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考
号
2024-2025学年度上学期期中教学质量测查
)3.挠桌子时，将耳朵贴在桌面上听到的声音比不贴在桌面上听到的
四年级科学试卷
声音要
姓
名
考生注意：
A.高
B.弱
C.强
1.考试时间30分钟。
本考场试卷序号
)4.如图所示，将手放在耳后，并将耳朝向声音发出的方向，我们听
2.全卷共五道大题，总分100分。
(由监考填写)
学
到的声音
校
题号
二
三
四
五
总分
核分人
A.变清晰
B.变不清晰
C.没有变化
得分
(
)5。在我们班级的每个角落都能听到老师说话声，
△△△△
得分
评卷人
是因为声音是向
传播的。
△△△△
填空题（每空2分，共30分）
△△△△
密
A.前后
B.左右
C.四面八方
△△△△
△△△△
封
1.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时，
它们都在(
)6.把密闭玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的铃声会」
△△△△
△△△△
2。物体振动得越快，发出的声音越(
)；物体振动的幅度越
A.越来越轻
B。越来越响
c.不变
△△△△
线
大，发出的声音越(
)7。下列器官不属于呼吸系统的是。
△△△△
△△△△
内
3。呼吸过程是气体(
的过程，在这个过程中，
A.肺部
B。胃
C.气管
△△△△
(
)是“中转站”。
△△△△
不
)8。经常吸烟对我们人体损害最大的器官是」
。
△△△△
4.人体通过呼吸，吸入空气中的(
)，同时排出人体产生的
△△△△
A.胃
B。肾脏
C。肺
(
)。
△△△△
)9。人体从呼吸系统中获取。
△△△△
5.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越(
△△△△
死
发出的声音越(
),振动的越(
)
A.血液
B.氧气
C。细胞
△△△△
△△△△
慰
6将两手放在胸下方，深呼吸，吸气时，我们感觉胸腔(
)10。下面能吸收二氧化碳，呼出氧气的是
△△△△
△△△△
呼气时，我们感觉胸腔(
)。
A。入
B。植物
C。动物
△△△△
7琴弦的音高和弦的(
)(
)。(
)有关系。
△△△△
)11.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸和心跳次数是
△△△△
A.完全相同的B。有些差别C。差别很大
△△△△
得分
评卷人
△△△△
二、
选择题（每空2分，共26分）
)12.在“模拟人体的呼吸”实验中，用瓶内的气球来模拟
△△△△
△△△△
A胸腔
B.肺
C.膈肌
△△△△
)1.下面的声音，属于人类活动发出的声音」
△△△△
)13.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新
△△△△
A.鸟叫
B.歌声
C.流水声
鲜，下列做法不正确的是。
)2.肺活量的单位是
A。绿化环境B.保持空气流通C.室内多放置花卉。及时清除污物
A.毫升B.毫米C.千克
四年级科学试卷第1页（共4页）
四年级科学试卷第2页（共4页）

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