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第二单元　多彩的生物世界
第三～四章　生物圈中的微生物　生物的分类
【知识框架】
知识点1 病毒
1．病毒的形态结构
(1)形态：球状、杆状、蝌蚪状等。形体极其微小，通常只有
借助___________才能观察到。
(2)结构：无_____结构，一般由_______和_________组成。
电子显微镜
细胞
蛋白质
遗传物质
2．病毒的生命活动
(1)生活方式：必须_____在其他生物的_______内才能生活和
增殖，一旦离开了活细胞，就无法进行生命活动。
(2)增殖方式：_________，以细胞内的物质作为原料，在自己
_________的“指挥”下制造出新的病毒(如图)。
寄生
活细胞
自我复制
遗传物质
(3)病毒的分类依据和种类
根据病毒侵染_________的不同，病毒分为植物病毒(如烟草花
叶病毒)、动物病毒(如流感病毒)、_________(又叫噬菌体，
如大肠杆菌噬菌体)。
细胞种类
细菌病毒
名师点拨 病毒的主要特征
(1)病毒虽不具有细胞结构，但在寄主细胞内，可以靠自身的遗传物质，利用寄主细胞内的物质作为原料制造新病毒，因此病毒具有遗传、变异现象，也具有繁殖等生命的基本特征，因而病毒属于生物。
(2)病毒不能独立生存，必须寄生在活细胞内进行生命活动，离开活细胞会变成结晶体。因此不能用含有多种营养物质的培养基培养，只能用活细胞培养。
3．病毒与人类的关系
(1)危害：引起人和动植物患病。例如，流行性感冒、禽流
感、水稻矮缩病等。
(2)利用：利用病毒特性制成_____，预防病毒性疾病；制成杀
虫剂预防棉铃虫等。
疫苗
知识点2 细菌
1．细菌的形态、结构
(1)形态：_____、杆状、_______等。个体微小，用高倍显微
镜或电子显微镜才能观察到。
(2)结构(如图)
球状
螺旋状
2．细菌的生命活动
(1)营养方式：大多为_____，营_____或寄生生活；极少数自
养，如硝化细菌。
(2)繁殖方式：通过_____的方式进行繁殖。遇不良环境，细胞
壁增厚形成_____。
异养
腐生
分裂
芽孢
易混辨析
芽孢和孢子
芽孢是一些细菌在环境恶劣时形成的抵抗不良环境的休眠体，不是生殖细胞，不能繁殖新个体；孢子是一种生殖细胞，能萌发形成新个体。
3．细菌与人类的关系
(1)危害：有些细菌在人体内生长繁殖、释放_________，使人
患病，如结核病、细菌性脑膜炎和肺炎等。
(2)利用：利用甲烷细菌生产_____，利用苏云金杆菌制造___
_________，_________帮助人体抵御病毒的侵入、合成某些维
生素等。
毒性物质
沼气
生
物杀虫剂
大肠杆菌
名师点拨
细菌在自然界分布非常广泛的原因
(1)细菌个体微小，容易被各种媒介携带，到处传播。
(2)细菌通过分裂繁殖，繁殖速度非常快。
(3)细菌在环境恶劣时可以形成休眠体——芽孢，芽孢又小又轻，可以随风飘散，落到适宜的环境中，又可萌发成细菌。
知识点3 真菌
1．真菌的结构和种类
(1)真菌的结构
真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和_______。可用放大
镜或光学显微镜观察。
细胞核
(2)真菌的种类
①单细胞真菌，如酵母菌；
②多细胞真菌，如青霉(顶端扫帚状)、根霉(顶端放射状)、大型真菌。
2．真菌的营养和繁殖
(1)营养方式：进行异养，营_____或_____。
(2)繁殖方式：大多进行_________。
3．真菌与人类的关系
(1)害处：使食品、纺织品等发霉变质，使人或其他生物___
___。例如，红色毛癣菌使人患手足癣。
(2)益处：食用、药用、_____、造醋、产生抗生素、防治农业
害虫等。
腐生
寄生
孢子生殖
患
病
酿酒
名师点拨
抗生素的作用
抗生素能够分解细胞壁，只针对细菌起作用，对病毒没有作用。所以注射青霉素等抗生素对治疗流感病毒引起的流行性感冒没有效果。
4．病毒、细菌与真菌的比较
微生物 病毒 细菌 真菌
结构 ①_____
_______ 单细胞 有单细胞也有
多细胞
细
胞
结
构 相同点 — 都有细胞膜、细胞壁、细胞质
不同点 — 无成形的细胞核
(原核生物) 有成形的细胞核(真核生物)
无细
胞结构
微生物 病毒 细菌 真菌
生活
方式 ②_____在
活细胞内 大多数寄生或
腐生，少数自养 寄生或腐生
生殖
方式 自我复制 ③_____生殖 ④_____生殖
或出芽生殖
寄生
孢子
分裂
知识点4 微生物在生物圈中的作用
1．促进生物圈的碳循环(“清洁工”)
(1)作用：营腐生生活的细菌、真菌等微生物将动植物遗体、
粪便中的有机物分解成_________和水等，被绿色植物用来制
造有机物。
二氧化碳
(2)过程(如图)
2．促进生物圈的氮循环(“氮肥厂”)
(1)固氮作用：生物圈中的一些微生物，能够把空气中的_____
固定下来，转变成可以被植物利用的_____的过程。
(2)固氮微生物：能够进行_________的微生物，如_______。
氮气
氮肥
固氮作用
根瘤菌
易混辨析
不同营养方式的微生物在生物圈中的角色不同
自养型细菌在生物圈中扮演生产者的角色，腐生的细菌和真菌扮演分解者的角色，病毒扮演消费者的角色。
知识点5 生物的分类
1．分类的方法：根据生物之间的_________，把生物划分为不
同的类别。
2．尝试对生物分类
(1)植物的分类
①依据：在被子植物的分类中，_______________是分类的主
要依据。
相似程度
花、果实和种子
②植物分类的图示
(2)动物的分类
①依据：外部形态、_________和生理功能。
②动物分类的图示
内部构造
(3)细菌和真菌等其他生物的分类
①依据：_________。
②举例：细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌等；真菌分为酵母菌、
霉菌和结构较为复杂的大型真菌等。
3．生物分类的等级
(1)七个分类单位
界、门、___、目、___、___、种。其中最大的分类单位是
___，最基本的分类单位是___。
结构特征
纲
科
属
界
种
名师点拨
亚门
亚门是介于门与纲之间的分类单位，种子植物门等于裸子植物亚门＋被子植物亚门。
(2)特点
生物的分类单位越大，包含的生物种类_____，生物之间的共
同特征_____，亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，
包含的生物种类_____，生物之间的共同特征_____，亲缘关系
越近。
越多
越少
越少
越多
4．尝试鉴别生物
(1)检索表：根据生物之间的相似和差异程度，按照生物_____
_____编制而成，可方便、快捷地鉴别生物地位。
(2)意义：确定每种生物的分类地位，判断不同生物之间_____
_____的远近。
分类
单位
亲缘
关系
易混辨析
一个物种≠一个生物体
物种是一个生物类群，包括全部同种的生物个体。每种生物的全部基因构成基因库。
考点1 病毒、细菌和真菌(16地15考)
1．[2025·泰安]据报道，我国空间站首次发现一个微生物新物种，命名为“天宫尼尔菌”。它是一类革兰氏阳性的产芽孢细菌，隶属于细胞杆菌科、尼尔属。下列叙述错误的是( )
A．天宫尼尔菌与酵母菌相比没有成形的细胞核，有DNA集中区
B．天宫尼尔菌形成的芽孢是休眠体，对不良环境有较强的抵抗力
C．在分类等级中，与天宫尼尔菌同科的细菌比同属的共同特征多
D．推测天宫尼尔菌具有独特的生理功能，能适应空间站环境条件
2．[2024·济南]以下是四种微生物示意图。下列叙述正确的是( )
A．①营寄生生活，细胞结构极其简单
B．②通过产生芽孢的方式进行繁殖
C．③营腐生生活，可以用孢子繁殖
D．②③④细胞内均有核膜，属于真核生物
3．[2024·临沂]在食品发酵跨学科实践活动中，如何自制甜
美的饮品，是同学们最喜欢的实践活动。在自主报名的基础
上，老师将学生分成三个项目组：酸奶项目组，米酒项目组、
葡萄酒项目组。请回答下列问题。
(1)项目实施。
①项目原理：各项目组使用的菌种均在_____条件下，将葡萄
糖分解产生乳酸或酒精，乳酸项目组使用的菌种区别于其他两
组菌种的生殖方式是_____。
无氧
分裂
②制作流程及分析
A．制作培养基，三个项目分别使用牛奶、糯米和葡萄作为培养基材料。
B．各项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却。
C．项目组各自将牛奶煮沸后冷却、糯米蒸熟后冷却、洗净晾干的葡萄榨成汁液后，分别放入甲、乙、丙装置内。
D．甲装置加入适量酸奶并均匀搅拌；乙装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实，中间挖一个凹坑：丙装置加入酵母菌并均匀搅拌。
E．按照图示方式密封后，均放置在30 ℃恒温箱中。
流程分析：A步骤的目的是_______________________________
___；D步骤，乙装置挖凹坑的目的是_____________________
_______________；E步骤，将装置均置入30 ℃的恒温箱中，
原因是___________________________________。
③结果及分析(略)
为细菌和真菌生长繁殖提供营养物
质
为酵母菌的生长和繁殖
提供充足的氧气
细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的温度
(2)反思与总结
①酸奶的制作可使用_____的酸奶替代乳酸菌，更方便，味道
更好；
②乙、丙装置设置橡皮管排气口、可及时排出产生的气体，并
方便检测气体成分，检测的方式是_______________________
_____________。
市售
用澄清的石灰水检测，观
察是否变浑浊
考点2 生物的分类(16地8考)
1．[2025·烟台]兴趣小组同学建立了一个动物分类图解，下列各选项中的动物与图解中①～④对应正确的是( )
A．鲫鱼　水螅　水蛭　蛲虫
B．海马　水母　涡虫　蜘蛛
C．虎鲸　乌贼　钩虫　蚯蚓
D．大鲵　海葵　蛔虫　蝗虫
2．[2025·枣庄]虎、豹、猫、狗在生物学上的分类地位如图所示，共同特征最多的两种动物是( )
A．猫、虎
B．虎、豹
C．豹、猫
D．虎、狗
3．[2024·日照]如图是人的上臂、鸟的翼、蝙蝠的翼和昆虫的翅结构示意图。下列分析和比较正确的是( )
A．图中亲缘关系最近的是鸟和蝙蝠
B．图中人、鸟、蝙蝠都是脊椎动物
C．鸟和人的亲缘关系比鸟和昆虫的亲缘关系远
D．昆虫和蝙蝠都能飞行，亲缘关系最近
1．[2025·重庆]据重庆市疾控中心介绍，我市狂犬病发病数从2007年的197例降至2024年1例，防治工作取得显著成效。下列关于狂犬病毒的叙述正确的是( )
A．没有遗传物质
B．在低倍显微镜下可见
C．没有细胞结构
D．离开细胞能独立生活
2．[2025·内蒙古]神舟十五号航天员乘组用擦巾对空间站舱内表面微生物进行在轨采集。地面科研人员通过研究采集物，于2025年5月公布，确认发现了一个新物种，命名为“天官尼尔菌”，这是一种细菌。下列有关说法错误的是( )
A．采集微生物要用无菌擦巾
B．需要借助显微镜观察该菌
C．该菌是单细胞的，所以属于细菌
D．该菌的细胞内没有成形的细胞核
3．[2025·凉山州]2024年8月13日，《科技日报》刊登了《重庆大学刘汉龙院士团队：用微生物修复岩土文物》的报道，介绍了刘汉龙院士团队将微生物矿化加固技术应用于岩土文物，将创新的微生物矿化修复技术应用在大足石刻等千年古迹中。这是我国岩土文物保护的绿色环保新技术。下列有关微生物的相关叙述中正确的是( )
A．微生物主要包括细菌、真菌、病毒等
B．微生物的生活都需要氧气
C．病毒没有细胞结构，可以独立生活
D．细菌和真菌都有成形的细胞核，都是真核生物
4．[2025·长春]在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，不属于接种的是( )
A．将配制好的培养基高温灭菌
B．将硬币放在培养基上轻轻按一下
C．用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹
D．打开装有培养基的培养皿，暴露在空气中5～10分钟
5．微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是( )
A．芽孢是②用来生殖的结构
B．①②④都属于真核生物
C．①④营腐生生活，③营寄生生活
D．④以自我复制的方式进行繁殖
6．[2025·朝阳区]泡菜风味独特，深受大众喜爱，但制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。同学们查阅资料了解到维生素C可与亚硝酸盐发生化学反应，生成没有毒害的物质。于是决定在制作泡菜时加入柠檬，观察亚硝酸盐含量变化。请结合资料完成下面小题。
(1)在制作泡菜的过程中，主要利用的微生物是( )
A．酵母菌 B．乳酸(杆)菌
C．青霉菌 D．大肠杆菌
(2)如图是兴趣小组同学们的实验设计，以下叙述错误的
是( )
A．泡菜坛应高温蒸煮灭菌
B．该实验的变量是维生素C含量
C．该实验运用了发酵技术
D．清水煮沸后立即放入白菜
(3)兴趣小组同学们测定了每组泡菜的亚硝酸盐含量，结果如图。以下分析不合
理的是( )
A．在未加柠檬组中，测到了亚硝酸盐含量最高值
B．发酵一周之内，加入一个柠檬组亚硝酸盐含量最低
C．加入半个柠檬组亚硝酸盐含量整体呈逐渐上升趋势
D．本实验证明加一个柠檬时降低亚硝酸盐含量最有效
7．[2025·齐齐哈尔]自然界中生物种类繁多，学校举办了“生物百科知识”分享会，同学们积极发言，请你指出四位同学分享有误的是( )
A．甲同学：细菌和真菌生存的基本条件是水分、氧气、有机物
B．乙同学：病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．丙同学：草履虫属于单细胞生物，能对外界刺激作出反应
D．丁同学：腐烂的橘子皮上长的“毛”，其实是霉菌繁殖后形成的菌落
8．[2025·广西]小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”(由我国科学家选定供科学研究，以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物)进行分类，把斑马鱼归为一类，其余三种归为另一类。他分类的依据是( )
A．有无脊柱
B．能否飞行
C．是否生活在水中
D．有无外骨骼
9．[2025·福建]恐狼已灭绝，科学家用其头骨化石提取了DNA, 实现该物种的“复活”。恐狼等动物的分类等级关系如图。下列说法正确的是( )
A．恐狼的DNA与灰狼的完全相同
B．化石不能为恐狼的进化提供证据
C．图中与恐狼亲缘关系最近的是灰狼
D．图中所示最小的生物分类单位是科
10．[2025·朝阳区]科研人员在北京地区发现了鱼类新物种，命名为北京花鳅(Cobitis beijingensis)，与大斑花鳅(Cobitis macrostigma)和长薄鳅(Leptobotia elongata)都
属于鲤形目鳅科，它们体型相似但斑纹
不同。下列叙述正确的是( )
A．北京花鳅学名中的“beijingensis”是属名
B．属是分类最基本的单位
C．鲤形目所含鱼的种类比鳅科少
D．北京花鳅与大斑花鳅的共同特征更多
11．[2025·资阳]提起细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质。其实，很多细菌和真菌对人类是有益的，如酵母菌和乳酸菌。请回答下列问题。
(一)酿酒是酵母菌在发酵过程中将糖类分解为酒精和二氧化碳。如图甲是酵母菌在不同温度下发酵产生二氧化碳量的变化曲线图，图乙是发酵过程中两种产物的变化曲线图。
(1)酵母菌和蘑菇一样，都属于_____(填生物类群名称)。
(2)分析图甲可知，酵母菌发酵的最适宜温度范围是_____
___℃。由图乙可知，发酵过程中酒精的产生量还与_________
___这一条件有关。
真菌
30～
45
溶解氧含
量
(二)泡菜制作的原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸，制作过程中随时间变化会产生亚硝酸盐，其变化曲线图丙所示。
(3)与酵母菌细胞结构相比，乳酸菌细胞中___(填“有”或
“无”)成形的细胞核，属于原核生物。
(4)我国卫健委《食品安全国家标准　食品中污染物限量》规
定：亚硝酸盐在泡菜中的残留量不能超过20 mg/kg。根据图丙
分析，在哪一个时段内该泡菜不宜食用？______。
无
8～14
12．[2025·福建]发酵由传统技术向发酵工程发展，为人类提供多样化的生物产品。
(1)酵母菌把葡萄糖分解成酒精，同时产生的物质还有_______
___。
(2)③中炭疽杆菌的生殖方式是_________。
(3)④中生产青霉素的过程_____(填“需要”或“不需要”)氧
气。
(4)⑤中应用的生物技术有___________和发酵技术。
(5)上述发酵产品中_______可用于治疗糖尿病。
二氧化
碳
分裂生殖
需要
转基因技术
胰岛素
13．[2024·镇江]兴趣小组观察了反嘴鹬、犀鸟、杓鹬、鹦鹉、麻雀这5种鸟，并根据喙的特征(如图一)编制如图二所示的分类检索简表。请回答下列问题。
(1)图二中，la处应填_________、甲是_____(填动物的名称)。
(2)犀鸟喙的特征是喙向下弯、喙长、_____________；鸟类不
同喙型是_____(填“人工”或“自然”)选择的结果。
(3)这5种鸟呼吸的特点是用肺呼吸，以_____辅助呼吸；它们
的生殖方式是_____(填“胎生”或“卵生”)。
喙向上弯
鹦鹉
喙基部有盔突
自然
气囊
卵生

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