧棱的中点,则下列直线中与垂直的是( )
A. B. C. D.
5.已知向量,向量,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
6.已知,两点到直线:的距离相等,则的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
7.已知的一条内角平分线的方程为,两个顶点为、,则顶点的坐标为( )
A. B. C. D.
8.如图,正方形的棱长为分别是的中点,是四边形内一动点,,若直线与平面没有公共点,则线段的最小值为( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列说法中,正确的有( )
A. 直线的方向向量是,则直线的倾斜角是
B. 若直线与直线平行,则或
C. 直线的方程为,则直线的倾斜角的取值范围是
D. 点在直线上,直线方程为.
10.下列说法正确的是( )
A. 截距相等的直线都可以用方程表示
B. 方程能表示平行轴的直线
C. 经过点,倾斜角为的直线方程为
D. 经过两点的直线方程
11.如图,在多面体中,平面,四边形是正方形,且,,分别是线段的中点,是线段上的一个动点不含端点,则下列说法正确的是( )
A. 存在点,使得
B. 不存在点,使得异面直线与所成的角为
C. 当点运动到中点时,平面的法向量可以为
D. 三棱锥体积的取值范围为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.若某直线被两平行线与所截得的线段的长为,则该直线的倾斜角大小为 .
13.如图,在正四棱锥中,,设平面与直线交于点,则 .
14.如图,在直三棱柱中,,,点在线段上,点到直线的距离的最小值为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知向量,且.
求的值;
求向量与夹角的余弦值.
16.本小题分
已知直线.
求经过点且与直线垂直的直线方程;
求经过直线与的交点,且在两坐标轴上的截距相等的直线方程.
17.本小题分
设空间两个单位向量,与向量的夹角都等于,求的值.
已知,直线,不同时为,推导点到直线的距离公式.
18.本小题分
如图,已知四棱锥,是以为斜边的等腰直角三角形, ,,,为的中点.
证明;
求直线到平面的距离.
19.本小题分
在中,,,,分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示.
求证:平面;
求与平面所成角的大小;
在线段上是否存在点,使平面与平面成角余弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
参考答案
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12.和
13.
14.
15.解:因为,
所以,解得,
所以,
则,
所以;
解:,


设向量与夹角为,
所以,
所以向量与夹角的余弦值为.

16.解:由直线可得斜率为,
所以根据垂直关系可设所求直线方程为,
则依题意有,解得,
所以所求直线方程为,整理得;
联立,解得,即直线与的交点为,
当直线经过原点时,满足题意,假设直线方程为,
代入得,此时;
当直线的截距都不为时,假设直线方程为,
依题意,解得,此时直线方程为,即
综上所述:所求直线方程为或.

17.解:由两个单位向量与向量的夹角都等于,
得,,,
则,而,
,因此,解得或
所以或.
直线的方向向量,则与直线垂直的直线的一个方向向量为,
在直线上任取点,则,,
因此点到直线的距离,
所以点到直线的距离公式为.

18.解:设的中点为,连接,.
是以为斜边的等腰直角三角形,

且,
四边形为平行四边形,则,又,
,又,则平面.
由面,则.
过在平面内作的垂线,交于,
以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如图.
则有,,,设,
由,,则得:,,即,而为的中点,
,则,
,,若为面的一个法向量,则,令,则,
若时的中点,连接、,则,由易知:为平行四边形,即,又面,面,则面
直线到平面的距离等于到平面的距离.

19.解:因为在中,,,且,
所以,,则折叠后,,
又平面,
所以平面,平面,所以,
又已知,且都在面内,所以平面;
由,以为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系.
因为,故,
由几何关系可知,,,,
故,,,,,,
,,,
设平面的法向量为,则,即
不妨令,则,,.
设与平面所成角的大小为,
则有,
设为与平面所成角,故,
即与平面所成角的大小为;
假设在线段上存在点,使平面与平面成角余弦值为.
在空间直角坐标系中,,,,
设,则,,
设平面的法向量为,则有,即
不妨令,则,,所以,
设平面的法向量为,则有,即
不妨令,则,,所以,
若平面与平面成角余弦值为.
则满足,
化简得,解得或,即或,
故在线段上存在这样的点,使平面与平面成角余弦值为此时的长度为或.

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