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2025年下半年八年级生物综合训练（八）
（期末测试卷）
单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．人类是在同自身的疾病和有害环境的抗争中生存与发展的。下列疾病中属于传染病的是(　　)
A．麻疹 B．巨人症 C．近视 D．色盲
2．“糖丸爷爷”顾方舟一辈子只做一件事，他研制的脊灰糖丸活疫苗，使中国于2000年实现了无脊灰状态，这意味着千百万儿童远离了脊髓灰质炎(小儿麻痹症)，引起该病的病原体就是嗜神经病毒，下列疾病的病原体与它最相似的是(　　)
A．足癣 B．蛔虫病 C．新冠肺炎 D．细菌性痢疾
3．流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病，流行性感冒病毒具有较强的变异能力，因此流行性感冒容易大规模流行。分析图片，甲、乙、丙分别表示流行性感冒传播过程中的(　　)
A .病原体、传播途径、易感人群
B．传染源、传播途径、易感人群
C．传染源、传播途径、传染源
D．易感人群、传播途径、易感人群
4．安全用药事关人体健康，下列说法正确的是(　　)
A．使用前仔细阅读药品说明书 B．只要一感冒就服用抗生素
C．服用进口药没有副作用 D．服用超过有效期的药物
5．小华早上起床后，感到头疼、咽喉疼，浑身酸痛，且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是(　　)
A．找到以前吃过的感冒药，按照说明书剂量服用
B．自行购买抗病毒类药物服用
C．喝一杯热水，吃好早餐，坚持去上学
D．去医院就诊，遵医嘱治疗
6．小阳为家人假期到郊外游玩准备了家庭小药箱，其中物品与用途搭配错误的是(　　)
A．消炎药——预防伤风感冒 B．冰袋——扭伤后进行消肿
C．纱布和绷带——出血后包扎 D．碘伏棉签——轻微擦伤后消毒
7．青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此养成良好的生活方式和习惯非常重要。下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是(　　)
A．青少年应该不吸烟、不喝酒，绝对禁止吸毒
B．长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
C．饮酒多了，会使脑处于过度兴奋状态或麻痹状态
D．毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康
8．下列免疫过程，不属于非特异性免疫的是(　　)
A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B．白细胞吞噬病菌
C．接种麻疹疫苗后产生相应抗体 D．溶菌酶杀死细菌
9．某肾病患者成功移植肾脏，但几周后，由于人体免疫反应，这个移植的肾脏已经坏死。在免疫反应中，移植的肾脏相当于(　　)
A．抗原 B．抗体 C．免疫器官 D．病原体
10．在适宜的条件下，下列种子不可能萌发的是( )
A．籽粒干瘪的花生种子 B．切去胚的小麦种子
C．子叶损伤的菜豆种子 D．胚乳损伤的玉米种子
11．用盐腌青菜，过一段时间青菜周围有许多水出现，这是因为( )
A．细胞吸水 B．细胞液浓度等于周围溶液浓度
C．细胞液浓度大于周围溶液浓度 D．细胞液浓度小于周围溶液浓度
12．如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是(　　)
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
13．按照着生的位置，植物的芽可以分为( )
A．枝芽和花芽 B．顶芽和侧芽
C．枝芽和顶芽 D．枝芽、花芽和混合芽
14．如图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是(　　)
A.图中④⑤⑥共同构成了雌蕊
B．桃花的主要结构是③和⑦
C．花粉中的精子在⑤中完成受精
D．受精后，除⑥外的其他结构凋落
15．《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”，其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花中发育成桃可食用部分的结构是(　　)
A．胚珠 B．子房壁
C．花药 D．柱头
16．如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是(　　)
A．①模拟保卫细胞，控制②的开闭
B．②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户”
C．③模拟导管，运输水和无机盐
D．在夜幕降临时，大多数②呈图示状态
17．绿色植物叶片的表皮有哪些特点是与光合作用相适应的( )
(
培养皿盛
M
溶液
培养皿盛清水
甲
乙
)①表皮细胞无色透明 ②表皮上分布着一些气孔 ③表皮细胞外壁常有透明的角质层 ④表皮细胞由排列紧密地一层细胞组成
①②③④ B．①②
C．②④ D．①②③
18．右图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，
下列有关叙述不正确的是( )
A．乙中M溶液是氢氧化钠溶液
B．M溶液的作用是吸收二氧化碳
C．组装好甲、乙两装置后就直接一起光照2—3小时，然后检验两装置内叶片是否产生了淀粉
(
大气中的二氧化碳
动植物的遗体和排出物
①
②
③
④
①
②
⑤
)D．为了防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林
19．右图是生物圈中气体循环简图，下列叙述中不正确的是( )
A．②表示呼吸作用
B．①表示微生物的分解作用
C．由图可以看出，⑤是天然的碳氧平衡器
D．⑤通过呼吸作用和蒸腾作用参与水循环
20．将蔬菜集中堆放保存，较长时间后会发热进而出现腐烂现象。蔬菜细胞中能产生热量的生理过程是(　　)
A．光合作用 B．吸收作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用
二、综合题（每空1分，共30分）
21．荠菜被称为“报春野菜”，它属于双子叶植物。一场春雨过后，荠菜开始萌发，4～5月开花。荠菜的花小，多个花构成花序(如图)，花自下而上陆续开放。请回答下列问题。
(1)从题干推测，荠菜种子萌发需要的外界条件之一是______________；其萌发需要的营养物质来自________。
(2)荠菜生长到一定阶段就会开花，花药产生的________落到柱头上，称为传粉；受精后，________发育为果实。将果实纵切，发现里面含有多枚种子，推测荠菜花的子房中含有多个________。
(3)观察发现：当夏初多雨或昆虫光顾数量下降时，荠菜花序顶部的花所结果实往往是空瘪的，原因是____________。
22．下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答：
（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图植物茎中的【D】_______运输到植物所需要的部位。
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，【 A】________过程是在细胞内始终进行的生理活动。这一过程主要发生在乙图的【5】________中。
（3）根据对图丙分析：
①a或b曲线都可以说明 是影响光合作用强度的因素；
②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素。
经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法，如_________
等。（合理即可）
23．气候变化易诱发呼吸系统疾病，如肺炎等。曲霉菌、肺炎链球菌、流感病毒等都能引发肺炎。
(1)秋冬交替时，空气湿度降低，呼吸道黏膜分泌液增多，更有利于将细菌阻挡体外，这种免疫类型属于__________免疫。
(2)李明被确诊为肺炎链球菌引发的肺炎，他服用如图所示的药品，一日服用16片，分2次服用，是否合理？__________。若他被确诊为流感病毒引发的肺炎，还能服用该药吗？________。
(3)医生建议李明在环境密闭或者人员密集的公共场所佩戴口罩，从预防传染病角度分析，这属于______。
(4)经过治疗后，李明又恢复了健康，健康是指一种身体上、心理上和____________方面的良好状态。健康的生活不仅要做到合理营养，加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要有__________。
①愉快的心情　②积极向上的心态　③良好的人际关系
④自在随心，想玩就玩的态度
24．人工光合作用模仿植物的光合作用，实现了对太阳能的转化、存储和利用，被认为是应对全球能源挑战的重要途径，我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成。如图为人工光合作用系统的装置图，A、B表示物质。请分析回答下列问题。
(1)图中B表示________。该装置模拟了植物细胞中“能量转换器”——__________，气泵上的开关模拟的是叶片上的________，作为二氧化碳进入的“门户”。
(2)与植物相比，在消耗相同质量的二氧化碳情况下，该装置有机物的积累量较______，原因是人工光合作用系统没有________作用消耗有机物。
(3)人工光合作用系统对环境中水的需求量较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能完全替代植物，比如植物还可以进行________作用，促进生态系统的水循环。
25．某学生用图中装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验。先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起放到阳光下。几小时后检验：甲装置中植物的叶片有淀粉生成，而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成。（甲乙两装置材料大小等均相同。
(1)两装置放在黑暗处一昼夜的目的是________________，变量是__________________。
(2)乙装置中绿色植物在阳光下___________（填“有”或“没有”）进行光合作用，原因是_________________________。
(3)乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是___________。
(4)由以上实验可知可以得出结论 _________________________。
2025下半年八年级生物综合训练（八）参考答案
期末测试卷
单项选择题（本大题共20小题，每小题 1分，共20分）
1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B 11.D
12.B 13.B 14.C 15.B 16.D 17.D 18.C 19.D 20.C
二、综合题（本大题共5小题，每空 1分，共30分）
21.(1)一定的水分　子叶
(2)花粉　　子房　胚珠
(3)传粉不足　
22.（1）导管 （2）呼吸作用 线粒体
(3)光照强度 二氧化碳的浓度
(4)适当提高光照强度（合理即可）
23．(1） 非特异性
(2) 不合理　不能
(3) 切断传播途径
(4) 社会适应　①②③
24．(1)水分　叶绿体　气孔
(2)高　呼吸
(3)蒸腾
25．(1) 耗尽叶片中原有淀粉 二氧化碳
(2) 没有 没有二氧化碳
(3) 吸收二氧化碳
(4) 二氧化碳是光合作用的原料

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