资源简介

八年级思想品德（上册鲁）导学案
导学案编号
主备教师
学校
授课人姓名
授课学校
（班级）
授课时间
教学课题
法律保护我们的生命健康权
学习目标
知识目标
知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命健康不受侵害，未成年人的生命健康权受法律特殊保护。能力目标
初步学会运用公民人身权方面的
( http: / / www.21cnjy.com )法律知识，观察社会生活中的有关现象，增强识别公民特别是未成年人合法权益和非法侵害公民人身权的行为的能力。情感态度和价值观目标
依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害他人的健康、生命和权利。
教学重点
“法律保护我们的生命健康权”
教学难点
“依法保护我们的生命健康权”
学
习
过
程
教师复备
一、问题导读、设疑解难（导学、自学）
导课：“狗咬人”“车撞人”侵犯了人的什么权？受害人应怎么办？带着这些问题展开本节课的学习。(出示课题)1、导学问题（教师设计）①公民最根本的人身权是什么？为什么？②生命健康权的含义，包括哪些权？③具体的法律规定有哪些 (如：XXX法，第X条规定……)④法律对未成年人的生命健康权给予（
）保护（并知道原因）⑤当生命健康受到侵害时，我们要(
)。具体做法：2、学生提出问题（学生设计）
二、跟踪训练、同步达标（互学、说学）1、在公民的人格权中，居于首要地位的权利是(
)A．人身自由权
B．隐私权
C．生命健康权
D．名誉权2、广西某彩灯厂老板，多次派人到农村招募未
( http: / / www.21cnjy.com )成年人做工，数十名未成年人离开父母、家乡，挤住在脏乱的工棚中，每天工作16~17小时，他们中最小的只有8岁。对此，下列说法中错误的是(
)A．童工父母的行为既是违法行为，也是对生命缺乏关爱和不负责任的表现B．彩灯厂老板违反了未成年人保护法和劳动法的有关规定C．这些童工都是自愿打工，你干活，老板给钱，这是公平交易D．恶劣的生活条件和漫长的工作时间严重侵害童工的生命安全和身体健康3、下列属于合法行为的是(
)A．初二学生小颖被楼上掉下的花盆打破头，造成头部凹陷性骨折，她要求花盆的主人赔偿医药费B．小强步行上学过马路，他嫌走地下通道耽误时间，就每天横穿机动车快行道C．初二学生丁某把石块放在铁轨上，想看看火车急刹车是什么样子D．赵洪同学在班里特别爱捉弄人，不是在同学的椅子上放图钉，就是偷偷趁同学发言时，把椅子搬开4、下列属于侵犯公民生命健康权的行为有（
）①将他人打成“熊猫眼”②用小刀划破他人的衣服③楼上搁置物坠落砸死、砸伤他人④饲养动物咬伤他人⑤恫吓使他人精神分裂A、①③④
B、①②③
C、①②④⑤
D、①③④⑤5、张强路过一居民楼时，恰好四楼一家阳台上的花盆被风吹下，砸在张强的肩上，致使张强的肩部受伤。这种行为（
）①使张强的生命健康权受到侵害②花盆是被风吹下来的，谁都没有办法，张强自任倒霉③张强应该运用合法的方式维护自己的生命健康权④花盆的主人应承担一定的民事责任A、①②③④
B、①③④
C、①②④
D、②③④6、女青年白某因医院医疗事故造成终身残疾，法院判处医院赔偿医疗费、误工费、生活费等共计78696元。在这一案例中（
）①医院侵犯了白某的生命健康权②医院侵犯了白某的人格尊严③医院承担的责任属于民事责任④医院所承担的是刑事责任A、①③
B、①④
C、①②③
D、②④7、当自己的生命健康权受到威胁和侵害时，应采取的方法是（
）①拿起法律武器，依法维权②及时向公安机关报案③若不起，躲得起④决不能轻饶，尽快喊亲人惩戒不法之徒A、①②
B、②③
C、③④
D、①②④8、维护自己的生命健康权，除拿起法律武器，依法维权外，我们还应（
）①加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力②预防为主，多加防范③依法规范自己的行为，避免因过失而对他人造成伤害④不惜一切代价采取各种方式同不法分子作斗争A、①②③④
B、①②③
C、①②
D、①③④9、八岁的男童王某因没有完成作业，被亲生母
( http: / / www.21cnjy.com )亲骆某打得遍体鳞伤，导致多个器官功能衰竭。骆某因此被警方拘留。在法庭上，检察官在公诉词中指出，骆某犯有故意伤害罪，但同时说明骆某的行为源于对儿子“恨铁不成钢”的心理，而且事后悔罪态度非常诚恳，请求法官量刑时考虑。最后，法院依法对骆某作出如下判决：骆某犯有故意伤害罪，判处有期徒刑3年，缓刑4年。(1)你是否理解骆某对儿子“恨铁不成钢”的心理 具体说说。(2)法院对骆某的判决表明了什么？
三、交流互动、特长展示、（议学、演学）小品展示：《当被车撞伤时》《当被狗咬伤时》《当被坠物砸伤时》
任选一个题目，四个组员分别扮演不同角色（如:记者、疯狗、路人甲、路人乙)
四、实践探究、拓展延伸（评学、扩学）10、某校开展研究性学习，
( http: / / www.21cnjy.com )初二6班一个小组的研究课题是“我国初中生课外活动情况的调查。通过网络问卷等多种形式，他们收集了大量材料，准备完成该课题的论文。材料一
北方6省市初中生课外活动问卷调查统计（共1000份）材料二
访谈时多数初三学生回答：“现在学习这样紧张，哪有时间啊！而且搞课外活动有啥用？成绩好考个好学校，才是最要紧的！”材料三
世界前100项最有影响的现代发明，中国没有一项，诺贝尔奖至今空白。假如你是该课题组成员，请完成下列任务：⑴
针对材料一，你得出的结论：⑵
请列举一例你在初中参加过的课外活动（或阅读过的一部非文学类名著）。⑶
如果要调查你校课外兴趣小组活动的基本情况，你准备用什么方法？⑷
针对上述材料，请你写一篇关于课外活动的小论文。你还能提出的新问题是：你还没有学懂得地方是：你的建议和意见是：
教学随笔
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
7.A
8.B
9.
答：理解（不理解错误）。这是父母
( http: / / www.21cnjy.com )的望子成龙、望女成凤的心理，是对子女的高期待和严要求，但侵犯孩子生命健康权的做法错误，是违法的。（全面的分析问题）
10.答：⑴由于片面追求升学率，我国初中生的课外活动时间被严重挤占。（应试教育压力大，课外活动现状堪忧。）
⑵所列举事例要有积极意义、符合题意要求。
⑶①找学校有关领导访谈；②查询学校网站；③实地考察；④查看学校文件档案。
（答出其中两种方法即可，所用方法要符合实际，若答成“问卷调查”等建议不得分）
⑷小论文示例：
强化课外活动，培养创新能力
课外活动不是可有可无，而是意义重大
( http: / / www.21cnjy.com )。因为靠挤占课外活动换来的好成绩不值得肯定，即使将来上了名牌大学，这种应试教育培养出的人才，普遍高分低能。如此下去，诺贝尔奖领奖台依旧难见中国人的身影。
所以，我们呼唤丰富多彩的课外活动。
( http: / / www.21cnjy.com )它虽然会占用一定的时间，但功夫在诗外，无论对学生的全面发展，还是对民族素质的提高，都具有不可替代的积极作用；特别是对民族创新能力而言，犹如湿地之良好生态。
具体表现为：第一，有利于学生丰富知识，开阔视
( http: / / www.21cnjy.com )野，培养高雅情趣，树立远大理想；第二，促进学生接近社会，贴近自然，学会交往与合作，培养团队精神，增强社会责任感；第三，引导学生转变学习方式，自主学习，科学探究，注重动手实践能力，特别是创新能力的培养。
因此，我们要大力开展丰富多彩的课外活动，为民族创新能力的提升打下坚实的基础。
评分说明：①写出正确的标题
( http: / / www.21cnjy.com )；
②有正确的观点
③能从理论上总体阐述；④能具体总结出参加课外活动的积极作用；
⑤有结论，能呼应开头观点。（如果答出开展课外活动的措施，也可酌情给分。）
要求：形成篇章，观点鲜明，逻辑清晰，并能有机结合材料与学科知识，形成一定的分析说理能力。

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