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凌海市2025~2026学年度上学期七年级期中质量检测
历史试卷
道德与法治和历史考试时间共150分钟，历史满分70分，命题人：金雨辰
注意事项：考生答题时，必须将答案涂（写）在答题卡（纸）上，答案写在卷纸上无效。
第一部分
选择题
一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符
合题意的选项)
1考古人员在北京人遗址中发现最厚的灰烬层达六米，灰烬中有很多石头、兽骨等，这说明
北京人
(▲)
A.懂得使用火
B.用打制石器
C过群居生活
D.会采集果实
2.下面是西安某博物馆为了方便游客参观而绘制的的“房屋修建图示”，请你判断该房屋的
类型是
(△)
①定地基
②设木柱
③架屋顶、涂草泥
④烤地面
A.干栏式建筑
B.窑洞式建筑
C.半地穴式建筑
D.土楼式建筑
3小明探写的历史小论文中有“农作物的出现”“家畜饲养”“磨制石器”等关键词，由此
判断他研究的主题是
(A)
A远古人类活动
B.原始农业起源
C.早期国家雏形
D.中华文明起源
4.2025年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵隆重举行，上万名海内外中华儿女齐聚黄帝
陵祭祀广场，参加了公祭典礼。与黄帝并称人文初祖的是
(△)
A.伏羲
B. 尤
C.炎帝
D.女娲
七年级历史-1
5,右侧漫画描绘了大禹为了治水，“三过其门
而不人”的典故，这一典故体现的精神品质是（△）》
A.乐于助人
B.勇于创新
C.以身作则
D.公而忘私
6.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七…商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师…周王无道
国人起，西周灭在前771。”材料说明夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是
(A)
A实行民族压迫
B.加强中央集权
C进行残暴统治
D加强思想控制
7.公元前221年，秦朝建立，这一时间用公元纪年法可以表示为
(A)
A.公元2世纪
B.公元前2世纪
C.公元3世纪
D.公元前3世纪
8.下面是某班故事会的节目单，这些成语故事都来源于春秋战国时期，它们共同反映出该历
史时期的特点是
(A)
1、退避三舍
…表演小组：第一组
2、卧薪尝胆…表演小组：第二组
3、固魏救赵
…表演小组：第三组
4、纸上谈兵…
…表演小组：第四组
A奴隶制度开始形成
B.变法改革异常活跃
C生产技术不斯发展
D.诸侯争霸大国兼并
9.历史解释是指以史料为依据，客观的认识和评判历史的态度和方法。下列说法属于历史解
释的是
(△)
A战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战
B.公元前356年，素孝公任用商鞅进行变法
C春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段
D.公元前1046年周武王建立周朝，定都镐京
七年级历史-2七年级期中质量检测试题参考答案及评分标准
2025.11
一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C B C D C D D C A C D A A C
二、非选择题（40 分）
16、（1）D---A---B（3 分）
（2）甲骨文；（1 分）是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字（1
分）青铜铸造业（或手工业）（1 分）
（3）都江堰；李冰；勤劳、智慧、有创造力等（3 分）
17、（1）元谋人、 a、 金牛山人（3 分）
（2）①当时已出现原始农业。或会种植农作物或会种植粟和黍都可以；②河姆渡人会建造
房屋（或过着定居生活）；④河姆渡人会制作农业生产工具。（以上任选其一，2 分）
（3）共同点：都有高等级建筑或宫城；都存在阶级分化（或社会地位差异显著或都存在贫
富差距等）；都有体现权力的物品；都反映出早期文明的发展。（任选其二，2 分）
特点：多元一体（1 分）
18、（1）A 夏 B 封建社会，发展趋势：由分裂走向统一（3 分）
（2）①废除井田制，允许土地自由买卖；②奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；
（2 分）商鞅变法使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，
为以后秦统一中国建立秦朝奠定了基础（2 分）
（3）措施：统一文字、统一度量衡、统一车轨（3 分）意义：这些措施有利于巩固统一多
民族国家，有利于经济、文化的发展和交流，对后世有深远影响。（2 分）
19、（1）作用：巩固了周王朝的统治或确立了周朝内部严格的等级机构和统治秩序均可；中
央集权制；郡县制（3 分）
（2）铁制农具和牛耕（2 分）
（3）观点：百家争鸣是学术思想空前繁荣的时代（1 分）
选择：儒家和墨家
战国时期儒家的代表人物之一孟子，主张实行“仁政，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”
的思想，强调“仁者无敌”。墨家的创始人墨子，主张“兼爱”“非攻”提出要选贤能的人治
理国家，提倡节俭。（4 分，具体标准参考下表）
综上所述：百家争鸣是学术思想空前繁荣的时代。（1 分）
儒家也可以选择荀子的主张进行说明，荀子主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级，
以维系社会秩序。
道家的代表人物庄子，强调要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立。
法家的代表人物韩非反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统
治。
兵家创始人孙武，著有《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。
等级 要求 分数
1 紧扣主题加以论述，运用材料中的两个史实，能够做 到史论结合，逻辑清晰 4
2 能够围绕主题加以论述，运用了材料中两个史实，有 结论，条理基本清楚 3
3 基本能够围绕主题加以论述，运用了材料中一个史 实，但数量不够，或史论结合不充分 2
4 论述与提供的主题无关，或仅仅重复材料中的史实 1

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