资源简介

教学目标
1．通过对春秋战国科技和文艺成果的学习，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。(重点)
2．引导学生归纳先秦时期突出的科技文艺成就，培养学生的概括能力。(难点)
3．了解都江堰水利工程的社会价值，认识人类和自然环境之间的协调发展关系，增强环境保护意识。
知识与能力目标
知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气；知道扁鹊的成就；了解屈原和编钟。
情感态度与价值观
通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果，激发学生学习兴趣，培养严谨的治学态度；通过学习“诗人屈原”，对学生进行道德情操教育。
教学重难点
教学重点：春秋战国时期的文艺成就。2．都江堰的修建及其作用。
教学难点：文学艺术和春秋战国时期现实社会的关系。
预学
一、科学技术
1．战国时期，各国兴修了一些重要的水利工程。其中，以
国修建的
最著名。
2．概况：都江堰在成都西北，由
主持修建，是综合性的
工程。
1．作用：它消除了
水患，灌溉了大片土地。平原长期受益，成为富饶的“
”
二、文学
1．战国时期，
运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“
”。
2．屈原的代表作是抒情长诗《
》
三、艺术
1．传说舜时的《
》已非常优美。
时形成了音乐教育制度。
2．战国时期钟鼓之乐盛行。湖北
县出土的全套
，是当时最珍贵的乐器。
3．春秋战国时期，
成为一门独立的艺术。长沙出土的战国《
》和《
》，是我国最古老的帛画。
4．春秋战国时期，青铜器、漆器的花纹由简单的
发展到描写社会生活的
。
探究交流
歌舞是怎样起源的？
后人修建二王庙来纪念李冰父子，这是为什么？
精导
一
科学技术
都江堰的概况如何？
都江堰有何作用？
我国土木建筑工匠的祖师爷是谁？他有哪些重要的发明？
战国的医学有什么发展？
二
文学
我国最早的诗歌总集是什么？它有哪些内容？它有何地位？
伟大的爱国诗人屈原的贡献是什么？他有何世界地位？
三
艺术
歌舞是怎样起源的？
什么是《韶乐》？
随县出土的战国编钟有何价值？
春秋战国时期的绘画艺术有何特点？
提升
一、单项选择题
1．著名学者余秋雨曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城庞大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还为无数民众输送汩汩清流。”请你判断，余秋雨笔下的“它”指的是(
)
A都江堰B郑国渠C灵渠D大运河
2．主持修筑我国古代著名水利工程都江堰的是
(
)
A大禹B李冰C商鞅D郑国
3．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”所描述的水利工程是(
)
A郑国渠B六辅渠C白渠D．都江堰
4．我国最早的一部诗歌总集是(
)
A《风》B《离骚》C《颂》D《诗经》
5．我国古代伟大诗人屈原生活在(
)
A战国时期的楚国B战国时期的齐国
C春秋时期的鲁国D春秋时期的晋国
6．随县曾侯乙墓出土的全套编钟的历史年代在(
)
A西周时期B春秋时期C．战国时期D秦汉时期
7．我国最古老的帛画是(
)
A《洛神赋图》B《步辇图》
C．《天王送子图》D《妇女凤鸟图》和《御龙图》
二、材料分析题
8．阅读下列材料
灌县(今都江堰市)城外有座玉垒山，矗立在某江的东岸，阻碍江水东流。每到雨季，造成西涝东旱。李冰父子邀请了有治水经验的人民，反复勘察，经过人民的艰苦劳动，终于把玉垒山凿开了一条宽20多米的山口，使江水分成两股，既分洪减灾，又引水灌田。人们把凿开的山口叫“宝瓶口”。
——摘自《中学历史教学参考》
请回答：
(1)根据材料，指出都江堰是对哪条江水的治理 都江堰工程由哪三部分组成
(2)依据材料二分析人们把凿开的山口叫“宝瓶口”的原因。

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