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六　微生物
(20分钟　29分)
【基础达标】
1.(1分)(2025 重庆学业考)中国空间站带来了震惊全球的消息:在太空中首次发现了一种新细菌——“天宫尼尔菌”。下列关于该细菌的叙述不正确的是(A)
A.有成形的细胞核 　
B.没有叶绿体
C.需要借助显微镜观察 　
D.含有遗传物质
2.(1分)(2025 上海学业考)如图是显微镜视野中观察到的青霉,其中属于繁殖结构的是(A)
A.①
B.②
C.③
D.④
3.(1分)(2025 苏州学业考)小周同学将酵母菌培养液制成临时装片,放在显微镜下观察。他看到的视野是(D)
4.(1分)科研人员在青藏高原发现了两个真菌新物种——墨脱刺银耳和洁白刺银耳。下列关于这两种真菌的叙述,正确的是(C)
A.没有成形的细胞核
B.没有细胞壁和液泡
C.只能利用现成的有机物生活
D.靠分裂进行生殖
5.(1分)CCTV纪录片《舌尖上的中国》介绍了发酵食品的制作过程,有的利用细菌,有的利用真菌。在下列食品制作过程中,主要利用真菌的是(B)
A.食醋
B.面包
C.泡菜
D.酸奶
6.(1分)霉菌是一种微生物。下列最容易滋生霉菌的是(C)
A.干燥的衣物
B.密封的罐头
C.潮湿的粮食
D.真空包装的食品
7.(1分)发酵食品具有丰富的营养和独特的风味。以下不属于发酵食品的是(D)
A.米酒
B.泡菜
C.腐乳
D.鲜奶
8.(1分)自东汉以来,我国民间就有立夏后制醋的习惯,这说明利用醋酸菌制醋需要(B)
A.充足的空气
B.适宜的温度
C.一定的水分
D.充足的光照
9.(1分)做酸奶时,向煮沸并放至温热的纯牛奶中倒入酸奶,“倒入酸奶”这一步骤相当于培养细菌、真菌的一般方法中的(C)
A.配制培养基
B.高温灭菌
C.接种
D.恒温培养
10.(1分)(2025 重庆学业考)据重庆市疾控中心介绍,我市狂犬病发病数从2007年的197例降至2024年1例,防治工作取得显著成效。下列关于狂犬病毒的叙述正确的是(C)
A.没有遗传物质
B.在低倍显微镜下可见
C.没有细胞结构
D.离开细胞能独立生活
11.(1分)(2025 云南模拟)细菌、病毒和许多真菌看似无影无踪,却又无处不在,下列相关说法错误的是(C)
A.利用某些细菌可以净化污水
B.有些真菌可以产生抗生素,能治疗一些细菌性疾病
C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
D.细菌和真菌可作为分解者参与物质循环
【能力提升】
12.(1分)(2025 上海学业考)某兴趣小组探究无氧条件下微生物对厨余垃圾的降解效果(其他条件均相同),结果如表所示。根据实验结果,下列结论正确的是(A)
组别 处理方式 7天的降解率
甲 无微生物 5%
乙 酵母菌 12%
丙 乳酸菌 8%
丁 酵母菌+乳酸菌 25%
A.酵母菌和乳酸菌共同作用的降解效果优于单一菌种
B.酵母菌在有氧环境中降解效果一定比无氧环境下更好
C.乳酸菌降解能力比酵母菌强
D.所有微生物均能降解厨余垃圾
13.(1分)(2025 云南学业考)生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素,人体也为它们提供了适宜的生存环境和养分,下列相关叙述错误的是(C)
A.大肠杆菌利用人体肠道内现成的有机物生活
B.大量使用抗生素可能使肠道内大肠杆菌减少
C.大肠杆菌的遗传物质位于其成形的细胞核中
D.人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系
14.(1分)(核心素养·科学思维)用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是(B)
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 加快 减慢 不变
B 减慢 不变 加快
C 加快 减慢 减慢
D 减慢 加快 减慢
15.(15分)(跨学科实践题目—模型构建)在学习了微生物的知识后,为更直观地理解微生物的结构与功能,七年级(三)班的同学分组进行了模拟制作实践活动。
小青组——利用3D打印技术制作细菌模型(图1)
(1)(2分)试写出细菌模型(如图1)中结构的名称:[①]鞭毛,[②]DNA。
(2)(1分)与动植物细胞不同,细菌模型中没有成形的细胞核,属于原核生物。
小明组——利用毛线制作霉菌模型(图2)
(3)(2分)由图2可知,青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。模型中的①是孢子。
(4)(2分)青霉通过[③]营养菌丝获取营养物质来维持生活。
小丽组——用橡皮泥制作病毒模型(图3)
(5)(4分)制作模型之前,小丽组需要先明确病毒的结构特征是没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,模型中的②表示遗传物质。
(6)(4分)病毒离开活细胞便不能进行生命活动,为什么
答案:病毒的营养方式为寄生,它们必须寄生在其他生物的活细胞内,才能生活和增殖,一旦离开了活细胞,就无法进行生命活动。六　微生物
(20分钟　29分)
【基础达标】
1.(1分)(2025 重庆学业考)中国空间站带来了震惊全球的消息:在太空中首次发现了一种新细菌——“天宫尼尔菌”。下列关于该细菌的叙述不正确的是( )
A.有成形的细胞核 　
B.没有叶绿体
C.需要借助显微镜观察 　
D.含有遗传物质
2.(1分)(2025 上海学业考)如图是显微镜视野中观察到的青霉,其中属于繁殖结构的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
3.(1分)(2025 苏州学业考)小周同学将酵母菌培养液制成临时装片,放在显微镜下观察。他看到的视野是( )
4.(1分)科研人员在青藏高原发现了两个真菌新物种——墨脱刺银耳和洁白刺银耳。下列关于这两种真菌的叙述,正确的是( )
A.没有成形的细胞核
B.没有细胞壁和液泡
C.只能利用现成的有机物生活
D.靠分裂进行生殖
5.(1分)CCTV纪录片《舌尖上的中国》介绍了发酵食品的制作过程,有的利用细菌,有的利用真菌。在下列食品制作过程中,主要利用真菌的是( )
A.食醋
B.面包
C.泡菜
D.酸奶
6.(1分)霉菌是一种微生物。下列最容易滋生霉菌的是( )
A.干燥的衣物
B.密封的罐头
C.潮湿的粮食
D.真空包装的食品
7.(1分)发酵食品具有丰富的营养和独特的风味。以下不属于发酵食品的是( )
A.米酒
B.泡菜
C.腐乳
D.鲜奶
8.(1分)自东汉以来,我国民间就有立夏后制醋的习惯,这说明利用醋酸菌制醋需要( )
A.充足的空气
B.适宜的温度
C.一定的水分
D.充足的光照
9.(1分)做酸奶时,向煮沸并放至温热的纯牛奶中倒入酸奶,“倒入酸奶”这一步骤相当于培养细菌、真菌的一般方法中的( )
A.配制培养基
B.高温灭菌
C.接种
D.恒温培养
10.(1分)(2025 重庆学业考)据重庆市疾控中心介绍,我市狂犬病发病数从2007年的197例降至2024年1例,防治工作取得显著成效。下列关于狂犬病毒的叙述正确的是( )
A.没有遗传物质
B.在低倍显微镜下可见
C.没有细胞结构
D.离开细胞能独立生活
11.(1分)(2025 云南模拟)细菌、病毒和许多真菌看似无影无踪,却又无处不在,下列相关说法错误的是( )
A.利用某些细菌可以净化污水
B.有些真菌可以产生抗生素,能治疗一些细菌性疾病
C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
D.细菌和真菌可作为分解者参与物质循环
【能力提升】
12.(1分)(2025 上海学业考)某兴趣小组探究无氧条件下微生物对厨余垃圾的降解效果(其他条件均相同),结果如表所示。根据实验结果,下列结论正确的是( )
组别 处理方式 7天的降解率
甲 无微生物 5%
乙 酵母菌 12%
丙 乳酸菌 8%
丁 酵母菌+乳酸菌 25%
A.酵母菌和乳酸菌共同作用的降解效果优于单一菌种
B.酵母菌在有氧环境中降解效果一定比无氧环境下更好
C.乳酸菌降解能力比酵母菌强
D.所有微生物均能降解厨余垃圾
13.(1分)(2025 云南学业考)生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素,人体也为它们提供了适宜的生存环境和养分,下列相关叙述错误的是( )
A.大肠杆菌利用人体肠道内现成的有机物生活
B.大量使用抗生素可能使肠道内大肠杆菌减少
C.大肠杆菌的遗传物质位于其成形的细胞核中
D.人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系
14.(1分)(核心素养·科学思维)用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是( )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 加快 减慢 不变
B 减慢 不变 加快
C 加快 减慢 减慢
D 减慢 加快 减慢
15.(15分)(跨学科实践题目—模型构建)在学习了微生物的知识后,为更直观地理解微生物的结构与功能,七年级(三)班的同学分组进行了模拟制作实践活动。
小青组——利用3D打印技术制作细菌模型(图1)
(1)(2分)试写出细菌模型(如图1)中结构的名称:[①] ,[②] 。
(2)(1分)与动植物细胞不同,细菌模型中没有 ,属于原核生物。
小明组——利用毛线制作霉菌模型(图2)
(3)(2分)由图2可知,青霉是由许多细胞连接起来的 构成的。模型中的①是 。
(4)(2分)青霉通过[ ] 获取营养物质来维持生活。
小丽组——用橡皮泥制作病毒模型(图3)
(5)(4分)制作模型之前,小丽组需要先明确病毒的结构特征是没有 结构,由 和 构成,模型中的②表示 。
(6)(4分)病毒离开活细胞便不能进行生命活动,为什么

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