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绝密★启用前
望城六中高二期中考试历史试题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.朱熹对柳宗元等人关于郡县与分封的观点进行了评述：“柳子厚《封建论》则全以封建为非，胡明仲辈破其说，则专以封建为是。要之，天下制度，无全利而无害底道理。”他认为“专以封建”恐“意外另生弊病”，而“专以郡县”也“不可恃以为固也”。朱熹的这一观点（）
A. 是立足于历史与现实的思考 B. 折射出官僚集团内部矛盾的激化
C. 认为秦灭亡具有历史必然性 D. 印证革新地方行政体制的重要性
2.瑞士学者皮埃尔·莱曼在《我眼中的中国》把中国形象分成这样几个时代，这种认识主要是基于
①所处的时代、社会或政治地位的影响②西方对中国长期的敌对态度
③中国的不同时期外交政策变化而变化④国际地位的提高而不断改变
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.军机处是一个顾问应对的智囊机构，负责起草谕旨，管理机密档案。它最显著的特点是“承旨”，其使命是承认和服从这种权力。据此可知，军机处的设立（　　）
A. 强化了皇权专制体制 B. 完善了中央集权统治
C. 未影响中央机构职权 D. 避免了皇帝任意妄为
4.19世纪末的资产阶级维新派有急切的变革要求，他们把变化、发展看作世界一切事物的规律，使用的武器是庸俗进化论，强调有次序的量变、渐变，排斥质变。他们不依靠达官贵人，但又幻想得到某些开明者的支持。材料现象根源于（　　）
A. 民族资本主义有所发展但不充分 B. 维新派具有广泛群众基础
C. 民族资产阶级内部派别斗争复杂 D. 马克思主义开始传入中国
5.“母弟”在西周文献中一般指的是国君或嫡长子的同母弟。周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子。从文献记载来看，在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受。据此可知，这一继承制度
A. 促进了统治秩序的稳定 B. 扩大了西周的统治基础
C. 体现了家国一体的特点 D. 破坏了宗法分封的原则
6.1924年，英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制，政府接下来可以（　　）
A. 否决谴责动议，继续执政 B. 要求解散议会，重新大选
C. 将谴责动议提交国王裁决 D. 向最高法院提起违宪诉讼
7.华盛顿说：“我的看法——各州必须选出众望所归的代表参加大陆会议，并赋予该机构绝对权力”，否则“我们就会变成一个多头怪物，一个异质体”。华盛顿的目的是
A. 确立总统的行政权 B. 实行参议员选举制
C. 实行三权分立 D. 解决中央与地方的矛盾
8.黄仁宇在《万历五十年》中说：“一人乾纲独揽，如果没有过人的精力，绝顶的记忆力，坚忍不拔的意志，对政务的练达以及高度的政治责任感和对权力的痴迷，根本无法做到。”因此，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，君主专制进一步加强，但皇帝负担过重，内阁的雏形开始出现。势必要寻求某种制度补偿性替代。其所寻求的“制度补偿性替代”是( )
A. 设立殿阁大学士 B. 成立内阁 C. 直接掌管六部 D. 启用宦官
9.下表为1950—1976年中国与日本、西德、苏联、美国的进出口贸易总额变化趋势表。据此可知，中国这一时期（ ）
A. 国民经济布局不断改善 B. 逐步突破西方国家的经济封锁
C. 对外开放政策适时调整 D. 缩小了与世界大国的经济差距
10.如图分别是秦和唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（　　）
A. 唐代中央官吏日渐增多
B. 唐代通过分权得以集权
C. 唐代尚书省权力最大
D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
11.有学者指出：“行省是中央与地方沟通的桥梁，是起承上启下的作用的，使中央政府有足够的力量统治好全国，又能保障地方有适度的权力建设好地方。”这表明行省制度（　　）
A. 实现了中央与地方的分权制衡 B. 协调地方加强了中央集权
C. 较好地巩固了地方政府的权力 D. 有利于中央完全掌控地方
12.美国历史学者丹尼斯·舍曼等著的《世界文明史》中写道：“如果说是希腊人开始倡导理智主义，那么他们也是最先压制它的人。简言之，他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上，他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败。”对这段话的最准确理解是：古希腊（　　）
A. 追求民主和自由 B. 尊崇理性道德作用 C. 崇尚法律和秩序 D. 民主政治存在缺陷
13.《全汉三国晋南北朝诗》中“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”对于此诗的正确理解是
A. 宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将多怯于外侮
B. 唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸
C. 东汉察举制度的流弊，推荐出来的文人及武将多不适任
D. 明代八股取士的遗毒，造成文人品性不端武人不胜战争
14.美国学者爱德华 谢弗著有《撒马尔罕的金桃：唐代舶来品研究》，这是一本关于唐代文化交流史的名著，他写道：“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想。”陆上丝路的中断，直接影响了唐朝的文化和社会。造成这种变化的直接因素是（　　）
A. 宦官专权影响君主专制 B. 朋党之争削弱了相权
C. 藩镇割据影响地方稳定 D. 民族矛盾逐渐尖锐化
15.西汉初，列侯封地称国，大者数万户、小者五百户。侯国置国相如县令，受命于所在郡守。列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡查之。这反映了
A. 汉初与周分封制一脉相承 B. 封国制利于强化中央集权
C. 西汉的监察制度日益强化 D. 郡国并行且以郡县制为主
16.1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议通过修改后的《中华人民共和国宪法》。作出改变农村人民公社政社合一体制、设立乡政府作为基层政权，普遍成立村民委员会作为群众性自治组织等规定。这些规定（　　）
A. 丰富了我国基层民主的形式 B. 有利于加强农村基层政权建设
C. 适应了市场经济发展的需要 D. 表明“依法治国”理念得到贯彻
第II卷（非选择题）
二、问答题：本大题共2小题，共20分。
17.阅读材料，完成下列要求。
下面是发生于二十世纪的世界史重大历史事件：
二十世纪一十、二十年代，第一次世界大战，国际联盟，凡尔赛-华盛顿体系；俄国十月革命和斯大林模式；三十、四十年代，西方大危机和罗斯福新政、法西斯主义；第二次世界大战和联合国；四十、五十年代，第三次科技革命；美苏冷战，两大阵营对峙；布雷顿森林体系和关税总协定；凯恩斯主义与福利国家；苏联社会主义改革；五十、六十年代，不结盟运动和七十七国集团；欧洲一体化和经济区域集团化；八十、九十年代，政治多极化和经济全球化；苏东剧变和建设有中国特色的社会主义；智能技术重大突破。
请根据提供历史材料为世界现代史概念进行定义，并结合史实说明你的观点。
（要求：立论鲜明，史实准确，论述合理）
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一明朝修筑长城，“控制山谷，扼守高地”“立烽埃，实兵马，辟灌莽，广屯田”。北方各族“求输马与中国铁锅、布、帛互市”，明统治者认为：“朝廷非无马牛，而与之为市，盖以其服用之物皆赖中国。若绝之，彼必有怨心 ..…许其互市，亦是怀远之仁。”后明政府在大同、宁夏、延绥等地设立马市。1571年，明朝封俺答为顺义王，“俺答纳款，马市互易，边疆无警，畿辅晏然”“九边生齿日繁，守备日固，田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐”…农业文明和牧业文明互相依存与交往。这种深刻的内在联系是任何人工关塞所隔绝不了的。即使在战争期间，通过长城内外的贸易往来也一直没有中断过。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》等
材料二 1939年，春夏之交，日本加紧侵华步伐，国民党爱国将领马鸿宾所率81军，多次打退日军在绥西的进犯，取得绥西抗战的首次大捷，极大鼓舞了西北人民抗战胜利的决心，马鸿宾在军兵训练班中培养的回汉青年军官兵发挥了重要作用，回汉团结成为英勇的宁夏军队强大战斗力的有力保证。
——周靖程《民国时期宁夏政治史研究》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括明长城的修筑的特点及对中华民族多元一体格局发展起到的重要作用。
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析少数民族军民积极参加抗战的原因。
三、材料解析题：本大题共1小题，共10分。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一大黄金时代开始时，铁器开始普及，除了用于战争外，也用于把木犁改为铁犁。尤其是不知道由于什么契机，人们发现如采使用牛马拉动铁犁，会比使用奴隶耕种的速度更快，收获也更多。不仅产品大量增加，也引起社会巨变，促使奴隶制度没落，土地所有权开始从国君和贵族手中滑出，重新分配。两种新兴的事物：都市商业阶级和土地重新分配后的地主阶级，向旧日的木耕人耕时代的奴隶主，也就是世袭的贵族阶级挑战，世袭的贵族们不断地挣扎反攻，也曾不断地获得胜利，但发展到公元前 3世纪时，失败已成定局。在这种社会结构巨变之下，思想学术界呈现出百花怒放的奇观。
——摘编自柏杨《中国人史纲》
材料二汉武帝时期，一位专门研究“五经”之一《春秋》的博士董仲舒，在他的万言试卷中，攻击其他学派全是左道旁门，邪说妖言。他建议：“凡是不在“五经’之内的著作，以及非孔丘所传授的书籍，应一律禁绝，不准流传。”宰相卫绾把他列为第一名，亦即皇帝把他列为第一名。董仲舒的意见，既然经过皇帝采纳，那么便成了国家的政策。于是，一个重大的巨变，在不声不响中发生。
——摘编自柏杨《中国人史纲》
(1) 根据材料一并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的时代背景。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒的思想主张及其影响。绝密★启用前
望城六中高二期中考试历史试题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.朱熹对柳宗元等人关于郡县与分封的观点进行了评述：“柳子厚《封建论》则全以封建为非，胡明仲辈破其说，则专以封建为是。要之，天下制度，无全利而无害底道理。”他认为“专以封建”恐“意外另生弊病”，而“专以郡县”也“不可恃以为固也”。朱熹的这一观点（）
A. 是立足于历史与现实的思考 B. 折射出官僚集团内部矛盾的激化
C. 认为秦灭亡具有历史必然性 D. 印证革新地方行政体制的重要性
【答案】A
【解析】根据“柳子厚《封建论》则全以封建为非，胡明仲辈破其说，则专以封建为是。要之，天下制度，无全利而无害底道理”可知，朱熹认为不能一概否定分封制度，分别指出了分封制的优缺点，这是是立足于历史与现实的思考，影视宋朝强化中央集权导致积贫积弱局面，A正确；
材料没有体现官僚集团内部矛盾的激化，排除B；
C说法错误，排除；
“印证革新地方行政体制的重要性”与材料无关，排除。
故选：A。
本题考查了郡县制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了郡县制，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
2.瑞士学者皮埃尔·莱曼在《我眼中的中国》把中国形象分成这样几个时代，这种认识主要是基于
①所处的时代、社会或政治地位的影响②西方对中国长期的敌对态度
③中国的不同时期外交政策变化而变化④国际地位的提高而不断改变
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】本题考查新中国不同时期的概况。根据所学知识判断及图片，外国人眼中的中国50年代流行形象是贫穷，60年代成为西方攻击的目标，70年代世界的中右翼政治中心，80年代令人惊叹的转型，可以看出受到所处的时代、社会或政治地位的影响，随着中国国际地位的提高而不断改变，②错误，西方对中国长期的敌对态度到70年代、80年代有所改善； ③排除，材料不能体现中国的不同时期外交政策，①④正确，故选D。
3.军机处是一个顾问应对的智囊机构，负责起草谕旨，管理机密档案。它最显著的特点是“承旨”，其使命是承认和服从这种权力。据此可知，军机处的设立（　　）
A. 强化了皇权专制体制 B. 完善了中央集权统治
C. 未影响中央机构职权 D. 避免了皇帝任意妄为
【答案】A
【解析】据本题材料信息可知，军机处以承认和服从（皇帝）为使命，负责承旨办事，为皇帝决策提供顾问应对，这反映出军机处的设立强化了皇权专制体制，A项正确；
中央集权指的是中央和地方的关系，军机处职能体现的是君主专制的强化，并非中央集权的完善，排除B项；
军机处是专门服务皇权的顾问机构，其设立强化了皇权，影响了中央机构职权，排除C项；
军机处服务皇帝，是皇权专制的工具，不能避免皇帝任意妄为，排除D项。
故选：A。
本题考查了清朝的军机处，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了清朝的军机处，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
4.19世纪末的资产阶级维新派有急切的变革要求，他们把变化、发展看作世界一切事物的规律，使用的武器是庸俗进化论，强调有次序的量变、渐变，排斥质变。他们不依靠达官贵人，但又幻想得到某些开明者的支持。材料现象根源于（　　）
A. 民族资本主义有所发展但不充分 B. 维新派具有广泛群众基础
C. 民族资产阶级内部派别斗争复杂 D. 马克思主义开始传入中国
【答案】A
【解析】根据材料“他们把变化……但又幻想得到某些开明者的支持”可知，资产阶级具有思想局限性、落后性、软弱性，其根源在于资本主义发展不充分，A项正确；
根据材料“他们不依靠达官贵人，但又幻想得到某些开明者的支持”反映他们群众基础单一，排除B项；
资产阶级内部派别斗争复杂，是政治因素非经济因素，根本因素是经济因素，排除C项；
十月革命后，马克思主义开始传入中国，D项时间错误，排除D项。
5.“母弟”在西周文献中一般指的是国君或嫡长子的同母弟。周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子。从文献记载来看，在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受。据此可知，这一继承制度
A. 促进了统治秩序的稳定 B. 扩大了西周的统治基础
C. 体现了家国一体的特点 D. 破坏了宗法分封的原则
【答案】A
【解析】题干“周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子。从文献记载来看，在没有争位事件发生的情况下，母弟或其子继位合情合理，为宗族所接受”体现的宗法制的实际运用，在一定程度上促进了统治秩序的稳定，故A正确；
题干与统治基础的演变关系不大，故排除B；
C不符合题干主旨，排除；
题干是宗法制的灵活运用，故排除D。
故选：A。
本题考查宗法制的影响，依据材料“周代继承制以父死子继为主，但若继宗之子不在，母弟或母弟之子就可以成为大宗宗子”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查宗法制，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
6.1924年，英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制，政府接下来可以（　　）
A. 否决谴责动议，继续执政 B. 要求解散议会，重新大选
C. 将谴责动议提交国王裁决 D. 向最高法院提起违宪诉讼
【答案】B
【解析】通过材料可以看出，议会通过了对政府的不信任案，根据所学知识，政府此时可以要求解散议会，重新进行大选，由新议会对政府重新进行表决，故B项正确，A项排除。
英国是君主立宪制国家，国王处于统而不治的地位，C项排除；
向最高法院提起违宪诉讼是美国三权分立体制的表现，D项排除。
故选：B。
本题考查英国的责任内阁制，解题关键在于学生对英国责任内阁制相关知识的理解和运用。
本题考查英国的责任内阁制，侧重考查学生阅读材料、获取信息、调动和运用所学知识的能力。
7.华盛顿说：“我的看法——各州必须选出众望所归的代表参加大陆会议，并赋予该机构绝对权力”，否则“我们就会变成一个多头怪物，一个异质体”。华盛顿的目的是
A. 确立总统的行政权 B. 实行参议员选举制
C. 实行三权分立 D. 解决中央与地方的矛盾
【答案】D
【解析】本题主要考查学生知识迁移和能灵活运用的能力。具体考查学生对美国资产阶级代议制相关内容的认识。根据题干材料信息“大陆会议，并赋予该机构绝对权力”“否则”，材料主旨，即体现“要加强联邦中央政府的权力”，体现的是“处理中央与地方的关系”。据此，判断选项，可知：ABC三项，涉及的均是联邦中央内部权力的分配，不符合题干主旨要求，排除。综上，本题正确答案选D。
8.黄仁宇在《万历五十年》中说：“一人乾纲独揽，如果没有过人的精力，绝顶的记忆力，坚忍不拔的意志，对政务的练达以及高度的政治责任感和对权力的痴迷，根本无法做到。”因此，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，君主专制进一步加强，但皇帝负担过重，内阁的雏形开始出现。势必要寻求某种制度补偿性替代。其所寻求的“制度补偿性替代”是( )
A. 设立殿阁大学士 B. 成立内阁 C. 直接掌管六部 D. 启用宦官
【答案】A
【解析】本题考查明朝加强君主专制的相关知识，旨在考查正确认知、准确判断的能力。据材料联系所学，明太祖废丞相后以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，君主专制进一步加强，但导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端，于是设置殿阁大学士以备顾问，内阁制度的雏形开始出现。故A正确，CD错误；内阁正式成立是在明成祖时期，排除B。故选A。
9.下表为1950—1976年中国与日本、西德、苏联、美国的进出口贸易总额变化趋势表。据此可知，中国这一时期（ ）
A. 国民经济布局不断改善 B. 逐步突破西方国家的经济封锁
C. 对外开放政策适时调整 D. 缩小了与世界大国的经济差距
【答案】B
【解析】根据“1950—1976年中国与日本、西德、苏联、美国的进出口贸易总额变化趋势表”并结合所学可知，新中国成立伊始，中国与日本、西德、美国的进出口贸易总额处于低位，但中国与苏联的进出口贸易总额相对较高，并结合所学知识可知，以美国为首的西方国家对华实行敌视、封锁政策，中国与西方国家贸易有限，苏联成为中国主要贸易伙伴。20世纪50年代末到60年代初，中国与苏联的进出口贸易总额处于持续下滑的趋势，中苏关系恶化导致中苏贸易额明显下降。70年代初，中国与日本、西德、美国的进出口贸易总额均出现增长趋势，这是由于中美关系缓和，中日邦交正常化，中国与西方国家贸易额明显增长。综上，中国逐步突破西方国家的经济封锁，B项正确；
国民经济布局的变化通过进出口贸易总额变化趋势表无法得出，排除A项；
这一时间段内中国尚未进行对外开放，排除C项；
材料没有关于中国缩小与世界大国经济差距的相关论述，排除D项。
10.如图分别是秦和唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（　　）
A. 唐代中央官吏日渐增多
B. 唐代通过分权得以集权
C. 唐代尚书省权力最大
D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
【答案】B
【解析】A项不是题干的主旨，应排除。
B．从材料可以看出，唐朝实行的是三省六部制度，宰相之间权力相互制约，并且进行了划分，有利于加强皇权。
C．唐朝三省之间相互牵制，没有谁的权力大和小的问题。
D．御史大夫负责监管监察百官，吏部并没有这样的职能。
故选：B。
本题主要考查秦朝和唐朝的中央官僚机构，要求学生结合秦朝和唐朝中央官制的内容来分析。
解答本题重点是要搞清楚唐朝三省六部制度的内容特征和产生的影响要求学生有较强的对比分析的能力。
11.有学者指出：“行省是中央与地方沟通的桥梁，是起承上启下的作用的，使中央政府有足够的力量统治好全国，又能保障地方有适度的权力建设好地方。”这表明行省制度（　　）
A. 实现了中央与地方的分权制衡 B. 协调地方加强了中央集权
C. 较好地巩固了地方政府的权力 D. 有利于中央完全掌控地方
【答案】B
【解析】依据材料“使中央政府有足够的力量统治好全国，又能保障地方有适度的权力建设好地方”可知，材料体现的是行省制具有中央集权和地方分权的特征，起了协调地方加强中央集权的作用，故B项正确；
“实现了”的说法绝对化，而且元朝行省制不具有分权制衡的特点，故A项错误；
行省制下，行省需要服从中央管理，加强了中央集权，而非巩固地方权力，故C项错误；
材料反映的是行省制具有中央集权和地方分权的特点，说明地方有一定权力，“中央完全掌控地方”的说法错误，故D项错误。
故选：B。
本题考查元朝的行省制度，解题的关键是解读分析材料“使中央政府有足够的力量统治好全国，又能保障地方有适度的权力建设好地方”，结合行省制的特点和作用分析。
本题考查元朝行省制度的特点和作用，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12.美国历史学者丹尼斯·舍曼等著的《世界文明史》中写道：“如果说是希腊人开始倡导理智主义，那么他们也是最先压制它的人。简言之，他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上，他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败。”对这段话的最准确理解是：古希腊（　　）
A. 追求民主和自由 B. 尊崇理性道德作用 C. 崇尚法律和秩序 D. 民主政治存在缺陷
【答案】D
【解析】本题考查古代雅典的民主政治，考查学生准确解读材料信息的能力。材料中希腊人倡导理智主义又压制理智主义，反映了民主政治存在缺陷，故D正确；AC在材料中未体现，故排除；B不能反映材料的主旨，故排除。故选D。
13.《全汉三国晋南北朝诗》中“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”对于此诗的正确理解是
A. 宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将多怯于外侮
B. 唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸
C. 东汉察举制度的流弊，推荐出来的文人及武将多不适任
D. 明代八股取士的遗毒，造成文人品性不端武人不胜战争
【答案】C
【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”说明了汉代初期实行的察举制此时已经出现了严重的弊端，并未真正选拔出德才兼备的官员，结合史实可知这一现象出现在东汉后期，C项符合题意；A、B、D三项时间与察举制史实不符。故选C。
14.美国学者爱德华 谢弗著有《撒马尔罕的金桃：唐代舶来品研究》，这是一本关于唐代文化交流史的名著，他写道：“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想。”陆上丝路的中断，直接影响了唐朝的文化和社会。造成这种变化的直接因素是（　　）
A. 宦官专权影响君主专制 B. 朋党之争削弱了相权
C. 藩镇割据影响地方稳定 D. 民族矛盾逐渐尖锐化
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，唐朝中叶爆发的安史之乱是其由盛转衰的转折点，安史之乱后，藩镇割据的局面形成，成为威胁社会稳定的主要因素，符合材料“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想”的说法，故C正确。
ABD与材料无关，排除。
故选：C。
本题考查唐朝的中央集权。解题的关键是抓住关键信息“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想”，结合唐朝安史之乱的影响分析。
本题考查唐朝安史之乱后藩镇割据的影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15.西汉初，列侯封地称国，大者数万户、小者五百户。侯国置国相如县令，受命于所在郡守。列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡查之。这反映了
A. 汉初与周分封制一脉相承 B. 封国制利于强化中央集权
C. 西汉的监察制度日益强化 D. 郡国并行且以郡县制为主
【答案】D
【解析】本题主要考查对西汉初年的地方行政体制的认识，旨在考查正确解读相关史料的能力。汉初地方实行郡国并行制，A不符合史实，排除；B项的表述与西汉初年的地方封国独立性较强、不利于加强中央集权的史实不符，故排除；题目中未涉及西汉监察体制的强化，故无法得出C项的结论；题目中的信息“西汉初年”“国”“县”“受命于......郡”反映了西汉初年在地方上实施郡国并行制且以郡县制为主的史实，D符合题意。故选D。
16.1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议通过修改后的《中华人民共和国宪法》。作出改变农村人民公社政社合一体制、设立乡政府作为基层政权，普遍成立村民委员会作为群众性自治组织等规定。这些规定（　　）
A. 丰富了我国基层民主的形式 B. 有利于加强农村基层政权建设
C. 适应了市场经济发展的需要 D. 表明“依法治国”理念得到贯彻
【答案】B
【解析】根据材料信息可知，1982年宪法作出改变农村人民公社政社合一体制、设立乡政府作为基层政权、普遍成立村民委员会作为群众性自治组织等规定，适应了农村经济体制改革的需要，推动了农村基层政权建设，B项正确；
这些规定不都属于基层民主的形式，排除A项；
当时建立社会主义市场经济的目标尚未提出，排除C项；
“依法治国”提出于1997年中共十五大，排除D项。
故选：B。
本题考查了现代民主与法制建设，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了现代民主与法制建设，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
二、问答题：本大题共2小题，共20分。
17.阅读材料，完成下列要求。
下面是发生于二十世纪的世界史重大历史事件：
二十世纪一十、二十年代，第一次世界大战，国际联盟，凡尔赛-华盛顿体系；俄国十月革命和斯大林模式；三十、四十年代，西方大危机和罗斯福新政、法西斯主义；第二次世界大战和联合国；四十、五十年代，第三次科技革命；美苏冷战，两大阵营对峙；布雷顿森林体系和关税总协定；凯恩斯主义与福利国家；苏联社会主义改革；五十、六十年代，不结盟运动和七十七国集团；欧洲一体化和经济区域集团化；八十、九十年代，政治多极化和经济全球化；苏东剧变和建设有中国特色的社会主义；智能技术重大突破。
请根据提供历史材料为世界现代史概念进行定义，并结合史实说明你的观点。
（要求：立论鲜明，史实准确，论述合理）
【答案】材料涉及到整个20世纪的基本事实，要求为世界现代史做一个定义，从材料我们可以看出，世界现代史中，从社会性质上讲，涉及到资本主义制度和社会主义制度，定存斗争和共同发展，我们可以将世界现代史定义为：世界现代史是资本主义制度与社会主义制度并存斗争融合发展的时代．要进行论述，可以结合十月革命的具体史实，第一次世界大战和第二次世界大战，罗斯福新政的具体内容．战后苏联的社会主义改革和中国的改革开放，以及战后资本主义世界经济新变化来进行论证．
故答案为：
定义：世界现代史是资本主义制度与社会主义制度并存斗争融合发展的时代．
论证：十月革命，打破了资本主义一统天下的局面，冲击了资本主义世界格局，新经济政策，借鉴了资本主义生产方式来发展社会主义生产力．罗斯福新政也借鉴了社会主义的计划经济模式来发展调整资本主义生产关系，二战期间，社会主义和资本主义国家共同携手打败了法西斯力量法西斯势力，维护人类的和平，二战后资本主义国家普遍实施国家干预经济的政策，借鉴了社会主义的计划模式，战后苏联的社会主义改革借鉴了资本主义的市场经济模式，中国特色社会主义市场经济体制也吸收了西方的先进科学技术和管理经验，当今世界经济全球化趋势不断的发展，资本主义世界和社会主义世界在斗争中不断融合，促成了人类文明的进步．
【解析】本题考查学生对世界现代史对整体认识，求学生结合第一次世界大战以来世界历史政治经济思想文化等各个方面发展的基本史实来分析材料．
世界史时代划分：史前史 ---从人类出现开始到公元前4000年奴隶制产生以前的原始社会时期．上古史 ---古埃及在公元前4000年左右出现了奴隶制国家到476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制崩溃．中古史 --- 476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发（即中世纪史）近代史 ---1640年英国资产阶级革命爆发到1917年俄国十月革命 现代史---1917年俄国十月革命后到现在．
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一明朝修筑长城，“控制山谷，扼守高地”“立烽埃，实兵马，辟灌莽，广屯田”。北方各族“求输马与中国铁锅、布、帛互市”，明统治者认为：“朝廷非无马牛，而与之为市，盖以其服用之物皆赖中国。若绝之，彼必有怨心 ..…许其互市，亦是怀远之仁。”后明政府在大同、宁夏、延绥等地设立马市。1571年，明朝封俺答为顺义王，“俺答纳款，马市互易，边疆无警，畿辅晏然”“九边生齿日繁，守备日固，田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐”…农业文明和牧业文明互相依存与交往。这种深刻的内在联系是任何人工关塞所隔绝不了的。即使在战争期间，通过长城内外的贸易往来也一直没有中断过。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》等
材料二 1939年，春夏之交，日本加紧侵华步伐，国民党爱国将领马鸿宾所率81军，多次打退日军在绥西的进犯，取得绥西抗战的首次大捷，极大鼓舞了西北人民抗战胜利的决心，马鸿宾在军兵训练班中培养的回汉青年军官兵发挥了重要作用，回汉团结成为英勇的宁夏军队强大战斗力的有力保证。
——周靖程《民国时期宁夏政治史研究》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括明长城的修筑的特点及对中华民族多元一体格局发展起到的重要作用。
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析少数民族军民积极参加抗战的原因。
【答案】【小题1】特点：规模大，涉及的地域广；用险制塞（与山地等自然条件结合、重点地区构成纵深多道的防御体系）；集通讯预警、驻兵防御、屯田贸易等多种功能于一体。（答出三点）
作用：长城防御北方少数民族骑兵进攻；有利于中原政权的稳定；保护中原地区民众的生产生活；有利于农业文明（儒家文明）的稳定；长城一线的互市，有助于中原与少数民族的物资交流，促进边疆地区的开发；有利于稳定北部边疆的和平局面；促进民族交融；有助于农业文明和牧业文明互相依存与交往。（需从防御和交流两个维度作答，每个维度任答两点）
【小题2】原因：民族意识和国家意识的增强；抗日民族统一战线的影响；保家卫国、捍卫民族尊严的需要。（任答三点）
【解析】（1）本题考查了中国历史文化遗产，要结合中国历史文化遗产的特征来解答。
（2）本题考查了抗日战争，要结合抗日战争的影响来解答。
本题考查了中国历史文化遗产、抗日战争，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
三、材料解析题：本大题共1小题，共10分。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一大黄金时代开始时，铁器开始普及，除了用于战争外，也用于把木犁改为铁犁。尤其是不知道由于什么契机，人们发现如采使用牛马拉动铁犁，会比使用奴隶耕种的速度更快，收获也更多。不仅产品大量增加，也引起社会巨变，促使奴隶制度没落，土地所有权开始从国君和贵族手中滑出，重新分配。两种新兴的事物：都市商业阶级和土地重新分配后的地主阶级，向旧日的木耕人耕时代的奴隶主，也就是世袭的贵族阶级挑战，世袭的贵族们不断地挣扎反攻，也曾不断地获得胜利，但发展到公元前 3世纪时，失败已成定局。在这种社会结构巨变之下，思想学术界呈现出百花怒放的奇观。
——摘编自柏杨《中国人史纲》
材料二汉武帝时期，一位专门研究“五经”之一《春秋》的博士董仲舒，在他的万言试卷中，攻击其他学派全是左道旁门，邪说妖言。他建议：“凡是不在“五经’之内的著作，以及非孔丘所传授的书籍，应一律禁绝，不准流传。”宰相卫绾把他列为第一名，亦即皇帝把他列为第一名。董仲舒的意见，既然经过皇帝采纳，那么便成了国家的政策。于是，一个重大的巨变，在不声不响中发生。
——摘编自柏杨《中国人史纲》
(1) 根据材料一并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的时代背景。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒的思想主张及其影响。
【答案】【小题1】时代背景：铁犁牛耕的出现，社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化；诸侯纷争，各国统治者争相招揽人才；旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起；私学的兴起。
【小题2】主张：罢黜百家，独尊儒术。影响：儒学成为我国封建社会的主流意识形态；有利于加强中央集权；有利于统一局面的形成与巩固
【解析】（1）材料一提到铁器普及、牛耕推广导致生产力飞跃，土地所有权从贵族向新兴阶级转移，结合所学可知，春秋战国时期铁犁牛耕的推广引发井田制瓦解，地主阶级崛起，士阶层通过私学传播思想，各国争霸需要人才，这些因素共同促成百家争鸣的学术繁荣。
（2）材料二中董仲舒提出“凡不在五经之内的著作应一律禁绝”，结合汉武帝采纳其建议可知其主张为“罢黜百家，独尊儒术”。这一政策使儒学成为官方意识形态，服务于中央集权，推动了思想统一与大一统政治格局的巩固。
故答案为：
（1）铁犁牛耕的出现，社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化；诸侯纷争，各国统治者争相招揽人才；旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起；私学的兴起。
（2）主张：罢黜百家，独尊儒术。影响：儒学成为我国封建社会的主流意识形态；有利于加强中央集权；有利于统一局面的形成与巩固。
本题考查春秋战国时期百家争鸣的背景及西汉时期儒学正统地位的确立。第一问需结合材料中生产力发展、社会结构变化与教育普及等要素分析思想活跃的根源；第二问需紧扣材料中董仲舒的主张及其对儒学地位的推动作用，结合汉武帝时期的政治需求理解其历史影响。
第（1）问易错点在于混淆“私学兴起”与“官学衰落”的因果关系；第（2）问需注意“罢黜百家”并非彻底禁绝其他学派，而是限制其传播渠道。解题关键在于结合材料与课本知识，理解社会变革与思想文化的互动关系。

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