资源简介

(共24张PPT)
4.13.2
在奉献中成就精彩人生
导入新课
希望工程“大眼睛”苏明娟
观看视频，谈谈感受：社会各界为什么要帮助苏明娟？苏明娟为什么要帮助他人？
自主学习
01
02
如何实现人生价值？
如何成就非凡人生？
勤勤恳恳的新农人，在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中，让农田里的喜讯越来越多；勤勉敬业的快递员、外卖员，时刻穿梭在城市大街小巷，风雨无阻、始终如一，让我们享受了 世界领先的便利服务。他们把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”,为国家发展汇聚力量。
他们把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”,为国家发展汇聚力量，这给我们带来哪些启示？
提示：只有将个人目标融入到国家、社会发展的目标之中，才能更好地实现人生价值。
每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代， 融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
1.个人命运要同时代命运相结合的原因
为什么说各行各业的劳动者都当得起鲜花和荣誉
14位劳模先进代表亮相2024年央视春晚演唱歌曲《劳动最光荣》。工人蓝、钢铁灰、外卖黄……五颜六色的工装装点了春晚的舞台，他们用歌声演奏出了劳动最光荣的时代强音，让劳模精神、劳动精神、工匠精神在春晚舞台夺目闪耀。他们，只是千千万万普通劳动者的代表。春节假期，还有无数个普通劳动者坚守在各自的工作岗位上——电力工人、列车工作人员、医生护士……他们同样当得起鲜花和荣誉。
提示：各行各业的劳动者用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景；他们在平凡的工作岗位上书写不平凡的事迹。
2.怎样在奉献中成就精彩人生？
（1）立足岗位作奉献。
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
议一议
叶老师的教育生涯中存在着一些挫折：九十多岁高龄的叶老师在骑车去学校时摔跤，导致住院；在免费办学的过程中，他曾被人认为抢了补习班的生意，遭受他人的辱骂......
结合材料，请你回答，叶连平创办留守儿童之家、义务教学是否一帆风顺？他的言行对我们有什么启发？
提示： 不是一帆风顺的。启示：青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
探究与分享
时代楷模 张雪松
张雪松，新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术，开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。
思考：丁照民和张雪松在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他们事迹对我们实现人生价值有何启示？
提示 任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
屠呦呦·颁奖词
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
屠呦呦的故事给你怎样的启示？
有人说，像屠呦呦这样的伟大人物的一生才是有意义有价值的，我们普通人的生命只是过眼云烟，你怎么看待这种观点？
思考：你如何看待这些平凡人的平凡工作？
提示：任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的，他们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造着自身价值。
龚亮是四川省某物流公司的一名快递员，2024年春节，龚亮从除夕开始值班，一直到正月初五，六天时间里，她都在快递配送一线坚守奔忙。“老公、儿子都回了老家过年，我一个人住在城里。”龚亮说，自己干的就是服务工作，节假日值班是常态。去年11月，龚亮作为职工代表，参加了四川省工会第十五次代表大会。她表示，作为一线快递员，充分感受到了党和国家对快递从业人员的关怀和尊重，充分感受到了工会这个“娘家”的温暖。在今后的工作中将继续通过实际行动，用心用情送好每一单、派好每一件。
《庄子》中说：“天下之治方术者多矣，皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。犹百家众技也，皆有所长，时有所用。”天下研究某一方面知识的人很多，都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。天下的人得到一孔之见就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，都有各自的用处，却不能相互通用，犹如百家的各种技艺，各有专长，适时方有所用。
阅读感悟
劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
劳动对我们的成长和社会发展有什么作用？
①对我们的成长的作用：劳动能够培养我们的团队精神和责任感，能够锻炼我们的意志品质和毅力，能够提升我们的技能和知识，使我们更加适应社会的发展需求。②对社会发展的作用：劳动创造财富，为社会提供了物质基础和精神基础；劳动推动了科技进步、经济发展和社会进步；不同的劳动形式和文化相互交融，促进了人类社会的多样化发展。
★如何在奉献中成就精彩人生？
④在奉献中走向伟大。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力。新时代的伟大实践，为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
启思导行
劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇往前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
1.以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。
2.查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值、成就非凡人生的，并将自己的心得体会与同学分享。
课堂小结
PART 03
课堂小结
在奉献中成就精彩人生
把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中；
立足岗位作奉献；
在踏实奋进中绽放人生的光彩；
在奉献中走向伟大，成就精彩人生
在奉献中成就精彩人生
某中学开展“走近企业家”社会实践活动，组织学生走进本地知名企业，近距离观看员工辛勤工作的场景，聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事。这一活动有利于学生（ ）
①感知企业家的责任和担当
②明白在服务社会中实现人生价值
③树立热爱劳动的思想观念
④弘扬改革创新为核心的民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
随
堂
演
练
A
课后练习
漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示有（　　）
①在所有的工作中，能挣钱的工作才最光荣
②要弘扬劳动精神，尊重劳动，劳动最光荣　
③在平凡的工作岗位上也能实现人生的价值
④需要沉下心来，干一行、爱一行、精一行　
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第2题图
D
课后练习
2024年3月，2023年“大国工匠年度人物”揭晓，有传统行业的一线劳动者、 体现新质生产力的AI领域工程师、体现绿色发展理念的污水治理技术员。他们身上共同体现着“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。对此，同学们展开了讨论，下列观点正确的是（　　）
①大国工匠立足岗位作奉献，踏实奋进，值得我们学习
②初中生的主要任务是学习，工匠精神离我们太遥远了
③他们把自己和社会、国家联系在一起，在奉献中走向了伟大
④他们值得尊敬，但在重要岗位上的劳动者才能成为大国工匠
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
“每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动。农民劳动获得了果实，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教给学生知识……”这段话给我们的启示是( 　　)
A．每个人都要成为体力劳动者
B．劳动没有高低贵贱之分
C．劳动者对国家的贡献有大有小
D．脑力劳动者的地位高于体力劳动者
B
3. 如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长，绽放生命精彩。下列人物的行为能论证该观点的有(　 　)
①小楠定期到社区做志愿者，照顾孤寡老人
②某电商平台更新硬件设备，为直播带货做好充分准备
③小杨专注学业，不去理会学习以外的事情
④小军大学毕业选择去西部地区支教
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
B

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