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育才高中2025年10月高三第二次月考历史试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B D C D B C C
题号 11 12 13 14 15
答案 C A C C D
1．C
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据秦《田律》记载可知，秦国官府重视整修田间道路和沟渠、监测降雨及谷物生长情况等，说明秦国将农业生产管理置于国家战略高度，C项正确；文书传递仅是执行农业管理的手段，非材料举措的本质目的，排除A项；材料未提及国家土地控制土地量的变化，排除B项；材料未涉及救济措施，而是强调监管与信息收集，排除D项。故选C项。
2．C
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是汉代（中国）。从材料“《汉书·食货志》记载，汉武帝至汉平帝时期‘成钱二百八十亿万余’。但学者对这一数据存在不同解读：有学者删‘万’字得280亿，有学者以‘亿万’为亿（280亿），另有学者按‘亿为十万’换算成2800亿，甚至有人直接引用原文避谈具体数值”可知，对于“成钱二百八十亿万余”这一记载，不同学者有不同解读。之所以出现这种情况，是因为对“亿万”“亿”等文字概念以及古代计量标准的理解存在差异。这就表明在进行史料解读时，需要结合文字考据和计量演变（了解古代计量标准的变化）等知识，才能更准确地理解史料内容，C项正确；虽然文献在传抄过程中可能存在错漏，但不能就此判定这些数据缺乏研究价值。经过严谨的史料辨析、文字考据等方法，这些数据依然可以为研究提供重要线索。材料中不同学者对数据的解读，正是在尝试挖掘其价值，排除A项；实物史料固然是研究历史的重要依据，但并非解决所有历史争议都必须依靠实物史料。文献史料之间的相互印证、文字学和计量学等方面的研究，同样可以在很大程度上解决争议。排除B项；材料仅仅是展示了学者对《汉书·食货志》中这一数据的不同解读方式，并没有足够的信息表明《汉书》记载夸大了汉代经济发展水平。排除D项。故选C项。
3．D
【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。哪吒形象的演变经历了佛教元素（毗沙门信仰）与中国本土道教、民间传说（李靖故事）的深度结合，再到元明时期道教化倾向明显和文学创作的再创造。这一过程不仅包含佛教传入后的本土化，更突出不同文化（佛教、道教、民间文学）之间的碰撞、吸收与融合，最终形成独特的中国化形象，D项正确；A项仅强调佛教本土化，忽略道教和文学的作用，排除A项；材料没有反映凝聚性，排除B项；题干中并未提及市民文化成为主流的信息，排除C项。故选D项。
4．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻”可知，元朝前期，南方地区纳税较北方轻，这说明元朝前期，政府优容江南经济，B项正确；元朝政府并未抑制土地兼并，排除A项；材料没有简化赋税名目的相关信息，无法得出此结论，排除C项；元朝实行四等人制，南人地位低下，排除D项。故选B项。
5．D
【详解】本题是组合选择题。时空是明清时期中国。根据材料“中华文明则以和平性为主旨”“交流互鉴中呈现创新气象”并结合所学可知：开明士大夫翻译西方科技著作（如徐光启与利玛窦合译《几何原本》）体现了中西文化交流中的文化创新；郑和下西洋以和平朝贡贸易为主，符合“和平性主旨”；边界条约（如《尼布楚条约》）通过外交谈判划定边界，推动了近代国家主权观念的形成，属于政治创新，据结论可知②③④正确，D项正确。君主专制顶峰（如清朝军机处）属于内部集权强化，与对外和平交流及创新无关，①错误，排除ABC项。故选D项。
6．C
【详解】本题是组合选择题。时空是1870-1905年中国。分析表格数据并结合所学可得出结论：清政府在这一时期推行了一系列政策调整，比如洋务运动（1860年代到1890年代），以“自强”“求富”为目标，客观上推动了近代工业、航运和通信的发展，间接促进了对外贸易；这段时间的对外战争包括中法战争（1883—1885年）、甲午战争（1894—1895年）和八国联军侵华（1900—1901年），战败后被迫签订的条约导致更多通商口岸开放和关税主权丧失，进一步扩大贸易规模，据结论可知②③正确，C项正确；朝贡贸易是明清时期以中国为中心的东亚传统贸易体系，但晚清时期，朝贡体系已逐渐被列强主导的条约体系取代，①错误，排除AB项；19世纪末至20世纪初，欧洲列强正加紧瓜分中国，“无暇东顾”与史实不符，④错误，排除D项。故选C项。
7．D
【详解】根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代的中国苏区。材料中提到1932年中央苏区发行革命战争公债，将收入用于红军给养和土地革命经费，20世纪30年代初川陕苏区设立“红军公田”制度，其耕地收益专供红军给养且产粮量可观。发行公债为红军和土地革命提供经费，“红军公田”为红军提供给养，这些举措都为苏维埃政权的运转提供了重要的物质和资金支持，D项正确；材料中苏区政府的举措主要是为了保障红军给养和苏维埃政权运转，并非开展激进变革，排除A项；仅从发行公债和设立“红军公田”制度，不能得出全面构建起稳固的财政保障体系，“全面构建”“稳固”表述过于绝对，排除B项；这些举措在一定程度上缓解了国民党经济封锁带来的困难，但不能从根本上打破国民党的经济封锁，排除C项。故选D项。
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1938年。根据“她们通过游艺的方式来组织社会各界人士捐款，将所得款项送给难胞，余下的捐给前方将士”可知，上海的舞女也进行募捐来支持抗日前线的将士，说明社会各阶层都投入到抗日战争中，反映了全民族抗战已经形成，B项正确；材料反映的是上海的舞女通过募捐支持抗日，不是进行妇女的解放，更不是说明话剧趋于商业化，排除AC项；上海的舞女募捐支持抗战不代表沦陷区民众生活无望，排除D项。故选B项。
9．C
【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1982年9月（英国和中国）。根据材料可知，在主权回归中国的前提下，中国采取什么方式管理香港，包括政治、经济、社会等多方面的制度安排和政策制定等，是需要通过谈判来协商确定的，符合当时谈判的实际需求和情境，所以是接下来谈判的主题，C项正确；香港未来的归属问题，在当时基于历史、法律、文化和国际关系准则等诸多因素，中国已明确香港是中国领土不可分割的一部分，主权归属中国，不存在争议，排除A项；香港未来是否继续由英国管理，由于中国对香港拥有无可争辩的主权，英国不再拥有对香港的管理权，这不是谈判内容，排除B项；中国是否将收回整个香港，基于历史事实和中国的立场，香港自古以来就是中国领土，中国必然会收回整个香港，不存在是否收回的争议，排除D项。故选C项。
10．C
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，“全球发展倡议”聚焦“减贫、抗疫、气候变化”等八大领域，直击当前世界面临的“和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字”难题，通过设立“全球发展和南南合作基金”支持发展中国家落实可持续发展议程，推动G20缓债倡议落实，缓解债务危机，并开放北斗导航等核心技术促进普惠发展。这些举措精准回应了联合国2030年可持续发展议程受阻、全球发展失衡加剧的时代挑战，体现了中国把握和平与发展的时代主题，以“共商共建共享”的全球治理观推动构建人类命运共同体，C项正确；材料主要反映了中国积极参与全球治理承担大国责任，材料不能表明中国逐步成为区域经济发展的领导者，排除A项；“以联合国为中心开展多边外交”强调依托联合国平台参与国际事务，但材料中中国提出的倡议和行动（如设立基金、技术开放）更多体现自主引领全球治理，而非仅围绕联合国框架，排除B项；材料主要涉及中国与发展中国家关系，而非大国关系，排除D项。故选C项。
11．C
【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1世纪的罗马帝国。根据材料可知，此时的罗马帝国和欧洲、非洲以及亚洲的一些国家和地区进行经贸往来，体现出对外经济交流的广泛，C项正确；仅凭材料无法看出罗马帝国统治者的态度，排除A项；罗马帝国的贸易对象不仅有欧洲国家，还有非洲、亚洲国家，排除B项；5世纪后期，西罗马帝国灭亡，欧洲开始进入封建社会，1世纪的罗马帝国还处于奴隶社会，排除D项。故选C项。
12．A
【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：近代（非洲与欧洲）。据材料可知，19世纪末埃塞俄比亚抗意斗争的胜利，破除了白人“种族优越论”。战后南非祖鲁王国首领宣称“黑皮肤的民族也能创造历史”，这是对殖民主义“种族优越论”的否定，冲击了殖民者“文明等级论”的意识形态霸权，A项正确；材料仅提及祖鲁王国与埃塞俄比亚的互动，未涉及非洲整体政治格局变化，且埃塞俄比亚虽保持独立，但非洲其他地区仍被瓜分，力量对比未根本改变，排除B项；祖鲁王国的考察行动是局部行为，非洲民族解放运动成为整体是二战后现象，排除C项；埃塞俄比亚抗意战争的胜利仅使其免于被殖民，但列强瓜分非洲进程在柏林会议（1884～1885年）后加速，排除D项。故选A项。
13．C
【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料并结合所学可知，经过两次工业革命，20世纪初，世界市场最终形成，主要资本主义国家在世界贸易中占有较大份额，亚非国家生产的原料、欧美国家的工业制成品作为贸易主要内容，数额同步增长，说明国际分工深化，各国经济联系加强，C项正确；工业发达国家占据多数市场份额只是材料部分信息，并未体现国际分工所揭示的核心趋势，排除A项；近代世界贸易中，亚非国家处于被剥削地位，并无主动权，排除B项；材料强调的是原料与工业品贸易相互依存，与文化传播无关，排除D项。故选C项。
14．C
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（拉美国家）。根据材料可知，“进口替代工业化”战略中，“国有化关键产业、关税保护本土企业”体现了民族保护主义，旨在保护本国产业的发展；“引进外国先进技术”则反映了对国际资本和技术的利用。所以这一发展模式结合了民族保护主义与国际资本技术的利用，C项正确；20世纪70年代末，拉美国家虽然取得了一定的经济发展成果，建立起较完整的工业体系，但并没有彻底摆脱对发达国家的经济依赖，在全球经济体系中，发达国家在技术、资金、高端产业等方面仍占据主导地，排除A项；民族独立为国内经济发展创造了条件，但并没有扫清全部障碍。在经济发展过程中，拉美国家还面临着诸如国内经济结构不合理、贫富差距大、国际经济秩序不利等诸多问题，排除B项；当今世界，国际经济秩序仍然在一定程度上受到西方发达国家的影响，拉美国家并没有建立完全独立于西方体系外的经济新秩序，排除D项。故选C项。
15．D
【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的现代的世界。据材料，印度不追随西方制裁俄、加大俄石油进口，沙特石油贸易人民币结算，法国追求“战略自主”，体现了印度、沙特、法国等多极力量在经济、外交等等方面维护自身利益的努力，D项正确；材料中印度、沙特、法国的行为，主要围绕经济、外交自主等，不能说明全球战略伙伴关系的推广，排除A项；材料体现的是世界多极化的发展，并未涉及经济全球化的发展状况，排除B项；印度、沙特等行为不是区域经济集团化的体现，排除C项。故选D项。
16．(1)趋向：从秦国本土往巴蜀地区移民；从六国迁移豪强贵族到巴蜀地区；从内地迁到东南、北部边疆地区。
积极作用：有利于开发边疆；巩固边防，促进经济发展；促进民族交融。
(2)特点：由北向南迁徙；迁徙规模大，参与人口多；迁徙活动范围广；迁徙涉及阶层广，民族成分繁杂。
影响：促进落后地区的开发，有利于加强全国各地区经济文化发展的平衡性；有利于国内各族人民之间的经济文化交流，推动各民族经济的进步发展；有利于江南的开发，推动中国古代经济重心南移。
【详解】（1）本题是对比题、影响题。时空是秦朝的中国。第一小问趋向，根据材料一“秦占领巴蜀地区之后，实施了从秦本土往蜀地移民的措施”结合所学知识从边疆发展方向的角度分析可知，从秦国本土往巴蜀地区移民；根据材料一“秦惠文、始皇克定六国，辄徒其豪侠于蜀，资我丰土”结合所学知识从政治角度分析可知，从六国迁移豪强贵族到巴蜀地区；根据材料一“秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居”与“迁3万户居民到河北、榆中，垦田生产”结合所学知识从移民方向角度分析可知，从内地迁到东南、北部边疆地区。
第二小问积极作用，根据材料一“迁3万户居民到河北、榆中，垦田生产”结合所学知识从边疆开放的角度进行分析可知，有利于开发边疆；根据材料一“戎伯尚强，乃移秦民万家实之。”结合所学知识从经济开发的角度分析可知，巩固边防，促进经济发展；根据材料一“秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居”结合所学知识从民族融合的角度分析可知，促进民族交融。
（2）本题是对比题、影响题。时空是两晋南北朝时期的中国。第一小问特点，根据材料二“中原人民在阶级和民族的双重压迫下，纷纷越淮渡江，相率南下。”结合所学知识从迁移方向分析可知，由北向南迁徙；根据材料二“截至刘宋为止，南渡人口约共有90万，占当时刘宋全境人口的1/6。”结合所学知识从迁移规模的角度分析可知，迁徙规模大，参与人口多；根据材料二“北来的侨民集中在长江上游的成都平原、江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内。”结合所学从迁移范围角度分析可知，迁徙活动范围广；根据材料二“许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口”结合所学知识从涉及阶级的角度分析可知，迁徙涉及阶层广，民族成分繁杂。
第二小问影响，根据材料二“北来的侨民集中在长江上游的成都平原、江汉流域的襄阳”结合所学知识从经济发展的角度分析可知，促进落后地区的开发，有利于加强全国各地区经济文化发展的平衡性；根据材料二“许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口”结合所学知识从文化交流的角度分析可知，有利于国内各族人民之间的经济文化交流，推动各民族经济的进步发展；根据材料二“北来的侨民集中在长江上游的成都平原、江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内。”结合所学知识从南方经济发展的角度分析可知，有利于江南的开发，推动中国古代经济重心南移。
17．(1)背景：五四运动的影响；新文化运动中对民主和科学的宣传；政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传；辛亥革命推动了中华民族思想解放；民族资本主义的发展；西方新思想的传播等等。
(2)作用：打破敌人封锁，保障抗战物资与人员运输；加强各根据地间联系，促进抗日力量协同作战；传递战略文件与情报，支持军事指挥与政策落实；为根据地经济建设和舆论宣传奠定物质基础；积累了敌后交通建设经验，成为革命胜利的重要保障。
【详解】（1）本题是背景题。时空：近代（中国）。据材料一“以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现”可知，五四运动的影响；据材料二“创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。”及所学可知，新文化运动中对民主和科学的宣传；据材料二“政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。”及所学可知，政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传；结合所学知识，还可以从辛亥革命推动了中华民族思想解放、民族资本主义的发展、西方新思想的传播等角度说明。
（2）本题是影响题。时空：抗战时期（中国）。作用：据材料三“中国共产党为打破敌人封锁、保障抗战物资运输与情报传递”及所学可知，打破敌人封锁，保障抗战物资与人员运输；据材料三“建立了覆盖陕甘宁边区及各抗日根据地的红色交通线体系”可知，加强各根据地间联系，促进抗日力量协同作战；据材料三“红色交通线不仅运进了武器、药品、粮食等战略物资，还护送了中共中央领导人在各根据地，传递了《论持久战》等重要文件”可知，传递战略文件与情报，支持军事指挥与政策落实；据材料三“为根据地经济建设、军事指挥和舆论宣传提供了关键支撑”可知，为根据地经济建设和舆论宣传奠定物质基础；结合所学可得出积累了敌后交通建设经验，成为革命胜利的重要保障。
18．(1)努力：将实现联邦德国领导下的统一确立为宪法义务；在国际交往中坚持联邦德国为德国的唯一合法代表；争取西方国家支持；通过打开苏德交往渠道争取德国统一。
原因：两极格局下美苏两国掌握德国统一的主动权并按照自身利益来处理德国问题；阿登纳立足于西方的统一政策没有牢固的基础；敌视东方的统一政策实际上加剧了德国的分裂。
(2)影响：积极方面：统一后的德国继续坚持正确的历史观；继续坚持多边合作、推动欧洲一体化的政策；认同欧洲文化的多样性。消极方面：德国的单边主义和多边主义之间的矛盾逐渐暴露：欧洲一体化进程与德国国家利益之间的矛盾。
【详解】（1）本题是特点题、背景题。据题干时间信息可知准确时空是：二战后（德国）。努力：据材料“西德的基本法规定由德国人民通过自决实现德国的自由和统一”并结合所学可知，材料反映的是二战后西德基本法规定将实现联邦德国领导下的统一确立为宪法义务；据材料“在国际交往中，阿登纳承认了希特勒德国的道德责任和财政负担，以此强调西德是合法继承者”并结合所学可知，阿登纳在国际交往中此强调西德是合法继承者，坚持联邦德国为德国的唯一合法代表；据材料“而在确保了西方的信任和支持后，他开始改变不与苏联接触的政策”并结合所学可知，材料反映的是阿登纳争取西方国家信任和支持后，与苏联接触，并通过打开苏德交往渠道争取德国统一。
原因：据材料“两个德国分别加入了以美苏为首的冷战阵营，这种依附性使得德国统一的钥匙是掌握在美苏两国手中的”并结合所学可知，二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙的格局，在美苏两极格局下美苏两国掌握德国统一的主动权并按照自身利益来处理德国问题；据材料“在历史上，统一而强大的德国对周边国家以及对世界都造成过巨大的灾难，德国的重新统一必然会遭到受过德国侵略的法国等周边国家的阻挠和反对”并结合所学可知，历史上，统一而强大的德国对周边国家造成过巨大的伤害，因此阿登纳立足于西方的统一政策没有牢固的基础；据材料 “阿登纳对东方的强硬政策实际上加剧了德国的分裂”可知，阿登纳敌视东方的统一政策实际上加剧了德国的分裂。
（2）影响：积极方面：据材料“……事实却是德国民众通过左翼力量和政府的引导以及国际交流，反复受到正视历史的教育，并不断进行自我反省”并结合所学可知，历史上，统一而强大的德国对周边国家造成过巨大的伤害，欧洲国家对统一后的德国表示担心，但事实上统一后的德国继续坚持正确的历史观，并不断自我反省；据材料“而且当欧洲一些国家认为欧洲一体化会停滞不前的时候，德国依然对欧洲的未来充满了信心，坚持推动欧洲制宪”并结合所学可知，材料反映的是德国在欧洲一体化过程中，继续坚持多边合作、推动欧洲一体化的政策；据材料“德国的知名学者哈拉尔德·米勒则指出只有对各种文化表现出宽容，全球的和平共存才可能得到实现，他的观点也代表了大部分德国政治家和外交家们的观点”可知，材料反映的是德国的知识精英们主张对各种文化需要宽容，认同欧洲文化的多样性。
消极方面：据材料“但是在实践当中德国政府在一些问题上又表现出单边主义的做法，如1999年在没有联合国的授权下参与了对南联盟的轰炸”及材料“德国的知名学者哈拉尔德·米勒则指出只有对各种文化表现出宽容，全球的和平共存才可能得到实现，他的观点也代表了大部分德国政治家和外交家们的观点”并结合所学可知，材料反映的是德国政府在一些问题上表现出单边主义的做法，如1999年参与轰炸南联盟；但德国的知识精英们主张对各种文化需要宽容，这体现了德国的单边主义和多边主义之间的矛盾暴露：据材料“2008年全球经济危机的蔓延使全球经济形势不容乐观，德国一些右翼极端势力把诸如失业、难民、外国人犯罪同政府推动欧洲一体化联系起来，提出反对全球化和欧洲一体化”并结合所学可知，材料反映的是欧洲一体化进程与德国国家利益之间的矛盾。
19．示例一
人物：迪亚士、哥伦布、巴伦支
主题：新航路的开辟
论述：14世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，资本主义萌芽产生。人文主义鼓励冒险精神。《马可·波罗行记》引发“寻金热”。15世纪，奥斯曼帝国阻断旧商路，欧洲急切寻找通往东方的新航路。西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。葡萄牙的迪亚士率先出发，1488年绕至非洲南端，发现“好望角”，为达.伽马的绕道非洲到达印度的航行奠定了基础。1492年，哥伦布受西班牙资助西航，抵达美洲，开启欧陆与美洲的持续接触。16世纪末，荷兰人巴伦支三度深入北极，探索西欧至欧亚东北的航路，奠定后世北极航线基础。
总之，新航路的开辟，打破各洲隔绝，促资本、物种、人口流动，也带来殖民扩张与文明碰撞，世界从此联为一体。
示例二
人物：商鞅、孝文帝、邓小平
主题：改革对社会发展的推动
论述：改革是社会发展的强大动力，不同历史时期、不同国家的改革家们，通过推行符合时代需求的改革举措，打破旧有桎梏，为社会进步注入活力，推动着各自国家或地区在经济、政治、社会等领域实现跨越性发展。战国时期，秦国面临诸多发展困境，商鞅变法“废井田，开阡陌”，打破了井田制的束缚，确立土地私有，成为秦国崛起的关键推力。北魏时期，民族交融趋势不断加强。孝文帝力排众议，迁都洛阳，为推行一系列汉化改革创造了有利条件。此后，他推行说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等措施，推动了北魏社会的封建化进程。1978年，在邓小平领导下召开了十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策，将国家工作重心转移到经济建设。此后，农村家庭联产承包责任制解放农村生产力，城市经济体制改革与对外开放举措并行，推动中国经济迅猛发展，综合国力显著提升，社会面貌焕然一新。
总之，这些历史人物所推动的改革，都顺应了时代发展的潮流，极大地促进了各自国家或地区的社会发展与进步。
【详解】本题是评论解说题，时空是古代至近现代世界。
示例一：首先，根据材料中迪亚士“到达好望角”、哥伦布“发现美洲”、巴伦支“三次航行北冰洋地区”的贡献，结合世界近代史相关知识，可以提炼出主题：新航路的开辟。这一主题紧扣三位人物的航海活动，具有明确的时空背景和历史逻辑关联。其次，从15世纪前后欧洲社会发展的宏观背景出发，西欧商品经济繁荣，资本主义萌芽发展，对黄金和香料的需求日益增长。同时，《马可·波罗行记》在欧洲广泛传播，激发了人们对东方的向往。然而，传统的东西方商路被奥斯曼帝国控制，促使西欧国家寻求通往亚洲的新航路。此外，文艺复兴倡导的人文主义精神鼓励冒险进取，航海与造船技术的进步以及罗盘、星盘等工具的应用，为远洋航行提供了技术支持。葡萄牙和西班牙王室出于经济利益和宗教扩张的目的，积极资助航海探险。在此背景下，迪亚士于1488年在葡萄牙王室支持下航行至非洲最南端，发现好望角，证明了从大西洋可绕行非洲南端进入印度洋，为后续通往印度的航线开辟了可能。1492年，哥伦布在西班牙王室资助下横渡大西洋，抵达美洲的巴哈马群岛，虽误认为到达印度，但客观上开启了美洲与欧洲持续交往的历史，标志着地理大发现的重大突破。进入16世纪末，荷兰航海家巴伦支为寻找通往亚洲的北方航道，三次深入北冰洋地区，详细探查了欧洲北部至西伯利亚的海岸线，绘制了精确海图，为后世北极航线的探索奠定了基础。综上所述，迪亚士、哥伦布和巴伦支的航海活动分别代表了向非洲南端、美洲西行和北极东北航线的探索，共同构成了新航路开辟的重要组成部分，开启了殖民扩张与全球联系的新时代，世界历史由此逐步走向整体化。
示例二：首先，依据材料中商鞅“废井田，开阡陌”、孝文帝“迁都洛阳”、邓小平“召开十一届三中全会”的历史贡献，结合中国历史发展的阶段性特征，可以提炼出主题：改革对社会发展的推动作用。三位人物分别处于不同历史时期，但其共同点在于通过重大改革举措推动社会转型与进步，主题具有高度概括性和历史纵深感。其次，从战国时期的社会背景看，铁器牛耕推广，井田制瓦解，新兴地主阶级崛起。秦国在商鞅主持下推行变法，“废井田，开阡陌”，承认土地私有，允许自由买卖，从根本上摧毁了以宗法血缘为基础的贵族经济体制，激发了农民生产积极性，增强了国家财政与军事实力，为秦国统一六国奠定了制度基础，体现了制度创新对国家强盛的关键作用。北魏统一北方后，鲜卑族与汉族的民族矛盾突出，社会动荡。孝文帝为巩固统治，主动推行汉化改革，以“迁都洛阳”为关键步骤，将政治中心南移，脱离鲜卑贵族保守势力的根据地，从而为全面推行汉化政策创造条件。此后，他下令禁胡语、穿汉服、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉族通婚，并仿照汉族建立礼制与官僚体系。这些措施加速了北方民族融合，推动了北魏政权的封建化进程，促进了中原地区的经济恢复与文化整合。20世纪70年代末，中国结束“文革”动乱，面临经济停滞、思想僵化的严峻局面。1978年，邓小平领导召开十一届三中全会，作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策。会后，农村推行家庭联产承包责任制，极大解放了农业生产力；城市开展国有企业改革，引入市场机制；同时设立经济特区，吸引外资，扩大对外贸易。这些改革举措使中国经济实现高速增长，人民生活水平显著提高，综合国力大幅增强，中国特色社会主义道路由此开启。综上所述，商鞅变法、孝文帝改革和改革开放分别发生在社会转型的关键时期，三位历史人物以非凡的政治勇气推动制度变革，顺应了生产力发展和时代进步的要求。他们的改革实践证明，适时而有效的改革是推动社会前进的重要动力，深刻影响了各自时代的国家命运与历史进程。育才高中2025年10月高三第二次月考历史试题
一、单选题（每题3分，共45分）
1．据秦《田律》记载，秦国官府经常发布整修田间道路和沟渠的命令，对各个地区下雨的情况非常重视。如果及时下了雨且谷物抽穗，基层官吏应当立即书面报告。这表明秦国（ ）
A．文书传送系统完善 B．国家控制的土地减少
C．重视农业生产管理 D．官府承担救济的责任
2．《汉书·食货志》记载，汉武帝至汉平帝时期“成钱二百八十亿万余”。但学者对这一数据存在不同解读：有学者删“万”字得280亿，有学者以“亿万”为亿（280亿），另有学者按“亿为十万”换算成2800亿，甚至有人直接引用原文避谈具体数值。上述解读说明（ ）
A．数据因文献传抄错漏而缺乏研究价值 B．解决争议必须以实物史料来作为依据
C．史料解读需结合文字考据和计量演变 D．《汉书》记载夸大汉代经济发展水平
3．下表是对哪吒的形象逐步走出佛教经典，融入中国古典文学的阶段性描述。哪吒形象的演变全面而深刻地反映了（ ）
A．佛教逐渐本土化的历程 B．中华文化本土性和凝聚性特性
C．市民文化逐渐成为主流 D．文化交流、碰撞和融合的过程
4．元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻。据此可知，元朝前期（ ）
A．抑制土地兼并 B．优容江南经济 C．简化赋税名目 D．提高南人地位
5．中国历史研究院主编的《中华文明史简明读本》指出，明清时期“与西方国家不同的是，中华文明则以和平性为主旨”。在与世界各地区文明的交流互鉴中，中华文明在政治、经济、文化等方面都呈现出诸多创新气象。能支持以上观点的是（ ）
①君主专制发展到中国封建社会的顶峰②开明士大夫翻译和传播西方科技著作
③郑和下西洋构建和平交流为主的秩序④边界条约的出现推动国家观念清晰化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．以下是1870-1905年中国对外贸易总值统计表（单位：亿海关两）。影响对外贸易总值变化的因素有（ ）
年份 1870 1875 1881 1884 1888 1892 1899 1900 1905
贸易总值 1.21 1.40 1.66 1.43 2.17 2.38 4.61 3.70 6.75
①朝贡贸易的发展②清政府政策的调整③对外战争的影响④欧洲列强无暇东顾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．1932 年6月，中央苏区发行两期革命战争公债，明确“以公债收入作为红军给养和土地革命经费”。20世纪30年代初，川陕苏区特别设立“红军公田”制度，每乡预留5%~10%耕地收益专供红军给养，1934年全苏区红军公田产粮达50万担。苏区政府的这些举措（ ）
A．以土地资源为依托开展激进变革 B．全面构建起稳固的财政保障体系
C．从根本上打破国民党的经济封锁 D．为苏维埃政权运转提供重要支撑
8．1938年4月24日，上海舞女界救济难民游艺大会在新光大戏院举行，其中话剧《舞女泪》主要表达了舞女姐妹们的悲惨遭遇。她们通过游艺的方式来组织社会各界人士捐款，将所得款项送给难胞，余下的捐给前方将士。这一事件表明（ ）
A．妇女解放进入新阶段 B．全民族抗战已经形成 C．话剧演出趋于商业化 D．沦陷区民众生活无望
9．1982年9月英国首相撒切尔夫人访问中国，就香港前途问题与中国领导人进行会谈，英方坚持“三个条约仍然有效”。邓小平指出：“中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。”这表明两国政府接下来谈判的主题是（ ）
A．香港未来的归属问题B．香港未来是否继续由英国管理C．中国采取什么方式管理香港D．中国是否将收回整个香港
10．2021年，习近平主席在第76届联大上提出“全球发展倡议”，聚焦减贫、抗疫、气候变化等八大领域，提出设立“全球发展和南南合作基金”（总额40亿美元），推动G20缓债倡议落实，实施“数字创新行动计划”，向发展中国家开放北斗导航、杂交水稻等技术。这反映出我国（ ）
A．逐步成为区域经济发展领导者 B．始终以联合国为中心开展多边外交
C．积极参与全球治理体系的建设 D．努力构建均衡发展的大国关系框架
11．1世纪，罗马帝国的商人从海上运回来自西班牙等地区的粮食、葡萄酒，北欧的琥珀，非洲的象牙，东方的香料、宝石和技艺高超的工艺品以及精致的纺织品，特别是由丝绸之路运来的中国丝绸运销各地并备受称羡。这说明，罗马帝国（ ）
A．统治者重视对外交往 B．贸易范围局限于欧洲 C．对外经济交流的广泛 D．社会转型趋势较明显
12．在1896年3月1日的阿杜瓦战役中，埃塞俄比亚军队全歼意大利精锐部队1.7万人，破除了白人“种族优越论”。战后，南非祖鲁王国秘密派遣使团考察埃塞俄比亚军事体系，其首领塞奇瓦约公开宣称：“黑皮肤的民族也能创造历史”。这说明埃塞俄比亚抗意战争（ ）
A．冲击了殖民主义的意识形态霸权 B．改变了非洲政治力量的对比
C．使非洲民族解放运动联结为一体 D．阻滞了列强瓜分非洲的进程
13．20世纪初，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。这一时期亚非国家的原料和主要资本主义国家工业制成品的国际贸易额均出现均衡发展的趋势，从1870年至1913年这两类商品的贸易额都增加了两倍多。这说明（ ）
A．工业发达国家占据多数市场份额 B．亚非国家在国际分工中掌握主动权
C．国家间经济往来的依赖程度加深 D．商品生产者和文化传播者逐渐融合
14．20世纪50--70年代，拉美国家普遍推行“进口替代工业化”战略，通过国有化关键产业、高关税保护本土企业、引进外国先进技术等方式发展经济。20世纪，70年代末，巴西、墨西哥等国已建立起较完整的工业体系，汽车、钢铁等重工业产量显著增长。这一发展模式表明（ ）
A．拉美国家彻底摆脱了对发达国家的经济依赖 B．民族独立为国内经济的发展扫清了全部障碍
C．结合了民族保护主义与国际资本技术的利用 D．建立了完全独立于西方体系外的经济新秩序
15．2022年俄乌冲突爆发后，印度拒绝追随西方制裁俄罗斯，并加大进口俄罗斯石油；沙特与中国达成石油贸易人民币结算协议；2023年，法国总统马克龙多次公开主张追求“战略自主”，尤其是在安全和防务领域，避免沦为美国附庸。这显示出（ ）
A．全球战略伙伴关系的普遍推广 B．经济全球化进程受到阻碍
C．区域经济集团化趋势不断加强 D．世界多极化趋势不断发展
二、材料题（共4大题，共55分）
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦占领巴蜀地区之后，实施了从秦本土往蜀地移民的措施。“戎伯尚强，乃移秦民万家实之。”“秦惠文、始皇克定六国，辄徒其豪侠于蜀，资我丰土。……公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居。秦始皇收复河套南北的广大地区后，为了巩固在这些地区的统治，迁3万户居民到河北、榆中，垦田生产，开拓边疆。
——改编自朱绍侯《中国古代史》
材料二 西晋末年永嘉之乱，中原人民在阶级和民族的双重压迫下，纷纷越淮渡江，相率南下。此后中原每一次较大的政治变动，如淝水之战、刘裕北伐等，都有一次较大规模的人口南徙。据研究，截至刘宋为止，南渡人口约共有90万，占当时刘宋全境人口的1/6。西晋时北方诸州，约700余万口。南渡的90万口占其1/8强。北来的侨民集中在长江上游的成都平原、江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内。……史书中关于“百宫流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧了社会动乱，但它也对社会的久远进步，开辟了道路。
——改编自曹文柱等著《乾坤众生》整理
根据材料一，指出秦政府移民的主要趋向。结合所学知识，分析其积极作用。（6分）
(2)根据材料二，概括两晋南北朝时期人口迁徙的主要特点。结合所学知识，从经济角度分析其影响。（8分）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。如图是五四时期期刊创办情况：
——摘编自杜波《五四时期期刊研究》
材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。
——摘编自《五四时期期刊介绍》等
材料三 延安时期，中国共产党为打破敌人封锁、保障抗战物资运输与情报传递，建立了覆盖陕甘宁边区及各抗日根据地的红色交通线体系。中共通过地下交通站、武装运输队、驿站网络相结合的方式，构建起“陆路+水路+地下”的立体交通网络。例如，晋冀鲁豫根据地设立“交通司令部”，统筹军民运输力量；山东根据地开辟“渤海走廊”秘密交通线，以“小部队武装护送十群众伪装运输”突破日军封锁。在技术手段上，交通线采用暗号联络、伪装运输（如将文件藏于牲畜饲料、衣物夹层），并依托陕北窑洞、山区地形建立隐蔽中转站。此外，中国共产党还培养了大批交通员，形成专业化交通队伍。红色交通线不仅运进了武器、药品、粮食等战略物资，还护送了中共中央领导人在各根据地，传递了《论持久战》等重要文件，为根据地经济建设、军事指挥和舆论宣传提供了关键支撑。
——整理自梁星亮等《中共中央在延安十三年史》等
根据材料一、二，并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。（6分）
根据材料三并结合所学，概括延安时期红色交通线在抗日战争时期的作用。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 二战后联邦德国首任总理阿登纳为德国的统一进行过多番努力。西德的基本法规定由德国人民通过自决实现德国的自由和统一。在国际交往中，阿登纳承认了希特勒德国的道德责任和财政负担，以此强调西德是合法继承者。1950年朝鲜战争爆发，阿登纳不经过议会同意就答应了美国重新武装德国的要求，他将此看作收回主权和平等加入西方社会的大好机会。而在确保了西方的信任和支持后，他开始改变不与苏联接触的政策。但是阿登纳的努力没能在当时实现德国的统一。两个德国分别加入了以美苏为首的冷战阵营，这种依附性使得德国统一的钥匙是掌握在美苏两国手中的。在历史上，统一而强大的德国对周边国家以及对世界都造成过巨大的灾难，德国的重新统一必然会遭到受过德国侵略的法国等周边国家的阻挠和反对。而且，“阿登纳对东方的强硬政策实际上加剧了德国的分裂”。
——摘编自邓红英《论二战后阿登纳的德国统一政策》
材料二 统一后德国欧洲政策的选择深受德国欧洲认同的影响。欧洲国家对统一后的德国是否会重蹈历史覆辙表示担心。事实却是德国民众通过左翼力量和政府的引导以及国际交流，反复受到正视历史的教育，并不断进行自我反省。而且当欧洲一些国家认为欧洲一体化会停滞不前的时候，德国依然对欧洲的未来充满了信心，坚持推动欧洲制宪。德国的知名学者哈拉尔德·米勒则指出只有对各种文化表现出宽容，全球的和平共存才可能得到实现，他的观点也代表了大部分德国政治家和外交家们的观点。但是在实践当中德国政府在一些问题上又表现出单边主义的做法，如1999年在没有联合国的授权下参与了对南联盟的轰炸。2008年全球经济危机的蔓延使全球经济形势不容乐观，德国一些右翼极端势力把诸如失业、难民、外国人犯罪同政府推动欧洲一体化联系起来，提出反对全球化和欧洲一体化。
——摘编自姚辉《统一后德国的欧洲认同与德国欧洲政策的选择》
根据材料一并结合所学知识，概括阿登纳为统一德国做出的努力，并分析他的政策当时未能实现德国统一的原因。
（8分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概括统一后德国的欧洲认同对德国的影响。（7分）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料 历史上重要历史人物及其贡献（部分）
从上表中任选三个相互关联的历史人物提炼一个主题，根据材料并结合所学知识进行论述。（要求：历史人物和主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰)（12分）试卷第1页，共3页

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