资源简介 八年级思想品德(上册鲁)导学案导学案编号主备教师学校授课人姓名授课学校(班级)授课时间教学课题财产属于谁、留给谁学习目标知识目标知道法律维护公民的财产权、未成年人的继承权不受侵犯。能力目标增强自我保护意识,提高自我保护能力;培养初步运用法律武器维护自己和他人的财产权的能力。情感态度和价值观目标认识我国公民的合法财产所有权受法律保护,提高依法维护他人和自己的经济权利的自觉性。教学重点“公民合法的私有财产受法律保护”教学难点“公民合法的私有财产受法律保护”学习过程教师复备一、问题导读、设疑解难(导学、自学)导课:一班的亮亮同学的父亲在矿难事故中遇( http: / / www.21cnjy.com )难了,矿上赔偿了110万元,父母还共有一套120平米的商品房,它们属于谁?留给谁?带着这些问题展开本节课的学习。(出示课题)1、导学问题(教师设计)①财产所有权包括?②法律规定如何?③法律保护公民私有财产权最严厉、最有效的方法是 ④财产继承权是指?⑤遗产继承方式、继承顺序和分配原则分别是什么?2、学生提出问题(学生设计)二、跟踪训练、同步达标(互学、说学)1、小刚用压岁钱买了一台复读机,经常用他学( http: / / www.21cnjy.com )英语。后来他得知表弟更需要时,便将复读机送给了表弟。小刚将复读机送给了表弟属于行使其对复读机的权。2、党的十六大报告中指出:一切合法的劳动收入和非劳动收入,都应该受到保护。下列选项中受国家法律保护的有()①贪污、受贿得到的钱财②国家工作人员扣除所得税后的工资③科技工作者荣获科技进步的奖金④王某购买股票得到的红利A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、公民张某有一儿一女,妻子早逝,还收养了( http: / / www.21cnjy.com )一个侄子。张某因病去世,留下六间房产和5万元钱,如果你是法官,应该确定谁能继承张某的遗产()A、张某婚生的儿子B、与张某生前一起生活的侄子C、张某婚生的儿子、女儿和侄子D、张某婚生的一儿一女4、某公民把自己的工资存入银行,每年都领取一定的利息。这是他对自己合法财产的()A、占有权B、收益权C、使用权D、处分权5、孩子对压岁钱享有权、权、权和权。6、小磊的爷爷去世后留下遗( http: / / www.21cnjy.com )产若干。小磊的奶奶、爸爸、妈妈、叔叔(小磊爸爸的弟弟)和小磊都想参与继承。根据我国继承法,该遗产应归()继承A.小磊、小磊的爸爸和叔叔(小磊爸爸的亲弟弟)B.小磊的爸爸和奶奶C.小磊的爸爸、奶奶和叔叔D.小磊、小磊的爸爸和妈妈7、我国继承法规定,第一顺序继承人包括()A.子女、兄弟、姐妹B.配偶、子女、父母C.配偶、兄弟、姐妹D.父母、祖父母、外祖父母8、为方便上学,中学生小波决定买辆自行( http: / / www.21cnjy.com )车。经反复对比,他终于选定了一辆物美价廉的二手自行车。付款后,便喜洋洋地骑着车走了。几天后,警察找到小波,说他买的是一辆被盗的自行车,要依法收缴。由此我们可以看出()①小波购买的自行车不受法律保护( http: / / www.21cnjy.com )②非法手段获得的自行车不属于买家所有 ③自行车不属于买家的合法的财产,他不能行使处分权 ④在不知情的条件下,小波购买的自行车不应视为赃物A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9、以下是雯雯生活中的三个情境,请你运用所学的知识,对其进行探究。情境一:上学途中,雯雯和同学发现路边有一个手提包,打开一看,好多钱!有同学说:“我们分掉吧!”此时······(1)雯雯的正确做法: 。(2)理由: 。情境二:放学时,雯雯在校门口遇到一位多年不见的邻居,邻居主动邀她上车,说:“别回家了,世界那么大,我带你去看看!”雯雯的正确做法: 。理由: 。情境三:周末,雯雯和同学爬山,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场进行拍照。此时······雯雯的正确做法: 。理由: 。10、2004年3月14日,十届人( http: / / www.21cnjy.com )大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,第二十二条决定宪法第十三条修改为:“公民的合法的私有财产不受侵犯。”“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权”。请问:当公民的合法私有财产所有权受到非法侵害时应如何保护自己的权利?三、交流互动、特长展示、(议学、演学)小品展示:《王某的遗产继承》四个组员分别扮演不同角色(如:法官、王某儿子、王某弟弟、王某的妻子、王某的父母)(一个人可以出演多个角色)四、实践探究、拓展延伸(评学、扩学)11、张某妻子三年前去世,留下12岁的女( http: / / www.21cnjy.com )儿小红,去年张某又娶了李某。半年前,张某在一次车祸中丧生,留下一栋房子和5万元存款。李某以小红是未成年人为借口,独占了所有财产。面对这种情况,小红应该怎么办?12、民营企业家李某从事制衣业,有父( http: / / www.21cnjy.com )母、一姐一弟。1986年与江某成婚,次年生下一女李甲。后因感情问题,与江某在1991,年办理了离婚手续。法院把李甲判给江某扶养。后来,李某又认识了朱某,1995年注册结婚,并一起做生意。1997年朱某生下男孩李乙。同年,在一次车祸中,李某不幸身亡。在清理李某的遗物中,李某留下与朋友合伙开办的制衣厂房一间,银行存款56万元,小汽车两辆,房屋两间,还有李某生前写的一本准备出版的自传。这时,李某的父母、姐姐、弟弟甚至前妻看到李某留下的财产比较丰厚,都提出依法享有遗产的要求。(1)你认为上述案例中,哪些人有继承权?为什么?(2)如果继承权发生争议,该怎么办?你还能提出的新问题是:你还没有学懂得地方是:你的建议和意见是:教学随笔参考答案1.处分权2.B3.C4.B5.占有、使用、收益和处分权6.C7.B8.A9.答:情景一(1)制止并主动交给( http: / / www.21cnjy.com )警察或老师。(2)拾金不昧既是公民的道德义务,又是法律义务;维护他人的财产所有权。情景二(1)谢绝(2)青少年应有自我保护意识,提高警惕,防范侵害。情景三(1)立即制止,并向有关部门报告(2)维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。10.答:要依法维权。可以与侵害者协商解决,协商不成的,应提起诉讼。11.答:小红有继承权,要依法维权,向人民法院提起诉讼。12.答:(1)有继承权的人有( http: / / www.21cnjy.com ):现任妻子朱某,孩子李乙和李甲,李父母。姐弟是第二顺序继承人,在有第一顺序继承人时,第二顺序继承人不继承。前期已离婚,不属于继承人范围。(2)继承开始时,先按遗嘱继承,再法定继承,按照平等、养老育幼和照顾病残原则,第一顺序继承人继承。 展开更多...... 收起↑ 资源预览