资源简介

山东省武城县2025-2026学年七年级上学期第一次月考历史试题
一、选择题
1．七年级将举办一场研学之旅，去探寻北京人的生产、生活状况，其中最真实的史料来源是（ ）
A．史书记载 B．化石遗存 C．学者推断 D．神话传说
2．习近平总书记在文化发展座谈会上强调，经过几代学者接续努力，中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。下列选项中，能体现我国一万年文化史的是（ ）
A．北京人头盖骨化石 B．山顶洞人使用的骨针
C．郧县人的头骨化石 D．半坡遗址的彩陶文化
3．下图是古人类遗址分布图。通过观察此图，下列说法正确的是（ ）
A．古人类已经学会了制作工具 B．古人类当时手工业发达
C．古人类主要分布在大河流域 D．古人类已建立早期国家
4．以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是（ ）
序号 考古发现 结论
① 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器
② 山顶洞人遗址：穿孔骨针 会建干栏式房屋
③ 门头沟东胡林遗址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遗存 原始农业形成
④ 平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器 贫富分化出现
A．① B．② C．③ D．④
5．考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是（ ）
A．河姆渡 B．半坡 C．大汶口 D．良渚
6．粮食安全是事关人类生存的根本性问题。七千年前，长江中下游开始人工栽培水稻，是亚洲稻的起源地之一、栽培水稻的原始农耕遗址是（ ）
A．山顶洞人遗址 B．半坡遗址 C．东胡林遗址 D．河姆渡遗址
7．山西陶寺遗址中，发现既有宏伟的宫殿群，也有矮小破旧的房屋；墓葬规模也有很大区别，随葬品有的丰厚，有的则很少或几乎没有。这说明此时（ ）
A．实现了原始农业和手工业分工 B．确立了男子生产生活的主导地位
C．具备了小农经济的基本特征 D．出现了贫富分化和阶级阶层分化
8．从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台，宣示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在了晋南大地。对陶寺遗址解读正确的是（ ）
A．多元一体格局已形成 B．具备了早期国家形态
C．处于旧石器时代阶段 D．分封制度进一步完善
9．2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下图是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ）
A．中原地区较高的文明程度 B．长江流域缔造中华文化
C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家
10．“姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ）
A．黄帝 B．唐尧 C．虞舜 D．夏禹
11．直观的流程图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。下边流程图反映了（ ）
A．各部族的统一 B．大禹治水
C．禅让制的实行 D．华夏族的形成
12．“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ）
A．发祥地是黄河流域 B．交通便利，创造了众多的文明成就
C．由炎帝和黄帝创立 D．杂居相处，在不断交往中融合而成
13．制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中，对应正确的是（ ）
A．①——商朝 B．②——东周 C．③——西周 D．④——夏朝
14．下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（ ）
A．尧 B．黄帝 C．舜 D．大禹
15．“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了
A．奴隶制国家的建立 B．暴政导致亡国的规律
C．世袭制取代禅让制 D．社会等级制度的确立
16．殷墟是我国考古发掘次数最多、持续时间最长、揭露面积最大的古代都城遗址，位列中国20世纪百项考古大发现之首。殷墟的发掘有助于我们了解（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
17．山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源（ ）
A．郡县制 B．禅让制 C．分封制 D．世袭制
18．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）
A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重
C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡
19．生产工具是生产力发展的重要标志之一。我国春秋时期开始被应用于农业生产领域的工具是（ ）
A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜农具 D．铁制农具
20．下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（ ）
A．周王室地位下降 B．兼并战争连绵不断
C．社会动荡不安 D．分封制已经瓦解
21．听课记笔记是学习历史的好习惯，小武在笔记本中记录了以下关键词：管仲改革、“尊天子，攘四夷”、春秋时期第一位霸主等。由此判断，他学习的主要内容是（ ）
A．齐桓公首霸 B．盘庚迁殷 C．百家争鸣 D．武王伐纣
22．史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（ ）
A．民族交融逐渐加强 B．国家逐渐走向统一
C．社会经济高速发展 D．百家争鸣文化繁荣
23．学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．晋文公姓姬名重耳，晋献公的次子 B．战国时期，今北京地区属于燕国
C．齐桓公以管仲为相改革，大会诸侯 D．战国争霸，客观上加速了统一进程
24．下表反映了战国时期的主要特征是（ ）
生产发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广
政局动荡 诸侯国之间兼并战争不断
各国变法 确立新的政治经济秩序
A．政治变革 B．经济发展 C．思想繁荣 D．社会转型
25．唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（ ）
A．周王室衰微 B．分封制崩溃
C．兼并战争不断 D．注重兴修水利
26．据《华阳国志 蜀志》记载，某一工程修建后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这是指哪一工程？（ ）
A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．长城
27．联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是
A．积极当兵，保卫国家 B．不隐瞒犯法行为
C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛
28．表中历史人物的论述反映了商鞅变法（ ）
人物 论述
韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。”
李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。”
王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。”
A．提高了秦国军队战斗力 B．建立了中央集权制
C．废除了贵族的世袭特权 D．增强了秦国的国力
29．考古发现的战国中后期的铁器，出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内，器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器（ ）
A．象征贵族身份 B．制作工艺精良
C．实行官营专卖 D．得到广泛使用
30．下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（ ）
A．周平王迁都洛邑 B．社会生产力发展
C．齐桓公称霸中原 D．百家争鸣的出现
二、综合题
31．考古发现是研究史前社会的重要依据之一，阅读材料，回答下列问题。
(1)图一中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于 处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于 处。（填写图中字母即可）
(2)读上面的示意图二，完成填空。
(3)将下列图1、图2、图3的考古发现与推论进行配对填写。
考古发现 推论
图 ？ 推论1：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念等
图 ？ 推论2：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等
图 ？ 推论3：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等
三、材料题
32．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料、回答问题。
材料一 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”
——《史记·五帝本纪》
今大道既隐，天下为家，各亲其亲、各子其子，货力为己……
——《礼记·礼运》
材料二
材料三 周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，加强对地方的控制，扩大统治范围。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣；同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。
——人教版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一，尧为了“不以天下之病而利一人”而把天下“授舜”，这一以德才为评判标准的首领更替方式被称为什么制度？“天下为家”又是指哪一制度？
(2)材料二中严格的等级结构和统治秩序与西周实行的什么政治制度有关？
(3)根据材料三指出诸侯要对周王尽哪些义务？并用材料原句说明这一制度在当时起到了什么积极作用？
33．唯物史观认为，经济是人类一切活动的基础，而改革是社会发展的动力。结合所学知识回答下列问题。
材料一
材料二 变法是战国时期极为重要的“二变”。通过变法，旧制度废除，新制度建立。
材料三 太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
(1)由图片信息及所学知识，写出春秋战国时期促进经济发展的因素。
(2)生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，各国纷纷掀起了变法运动，其中最著名的是战国时期哪一诸侯国的哪一场变法运动？在这次变法中哪项措施能有效提高军队的战斗力？
(3)材料三中的哪句话说明这次变法取得了成功？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《山东省武城县2025-2026学年七年级上学期第一次月考历史试题 》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C B D D B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C D B B C A D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B D D C A D D D B
1．B
【详解】结合所学知识可知，北京人遗址中出土的化石（如头盖骨、骨骼）、石器、灰烬层等，是直接的实物证据（第一手史料），能最真实地反映其生产、生活状况，B项正确；北京人生活在距今约70万—20万年的史前时代，当时尚无文字，因此不可能有 “史书记载”，排除A项；学者推断是基于化石遗存等进行的分析，属于二手资料，真实性不如实物遗存，排除C项；神话传说（如盘古开天）多为虚构，不具备史料的真实性，排除D项。故选B项。
2．B
【详解】根据题干“下列选项中，能体现我国一万年文化史的是”结合所学可知，山顶洞人生活在大约距今3万至1万年前，使用的骨针属于这段历史时期的遗物，能够体现我国一万年的文化史，B项正确；北京人头盖骨化石属于旧石器时代早期，距今约40万-75万年，无法代表一万年的文化史，排除A项；郧县人头骨化石属于旧石器时代，距今约100万年，不在一万年文化史的范围内，排除C项；半坡遗址的彩陶文化距今约6000－7000年，为新石器时代中期至晚期文化，与题干时间“一万年文化史”节点稍有偏差，排除D项。故选B项。
3．C
【详解】依据图片分析可知，中国境内古人类遗址遍布全国，但主要分布在黄河流域中下游地带和长江流域中下游地带，C项正确；材料是古人类遗址分布图，不能体现古人类会制作工具，排除A项；材料是古人类遗址分布图，不能体现出“古人类当时手工业发达”，排除B项；材料是古人类遗址分布图，不能体现“古人类已经建立早期国家”，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】据所学知识可知，距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物，北方地区的先民开始栽培粟和黍，证明原始农业形成，为人类文明做出了重要贡献，③考古发现与结论对应正确，C项正确；北京人采用打制石器的方法，制作不同类型的工具，处于旧石器时代，北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等，反映北京人已经学会使用火，还会长时间保留很火种，①考古发现与结论对应错误，排除A项；山顶洞人遗址：穿孔骨针，表明山顶洞人已掌握钻孔技术和磨光技术，干栏式房屋属于河姆渡人的建筑，②考古发现与结论对应错误，排除B项；上宅村发掘的石器和陶器，在当时是生产工具和生活用具，在今天则是远古文化的标志，不仅凝聚着先民的劳动汗水，更流淌着远古文明闪光的智慧，但未体现出贫富分化，④考古发现与结论对应错误，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】依据题干“距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等”的信息和所学知识可知，题干描述了仰韶文化的特征（彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等，分布于黄河中游），半坡遗址位于陕西西安（黄河中游），是仰韶文化的典型类型，符合彩陶、半地穴式房屋等特征，B项正确；河姆渡遗址属于长江下游的河姆渡文化，以干栏式建筑和黑陶为特征，与仰韶文化特征不符，排除A项；大汶口遗址属于黄河下游的大汶口文化，以白陶和玉器为主，与仰韶文化特征不符，排除C项；良渚遗址属于长江下游的良渚文化，以玉器和黑陶为特征，与仰韶文化特征不符，排除D项。故选B项。
6．D
【详解】结合所学知识可知，河姆渡遗址位于长江中下游的浙江余姚，距今约7000年，是典型的原始农耕遗址，人工栽培水稻是其核心特征之一，完全契合题干描述，D项正确；山顶洞人处于旧石器时代晚期，以采集、狩猎为生，尚未进入农耕阶段，排除A项；半坡遗址位于黄河流域，距今约6000年，主要种植粟（而非水稻），排除B项；东胡林遗址农业以粟为主，未形成大规模水稻栽培，排除C项。故选D项。
7．D
【详解】据题干“山西陶寺遗址中，发现既有宏伟的宫殿群，也有矮小破旧的房屋；墓葬规模也有很大区别，随葬品有的丰厚，有的则很少或几乎没有。”可知，说明此时出现了贫富分化和阶级阶层分化，D项正确；实现了原始农业和手工业分工与题意不符，题干材料反映的是随葬品的区别，没有出现原始农业的信息，排除A项；题干材料中未出现确立了男子生产生活的主导地位的信息，反映的是随葬物品的情况，排除B项；小农经济是以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济，因此具备了小农经济的基本特征与题意不符，排除C项。故选D项。
8．B
【详解】根据题干信息“从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台，宣示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在了晋南大地”并结合所学知识可知，四千多年前的陶寺遗址是一个较为发达的王权社会，已经具备了礼乐制度和王权国家的架构，已经进入了早期国家阶段，B项正确；题干反映的是陶寺遗址，并未提及其它遗址或文明，因此无法得出多元一体格局已形成，排除A项；据题干“宫城、青铜器”等信息可知该遗址处于新石器时代，不是旧石器时代，排除C项；分封制是西周时期的制度，西周晚于陶寺遗址，排除D项。故选B项。
9．C
【详解】根据题干信息“彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址)、 玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)、玉龙(安徽凌家滩遗址)”可知，在不同地区史前时期文化遗址中，都出土了龙形状的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了中华文化多元一体的特点，C项正确；中原地区较高的文明程度，与题干信息“玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)、玉龙(安徽凌家滩遗址)”不符，因为内蒙古红山文化遗址、安徽凌家滩遗址，都不属于中原地区，排除A项；长江流域缔造中华文化，与题干信息“彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址)、 玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)”不符，因为山西陶寺遗址属于黄河流域、 玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)属于辽河流域遗址，排除B项；黄河流域孕育早期国家，与玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)属于辽河流域遗址，玉龙(安徽凌家滩遗址)属于长江流域遗址不符，且题干未涉及早期国家的信息，排除D项。故选C项。
10．A
【详解】根据题干“姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野”及结合所学可知，中提到的“姬姓,号轩辕氏、有熊氏,少典之子”指的是黄帝。黄帝与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。黄帝与炎帝共同被后人尊崇为中华民族的人文初祖。A项正确；唐尧、虞舜、夏禹是在黄帝之后依次成为部落首领，与材料信息不符，排除BCD项。故选A项。
11．C
【详解】根据题干流程图及所学知识，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落联盟首领的位子传给贤德之人，与流程图相符，最适合作如图流程图标题的是禅让制的实行，C项正确；各部族的统一指的是华夏族的统一，排除A项；大禹治水，功劳大，所以他能够当部落首领，但是不全面，排除B项；炎黄联盟后，华夏族逐步形成，排除D项。故选C项。
12．D
【详解】据“……诸族错居……各去小异而大同，渐化合以成一族之形……”及所学知识可知，从它提到的内容中可以看出：华夏民族的形成，是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成，故D符合题意；材料没有涉及发祥地，故A不符合题意；材料没有涉及交通问题，故B不符合题意；炎帝和黄帝是人文初祖，故C不符合题意。故选D。
13．C
【详解】根据题干信息结合所学知识可知，公元前1046年，西周建立，C项正确；约公元前2070年，夏朝建立，A错误，排除A项；约公元前1600年，汤建立商朝，B错误，排除B项；公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，D错误，排除D项。故选C项。
14．D
【详解】据材料“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”和所学知识可知，大禹先是部落联盟首领，后来建立了夏朝，夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，所以大禹具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份，D项正确；尧是部落联盟首领，生活在原始社会末期，当时还没有奴隶制国家，排除A项；黄帝是部落联盟首领，处于原始社会时期，没有建立奴隶制国家，排除B项；舜是部落联盟首领，同样生活在原始社会末期，未成为奴隶制国家国王，排除C项。故选D项。
15．B
【详解】根据材料“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771”并结合所学知识可知，夏、商、西周的灭亡是由于统治者的暴政，B项正确；最早的“奴隶制国家的建立”者是禹，排除A项；启继承禹的王位，世袭制取代禅让制，排除C项；材料反映的是夏、商、西周的灭亡的原因，不能体现“社会等级制度的确立”，排除D项。故选B项。
16．B
【详解】结合所学知识可知，约公元前1600年，汤建立商朝，都城在亳，受战乱、环境影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁都到殷，所以说殷墟的发掘有助于我们了解商朝，B项正确；夏朝都城在阳城，不符合题意，排除A项；西周的都城在镐京，不符合题意，排除C项；东周都城在洛邑，与题干不符，排除D项。故选B项。
17．C
【详解】根据材料“山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”可得出“鲁”是中国春秋时国名，在山东省南部，都城在今曲阜，周武王封其弟周公旦于鲁，晋国是周武王时期分封的姬姓诸侯国，也是春秋五霸之一，秦是战国时期的诸侯国之一，是战国七雄之一，经过分析这三个省份的简称都与西周建立后实行的分封制有关，C项正确；郡县制是秦朝在地方管理上采取的措施，排除A项；禅让制是尧舜禹上古时期，排除B项；世袭制从夏朝开始，排除D项。故选C项。
18．A
【详解】根据材料可知，周王严格规定不同身份者用鼎数量，如天子九鼎、诸侯七鼎等。这一制度属于西周礼制，核心目的是通过器物差异区分社会等级，维护统治秩序，A项正确；腐败现象与材料无关，未提及滥用权力，排除B项；冶铜业落后偏离主题，鼎的数量是礼制规定，无关技术水平，排除C项；经济不平衡虽可能客观存在，但题干强调统一制度，反映的是政治等级而非经济问题，排除D项。故选A项。
19．D
【详解】根据所学知识，春秋时期，社会经济有了很大发展，尤其是春秋后期，铁质农具和牛耕的出现，促进了农业上的精耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，铁质农具是春秋时期开始被应用于农业生产领域的工具，D正确；打制石器时期是原始社会旧石器时代的生产工具，排除A；磨制石器是原始社会新石器时代的生产工具，排除B；青铜农具出现于西周时期，排除C。故选D。
20．A
【详解】根据图片信息和所学知识可知，这幅漫画描绘了“周天子”与“诸侯”的关系，图片中周天子形象矮小，周围诸侯形象高大，直观反映了周天子地位下降、诸侯势力崛起的现象,“周王室地位下降”符合图片主旨，A项正确；图片并未直接描绘战争场景或冲突，无法体现“兼并战争连绵不断”，排除B项；图片主要聚焦于周天子与诸侯关系的变化，而非广泛的社会混乱状况，不能直接说明“社会动荡不安”，排除C项；分封制在春秋时期开始松动但并未完全瓦解，“已经瓦解”的说法过于绝对，与历史事实不符，排除D项。故选A项。
21．A
【详解】根据题干关键词“管仲改革”、“‘尊天子，攘四夷’”、“春秋时期第一位霸主”和所学知识可知，齐桓公任用管仲为相进行改革，对内富国强兵，对外打出“尊王攘夷”的旗号，北击山戎，南伐楚国，并多次会盟诸侯，成为春秋时期的第一位霸主，由此判断，他学习的主要内容是齐桓公称霸，A项正确； “盘庚迁殷”是商朝中期的历史事件，与题干中的春秋时期及关键词均无关联，排除B项；“百家争鸣”指的是战国时期思想文化领域的繁荣局面，与题干中政治军事领域的称霸活动不符，排除C项；“武王伐纣”是西周建立的历史事件，发生于春秋时期之前，与题干关键词无关，排除D项。故选A项。
22．B
【详解】根据材料“史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了”可知，材料反映了诸侯国数量不断减少，说明在争霸与兼并的过程中国家逐渐走向统一，B项正确；“民族交融逐渐加强”是争霸与兼并的影响之一，但题干未体现民族关系，排除A项；春秋战国时期社会生产力相对落后，不能体现“社会经济高速发展”，排除C项；“百家争鸣文化繁荣”属于思想文化领域，材料涉及争霸与兼并战争属于政治领域，排除D项。故选B项。
23．D
【详解】根据题干“学习历史要分清历史史实与历史解释”和所学知识可知，历史史实是对历史人物、事件的客观陈述，历史解释是对历史事实的原因、影响或意义进行的主观分析和判断，“战国争霸，客观上加速了统一进程”是对战国时期诸侯争霸这一历史事件所产生的影响和意义作出的主观分析与判断，属于历史解释，D项正确；“晋文公姓姬名重耳，晋献公的次子”是对历史人物身份的客观陈述，未涉及分析评判，属于历史史实，排除A项；“战国时期，今北京地区属于燕国”是对战国时期地理归属的客观事实陈述，未涉及分析评判，属于历史史实，排除B项；“齐桓公以管仲为相改革，大会诸侯”是对齐桓公时期具体历史事件的客观陈述，未涉及分析评判，属于历史史实，排除C项。故选D项。
24．D
【详解】结合所学知识可知，战国时期，铁制工具和牛耕的推广推动经济从奴隶制生产方式向封建制生产方式转变；诸侯国兼并战争和各国变法推动政治从奴隶社会的分封制向封建社会的集权制转型。这些变化综合体现了战国时期从奴隶社会向封建社会过渡的社会转型，表述全面且准确，D项正确；“政治变革”仅涵盖“各国变法”“政局动荡”，未涉及“铁制工具和牛耕推广”这一经济领域的核心变化，表述片面，排除A项；“经济发展”仅对应“铁制工具和牛耕的使用进一步推广”，未涵盖政治领域的“政局动荡”“各国变法”，表述片面，排除B项；表格未涉及思想领域（如百家争鸣），与题干内容无关，排除C项。故选D项。
25．C
【详解】据题干“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”描述的是战国（公元前475﹣公元前221年）时期兼并战争不断的局面，故C符合题意；材料没有涉及周王室的信息，材料没有涉及分封制和兴修水利的信息，排除ABD。故选C。
26．A
【详解】结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，A项正确；郑国渠是古代劳动人民修建的一项伟大工程，属于最早在关中建设的大型水利工程，排除B项；灵渠是秦朝开凿的水利工程，排除C项；长城是秦始皇时期修建的用来抵御北方匈奴南下入侵的防御工事，排除D项。故选A项。
27．D
【详解】本题考查的是商鞅变法。商鞅变法奖励耕织，规定生产粮食和布帛多的人可以免除徭役，故选D。
28．D
【详解】根据题干“秦为首强，皆赖商鞅”“民以殷富，国以富强”“为秦开帝业”和所学知识可知，韩非子认为秦国为七国之首，全靠商鞅变法；李斯认为商鞅之法使秦国民富国强；王充认为商鞅之法为秦国开辟帝业奠定基础。所以，表中历史人物的论述反映了商鞅变法增强了秦国的国力，D项正确；“提高了秦国军队战斗力”的说法与题干“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富”不符，排除A项；“建立了中央集权制”以及“废除了贵族的世袭特权”的说法与题干“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富”不符，排除BC项。故选D项。
29．D
【详解】根据题干材料“考古发现的战国中后期的铁器，……器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器”可知，当时的铁器得到广泛使用，D项正确；材料不能体现铁器是象征贵族身份，排除A项；材料未涉及制作工艺，排除B项；材料未体现铁器官营专卖，排除C项。故选D项。
30．B
【详解】【考查点】战国时期的社会变化【解题思路】根据所学知识可得出铁农具和牛耕技术的发展，促进了社会生产力发展，新的生产关系和阶级形成，地主阶级势力增强，B项正确；周平王迁都洛邑，建立东周，排除A项；齐桓公称霸中原与题干不符，排除C项；百家争鸣的出现是思想上的变化，排除D项。故选B项。
31．(1) B A
(2)①干栏式房屋；②粟；③水稻；④黄河。
(3)图3；图2；图1
【详解】（1）根据所学知识可知，我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是位于云南省元谋县的元谋人；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，因此其分别位于分布图中的B；A。
（2）填空：结合所学知识可知，远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润， 适宜人类活动。在陕西西安东部半坡村一带，考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址。这处遗址距今约6000年，定名为“半坡遗址”，以种植粟闻名；七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。考古学者在长江中下游地区，发现了一些古代人类活动的遗址。其中， 距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址最具代表性，房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，以种植水稻为主。故答案依次为：①干栏式房屋；②粟；③水稻；④黄河。
（3）配对：根据题干“图1遗址出土的稻粒和骨耜”可推断出，当时出现了人工栽培的农作物，以及出现了原始农业等；根据题干“图2原始居民的房屋”可推断出，先民们已经过上了定居生活，且不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等；根据题干“图3人面鱼纹彩陶盆和猪纹陶钵”可推断出，当时出现了制陶业，改变了先民们的生活方式，且先民们已经有了朴素的审美观念等。因此答案依次为：图3；图2；图1。
32．(1)禅让制；世袭制
(2)分封制。
(3)义务： 管理土地和人民的权力；向周王进献贡赋；其军队也要服从周王调遣。原文：巩固周王朝对地方的控制；扩大统治范围。
【详解】（1）制度：根据材料一“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜”可知，这种通过考察德才来决定首领更替的方式是禅让制，在禅让制下，首领将位置让给贤能之人；制度：根据材料一“今大道既隐，天下为家，各亲其亲、各子其子，货力为己……”并结合所学知识可知，“天下为家”指的是世袭制，禹死后，启继承了父位，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
（2）制度：根据材料二图片和所学知识可知，图片存在天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶这样的等级结构，这种严格的等级序列与西周实行的分封制密切相关，分封制下，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯再在自己的封地内进行分封，分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
（3）义务：根据材料三“授予他们管理土地和民众的权力”和“受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣”和所学知识可知，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权利，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围，受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣，故义务是管理土地和人民的权力；向周王进献贡赋；其军队也要服从周王调遣。积极作用：根据材料三“建立诸侯国，加强对地方的控制，扩大统治范围”可以直接得出分封制在当时起到了巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围的积极作用。
33．(1)因素：铁制农具和牛耕的使用与推广。
(2)国家、变法运动：秦国，商鞅变法。措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
(3)说明：新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
【详解】（1）因素：根据材料一图片“铁锄范”可得出铁制农具的使用与推广；根据图片“鼻子套圆环的青铜栖尊”可得出牛耕的运用（牛鼻子套圆环是牛耕的典型特征），结合所学春秋时期的经济发展知识可知，春秋时期，社会经济有很大发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，是促进经济发展的关键因素。
（2）国家、变法运动运动：根据材料二“变法是战国时期极为重要的‘二变’”和所学知识可知，战国时期，随着生产力的发展，新兴地主阶级势力增强，要求改变原有的奴隶制土地国有制，确立封建土地私有制，各国纷纷变法，其中最著名的是秦国的商鞅变法，秦国在当时相对落后，为了实现富国强兵，在秦孝公的支持下，商鞅进行了一系列变法改革。
措施：结合所学商鞅变法的知识可知，在商鞅变法中，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地这一措施能有效提高军队的战斗力，这一措施打破了原来世卿世禄制下贵族无功受禄的局面，使得士兵为了获得爵位和土地，在战场上奋勇杀敌，极大地调动了士兵的作战积极性，增强了军队的战斗力。
（3）说明：根据材料三中“他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛”这句话说明了商鞅变法取得了成功，变法的成功与否关键在于变法的措施是否得到持续推行以及是否实现了富国强兵的目标，虽然商鞅本人被诬陷“谋反”而惨遭“车裂”之刑，但新法并未被废除，依然在秦国继续推行，并且秦国的国力日益强盛，这充分表明变法取得了良好的效果，达到了富国强兵的目的。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑