河北省邯郸市武安一中2025-2026学年高二上学期期中生物试题(含答案)

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河北省邯郸市武安一中2025-2026学年高二上学期期中生物试题(含答案)

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武安一中2025一2026学年第一学期11月考试
高二生物答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前,请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
正确填涂■
2.
客观题答题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
条形码
3.主观题使用黑色笔书写。
4.必须在题号对应的答题区内作答,超出答题区书写无效。
缺考标记口
(正面朝上,切勿贴出虚线框)
5
保持答卷清洁、完整。
选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]24[A][B][C][D
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]
26[A][B][C][D]
27[A][B][C][D]
28[A][B][C][D]
29[A][B][C][D]
30[A][B][c][D]
解答题
31.(每空1分,共11分)
(1)
(2)
(3)
(4)
解答题
32.
(每空1分,共8分)
(1)
(2)
(3)
(4)


解答题
33.(每空1分,共8分)
(1)
1
(2)
(3)
解答题
34.
(每空1分,共8分)》
(1)
(2)
(3)
(4)
1
1


■武安一中2025——2026学年第一学期11月考试
高二 生物答案
一、单项选择题:每小题2分,共50分。
1-5.BDACD 6-10.BDDAC 11-15. CACCA 16-20. BBAAA 21-25.DBDDA
二、多项选择题:每小题3分,共15分。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
26.ABC 27.BCD 28.ABC 29.BCD 30.AB
三、非选择题:本题共4小题,共35分。
31.(每空1分,共11分)
(1)芽、幼嫩的叶、发育中的种子 不需要 (2)蛋白质 结构 特定基因的表达
(3)促进芽的分化、侧枝的发育、叶绿素的合成 赤霉素 脱羧酸
(4) < 低 快
32.(每空1分,共8分)
(1) 3.9-6.1 肝糖原的分解和非糖物质的转化 胰岛素
(2) 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 抗利尿激素
(3)仅腺体A细胞存在能与激素c结合的(特异性)受体
(4) > 骨骼肌战栗, 或甲状腺激素、肾上腺素增加,使细胞代谢加快
33.(每空1分,共8分)
(1) 体液 辅助性T细胞 辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合
免疫防御 (2) E 浆细胞没有识别抗原的受体
(3) 记忆B细胞能迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞快速产生大量抗体消灭抗原 速度快、强度大、抗体多
34.(每空1分,共8分)
(1) 分级调节 反馈调节 TSH、神经递质 抑制
(2)激素通过体液运输,且激素在体内的含量相对稳定(或一旦体内激素含量偏离了生理范围,就会严重影响机体机能)
(3) 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活 通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞;作为信使传递信息;微量和高效
(4)内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能武安一中2025——2026学年第一学期11月考试
高二 生物
一、单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合目的要求的。
1.人体的内环境中不含有( )
A.维生素 B.糖原 C.乳酸 D.TRH
2.下列物质中不能作为神经递质的是( )
A.肾上腺素 B.氨基酸 C.乙酰胆碱 D.组胺
3.如图表示人体体液各成分之间的相互关系,下列相关叙述正确的是( )
A.a是机体细胞代谢的主要场所
B.血液中的O2在肝细胞中被利用至少穿过7层生物膜
C.人的体液中,蛋白质含量最高的是d
D.通过缓冲物质的调节,各体液的PH稳定不变
4. 下列有关神经系统的结构和功能,叙述正确的是( )
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.支配躯体运动的神经就是外周神经系统
C.自主神经系统既含有脊神经又含有脑神经,包括交感神经和副交感神经
D.在中枢神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘
5.有关反射及反射弧的叙述正确的是( )
A.反射弧是由神经元组成的,所有动物都有反射活动
B.条件反射的建立需要大脑皮层的参与,条件反射的消退是条件刺激和非条件刺激失去联系的过程
C.只要反射弧结构完整,给予适当的刺激,即可出现反射活动
D.条件反射理论上是无限的,非条件反射是有限的
6.自主神经系统的活动不受意识的支配。下列叙述错误的是(  )
A.由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的
B.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
C.当人处于安静状态时,副交感神经活动占优势,心跳减慢,胃肠的蠕动会加强
D.交感神经兴奋时,不会导致膀胱缩小;副交感神经兴奋,会使膀胱缩小
7.如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生与传导的示意图。下列有关叙述正确的是(  )
A.静息状态下,甲指针不偏转,乙指针不偏转
B.刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转一次
C.刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转两次
D.清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲、乙指针各偏转一次
8.人在情绪压力下,5-羟色胺(5-HT)含量会降低。图示为5-HT在5-羟色胺能神经元和多巴胺能神经元间传递信号的过程,5-HTIA是5-HT的受体,该过程能使人产生愉悦情绪,从而增强抗压能力。下列分析正确的是(  )
A.5-HT可与5-羟色胺能神经元上的5-HTIA结合引起突触后膜产生兴奋
B.突触后膜产生动作电位时Na+大量内流,需要载体蛋白的协助并消耗能量
C.5-羟色胺能神经元可通过胞吐的方式分泌和回收5-HT
D.适量补充蛋白质有利于产生愉悦情绪,增强人的抗压能力
9.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是(  )
A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音
B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调
C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生
D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全
10.下列有关激素调节的叙述,错误的是( )
A. 卵巢分泌雌激素的过程受下丘脑和垂体的调控
B. 胰岛 B细胞有结合葡萄糖和神经递质的受体
C. 内分泌器官或细胞通过导管将激素运输到血液中
D. 激素与靶细胞受体结合后,靶细胞原有的生理活动改变
11. 在应急情况下,肾上腺素调节肝细胞代谢以补充血糖(如图)。正确的是 (  )
A.肾上腺素在此调节过程中起催化作用
B.肾上腺素的分泌受到下丘脑和垂体的分级调节
C.肾上腺素与受体结合后引发肝细胞内一系列酶活性改变
D.肾上腺素也可促进肌糖原分解而补充血糖
12.正常情况下,胰岛素与相应受体结合后,经过一系列信号传导,可引起图示变化,下列错误的是( )
(注:GLUT4是一种葡萄糖转运蛋白。)
A.图示变化是胰岛素与其受体结合后降低血糖的唯一途径
B.细胞膜上GLUT4数量增加后可加速细胞对葡萄糖的摄取和利用
C.除胰岛素受体外,肝细胞至少还存在三种与血糖调节相关的激素受体
D.胰岛素分泌不足或其受体无法与胰岛素正常结合均会导致糖尿病的发生
13.原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图Ⅰ表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人发生甲减的原因,分别给他们及一个健康人注射适量且等量的TRH(促甲状腺激素释放激素),并在注射前30 min和注射后30 min时分别测量四人血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量,结果如图Ⅱ所示。下列叙述正确的是(  )
A.图Ⅰ中A是垂体,血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少
B.若注射TSH后患者的摄碘率有所升高,则该患者属于原发性甲减
C.依据图Ⅱ测得的结果推测,甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙
D.图Ⅱ中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减
14.人体内环境稳态包括各种成分和理化性质的稳定。下列关于体温调节的叙述正确的是( )
A.冷觉感受器是位于皮肤或黏膜中的传出神经末梢
B.寒冷刺激下,机体通过交感神经使骨骼肌发生不自主战栗以增加产热
C.炎热环境中,机体通过自主神经系统和肾上腺等腺体的分泌使皮肤血管收缩,汗腺分泌增多
D.由于炎热环境中人体大量排汗导致机体夏季的散热量远多于冬季的散热量
15. 低钠盐是一种替代普通食盐的产品。与普通食盐相比,低钠盐添加了一定量的KCl以减少NaCl的比例,在口感基本不变的情况下减少Na 的摄入。下列叙述正确的是( )
A.K+是神经细胞静息电位产生基础 B. K+对维持细胞外液渗透压起主要作用
C.长期摄入低钠盐会导致醛固酮的分泌减少 D.食盐长期摄入不足会导致肌肉细胞兴奋性增强
16.在剧烈运动过程中,机体大量出汗,机体发生一系列调节,导致机体的尿量减少。下列相关叙述正确的是( )
A.抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调节都受下丘脑的直接控制
B.大量出汗使体液流失,能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多
C.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位和作用部位都不同
D.饮用大量清水后下丘脑释放的抗利尿激素减少
17.关于神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,不正确的是( )
A.受到惊吓时,人体肾上腺素分泌增多,这属于神经调节
B.受到惊吓后,心跳迅速加快但恢复到正常需要较长时间,说明体液调节具有反应迅速、作用时间长的特点
C.神经-体液-免疫调节网络离不开信号分子的作用,这些信号分子的作用方式都是直接与受体接触
D.人体免疫监视功能低下或失调时,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
18.免疫系统在维持人体内环境的稳态中担任着重要角色。下列有关免疫系统的叙述不正确的是( )
A.抗体是在巨噬细胞、B细胞等淋巴细胞的参与下产生的
B.树突状细胞成熟时有分支,具有强大的吞噬和呈递抗原功能
C.一些病毒进入机体后,可能会被B细胞摄取、加工处理
D.细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,释放穿孔素,使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡
19.下列有关人体免疫细胞的叙述,正确的是( )
A.免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体
B.T细胞参与的免疫反应称为细胞免疫
C.抗体、溶菌酶只能由免疫细胞产生,都属于免疫活性物质
D.结核杆菌再次侵入机体会直接刺激浆细胞产生大量的抗体
20.机体长期感染某病毒可导致细胞癌变。交感神经释放的神经递质作用于癌细胞表面β受体,上调癌细胞某蛋白的表达,破坏癌细孢的连接,从而促进癌细胞转移。下列说法错误的是( )
A.机体清除该细胞的过程属于免疫自稳 B.使用β受体阻断剂可降低癌细胞转移率
C.可通过接种该病毒疫苗降低患相关癌症的风险 D.辅助性T细胞可能参与机体清除癌细胞的过程
21.下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是(  )
A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
22.预防传染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗——DNA疫苗,由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述错误的是(  )
A.DNA疫苗进入人体能够产生特异性免疫
B.导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用
C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
D.DNA疫苗接种后,人体产生的抗体是由浆细胞产生的
23.下列关于植物生长素的科学发现史,叙述错误的是 (  )
A.达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响”
B.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片
C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质—吲哚乙酸引起的
24.下列有关生长素的说法,正确的是(  )
A.生长素在植物体内只能极性运输,不能非极性运输
B.生长素由专门的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官
C.生长素能由色氨酸脱水缩合形成
D.在植物的幼嫩组织中,生长素只能由形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输
25.植物的激素调节对植物的生命活动具有重要作用。有关植物激素调节的说法,正确的是( )
A.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花
B.乙烯在果实的生长发育和成熟中起促进作用
C.生长素能促进细胞质分裂,而细胞分裂素能促进细胞核分裂,二者具有协同作用
D.生长素可通过促进乙烯的合成来促进茎段细胞伸长
二、多项选择题:本小题共5个小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
26.打喷嚏是一种重要的呼吸反射,感受器存在于鼻黏膜,传入神经是三叉神经,反射中枢主要是脑干中的延髓呼吸中枢。突触前神经递质(Nmb)与其受体(Nmbr)的识别是喷嚏反射信号转导的关键。下列有关说法不正确的是(  )
A.喷嚏反射属于条件反射,能提高机体应对复杂环境变化的能力
B.突触间隙中Nmb与Nmbr的识别体现了电信号→化学信号→电信号的转变
C.三叉神经末梢及其支配的相关肌肉共同构成了喷嚏反射的效应器
D.打喷嚏与机体呼吸、心脏跳动一样受脑干的调控,主观意识控制力较差
27.如图甲所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧。在b、d中点c处给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析正确的是(  )
A.表1记录得到图乙所示的电位变化曲线
B.图乙②点时Na+的内流速率比①点时更大
C.图乙曲线处于③点时,图丙曲线正处于④点
D.图丙曲线处于⑤点时,图甲a处正进行K+的内流
28.如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是(  )
A.临床常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的含量
B.进入低温环境后,图中信息分子A、C、D的释放量均明显增加
C.信息分子E既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫
D.信息分子A、B、C、D、E的化学本质都为大分子有机物
29.2023年第19届亚运会在杭州举行,其中的花样游泳项目精彩绝伦,中国代表队夺得金牌。下列对赛场上运动员的相关描述正确的是( )
A. 通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴增强肾上腺素的分泌,放大激素调节效应
B. 形成复杂的新动作与大脑皮层中新突触的建立有关
C. 交感神经活动占优势,使心跳加快、支气管扩张
D. 运动时大脑皮层对脊髓的指令可以通过小脑和脑干传递
30.将拟南芥幼苗分别置于含有不同浓度IAA的培养基中培养,每浓度分为两组,一组添加1nmol/L油菜素内酯(BL),另一组不添加BL;8天后统计侧根数量,结果如下图。下列叙述正确的是(  )
A.本实验的目的是探究BL与IAA的相互作用
B.各组的相对值是与仅用BL处理时侧根数量的比值
C.1nmol/L IAA促进侧根形成
D.1nmol/L IAA与BL对侧根生长具有协同作用
三、非选择题:本题共4小题,共35分。
31.(11分)关于植物激素及植物生命活动的调节的知识,请完成填空。
(1)生长素主要的合成部位是 。生长素的产生 (填“需要”或“不需要”)光。
(2)光敏色素是一类 ,受到光照射时,光敏色素的 会发生改变,这一变化的信息传递到细胞核,影响 。
(3)细胞分裂素除了能促进细胞分裂外,还具有 作用(答1点即可)。在调节种子萌发过程中, 促进种子萌发, 抑制种子萌发,二者作用相反。
(4)金银花的茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图)。茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触的刺激导致内侧生长素浓度 (填“>”“<”或“=”)外侧浓度,而茎对生长素的敏感程度较 (填“高”或“低”),所以外侧生长较 (填“快”或“慢”)。
32.(8分)如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)正常情况下,运动员的血糖含量为 mmol/L,比赛过程中,运动员体内的血糖来源于 ;血糖不断被消耗,此时体内激素a分泌会增多,在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是 。
(2)比赛过程中,运动员大量丢失水分,使其细胞外液量减少、血钠含量降低,此时醛固酮的分泌量增加,醛固酮的作用是 ;大量出汗使运动员尿量减少,这是下丘脑通过激素b (填激素b的名称)调节的结果。
(3)图中激素c随血液流经全身,但激素c仅对腺体A发挥作用的原因:

(4)如图2表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线,图中的
T1 T2温度(填“>、<或=”),增加产热的方式有 (写出一点即可)。
33.(8分)结合下面图示的免疫过程,回答问题。A、B、C、D、E代表不同的细胞。
(1)甲图展示的是 免疫过程,B代表是 。激活C的第二个信号具体描述为 。甲图示过程主要体现了免疫系统具有 的基本功能。
(2)A、B、C、D、E中不能识别抗原的是 ,从细胞结构上来讲,其不能识别抗原的原因是 。
(3)乙图表示在免疫实验中的数据变化,抗体浓度变化曲线为a,患病程度变化曲线为b。再次注射抗原后,免疫系统的主要反应是: 。乙图说明二次免疫反应具有 特点,所以患病程度低。
34.(8分)碘是合成甲状腺激素的原料,血液中的碘会被吸收并储存在甲状腺滤泡上皮细胞中用于甲状腺激素的合成,甲状腺激素的合成及其调节过程如图所示。请问答下列问题:
(1)据图分析,甲状腺激素的合成过程存在 和 的调节机制,能够调节甲状腺合成和分泌甲状腺激素的信号分子有 ,推测生长抑素(SS)能够 (填“促进”或“抑制”)甲状腺激素的合成。
(2)临床上常通过来检测甲状腺激素的水平,以此判断甲状腺的功能并用于分析疾病原因,原因是 。
(3)人体内激素要不断产生的原因: ,激素的调节的特点: (答1点即可)。
(4)幼年时甲状腺激素分泌不足会引起幼儿患呆小症,这反映出内分泌系统和神经系统的关系为 。

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