资源简介

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参考答案
一、选择题
1. 答案：A
解析：科学问题需具有可验证性，“哪颗行星最漂亮”是主观审美，不属于科学问题。
2. 答案：D
解析：青草是植物，具有生物的特征（如呼吸、生长等）；其余选项均为非生物。
3. 答案：D
解析：测量体温、化验血液是为了获取事实与证据，辅助诊断。
4. 答案：C
解析：A 选项不能用嘴吹灭酒精灯；B 选项倾倒液体时试管需倾斜、标签向手心；D 选项胶头滴管不
能伸入试管内；C 选项将固体粉末装入试管的操作规范。
5. 答案：B
解析：A 选项一元硬币直径约 2cm（非 2mm）；C 选项矿泉水体积约 550 毫升（非升）；D 选项人体
正常体温约 37℃；B 选项教室体积（长×宽×高）约 220 立方米合理。
6. 答案：D
解析：单位换算时，1 米=1000 毫米，4.3 米=4.3×1000 毫米=4300 毫米。
7. 答案：B
解析：“春来江水绿如蓝”的“绿”是藻类植物；“苔痕上阶绿”的“绿”是苔藓植物。
8. 答案：A
解析：显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少。放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，②（40×）
和③（25×）组合放大倍数最大，且高倍物镜与玻片距离近（⑤）。
9. 答案：C
解析：多次测量取平均值，（5.20+5.22+5.24）÷3=5.22 厘米。
10. 答案：D
解析：生物性状的控制中心是细胞核（非细胞质）。
11. 答案：B
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解析：水螅是刺胞动物，蚯蚓是环节动物，章鱼是软体动物，血吸虫是扁形动物。
12. 答案：B
解析：青蛙的生殖发育离不开水，不能真正适应陆地生活。
13. 答案：C
解析：S 类动物的特征是“皮肤干燥，在陆地上产卵”，蛇属于爬行动物，符合该特征。
14. 答案：C
解析：雷鸟换白色羽毛是保护色，但降雪延迟时会暴露，与“作茧自缚”均体现适应的相对性。
15. 答案：B
解析：食物链起点是生产者（草），箭头指向消费者，“草→鼠→鹰”符合。
16. 答案：C
解析：显微镜成倒像，图二物像在左侧，应向左移动玻片。
17. 答案：C
解析：①膨胀木尺测量长度偏小；②仰视读数偏大、俯视读数偏小，实际倒出液体体积小于 6mL；
③细铜丝未紧密缠绕，测量直径偏大；④温度计拿出水面读数，示数会下降。
18. 答案：BD
解析：该温度计利用气体热缩冷胀的性质；A 选项气温越高，气体膨胀，液面越低，刻度值向上越
小；C 选项球形容器应大一点，测量更灵敏；D 选项用到转换法。
19. 答案：A
解析：实验结果显示有蚂蚁栖居的金合欢存活率、生长高度更高，说明蚂蚁能促进其生长；对照组
是①号（无蚂蚁），实验组是②号；实验未体现传播种子；实验需控制幼苗健康程度一致。
20. 答案：D
解析：1 标准大气压下，冰水混合物（0℃）到沸水（100℃）对应液柱长度 40cm，每厘米代表 2.5℃。
液柱距 A（0℃）24cm，温度为 24×2.5=60℃。
二、填空题
21. 答案：①g（胶头滴管）；②c（量筒）；③h（酒精灯）；④f（烧杯）
22. 答案：
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(1) 鸟
(2) 胎生哺乳
(3) ①②③
23. 答案：
(1) 水分；生物能适应环境
(2) 捕食
(3) 光照
(4) 环境影响生物的性状
24. 答案：
(1) 甲（动物细胞无细胞壁、液泡等结构）
(2) 4（细胞壁，起支持作用）
(3) 5（液泡，含细胞液）
25. 答案：
(1) 1.85（物体左端对齐 2.00cm，右端对齐 3.85cm，3.85-2.00=1.85cm）
(2) 能（体温计有缩口，可离开被测物体读数）
(3) 20（左量筒液体体积 110mL，右量筒液体+石块体积 130mL，130-110=20mL=20cm ）
26. 答案：
(1) 生理盐水（维持细胞形态）
(2) 细胞核（染色剂易使细胞核着色）
(3) ③（盖盖玻片操作不当会产生气泡，图中物像有气泡）
三、实验探究
27. 答案：
(1) 被子（荷有花、果实，属于被子植物）
(2) B（莲藕是荷的茎）
(3) D（花、果实、种子形态结构稳定，是分类的重要依据）
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28. 答案：
(1) 细胞核和细胞质（甲图中伞帽形态同时受 A 伞柄、B 假根的影响）
(2) 二（乙图中，B 假根（含细胞核）决定了伞帽形态，支持“细胞核产生物质并聚集在细胞质”的
猜想）
(3) 不再生伞帽（伞柄内的物质来自细胞核，切除假根（细胞核）后，伞柄内物质耗尽，无法再生）
29. 答案：
(1) 3（3 号鱼缸不加污染物，是对照组）
(2) 数量（记录孵化出的蝌蚪数量，计算孵化率）
(3) 化肥、洗涤剂等污染物会降低青蛙受精卵的孵化率
30. 答案：
(1) 触角
(2) B（假设 2 成立时，t1 是首次逃出时间最长；t2 因气味残留时间缩短；t3 换同一窝蚂蚁，利用气
味，时间与 t2 相近）
(3) 避免实验的偶然性，提高实验结果的可靠性（多次重复、换不同窝蚂蚁，减少偶然因素的影响）
31. 答案：
(1) 在钢球质量、跳跃角度相同时，弹跳力量越大（压缩弹簧长度越长），立定跳远成绩越好
(2) 改变钢球质量（或弹跳力量），重复实验，观察跳跃角度 45°附近时及的成绩
(3) 控制合理的自身体重（合理即可）
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