3.2《用气球驱动小车》练习(含答案及解析)教科版科学四年级上册

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3.2《用气球驱动小车》练习(含答案及解析)教科版科学四年级上册

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3.2《用气球驱动小车》练习(含解析)
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1. 下列现象中,利用反冲力的是( )。
A. 人推箱子前进 B. 风吹动风车转动 C. 火箭发射升空
2. 要让气球驱动的小车行驶得更远,下列做法不合理的是( )。
A. 给气球充更多的气
B. 把小车的轮子做得更粗糙
C. 改进喷管的形状,使其喷气更集中
3. 气球喷气时,小车向某个方向运动,这是因为( )。
A. 气球的推力推动小车
B. 气体喷出时的反冲力推动小车
C. 小车自身的重力推动
4. 关于反冲力,下列说法正确的是( )。
A. 反冲力只能让物体运动,不能让物体停止
B. 反冲力的大小与喷出气体的多少无关
C. 反冲力的方向与气体喷出方向相反
5. 下列哪种情况,气球小车的行驶距离可能最短( )。
A. 气球很小,只充了一点气
B. 气球很大,充了很多气
C. 小车轮子很光滑
6. 喷管式飞机的动力来源与下列哪种装置最相似( )。
A. 电动小车 B. 热气球 C. 气球驱动小车
二、填空题
1. 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做 。
2. 气球喷气的方向与小车运动的方向 。
3. 要使气球驱动的小车行驶得更远,可以尝试 、 或 等方法。
4. 喷气式飞机和火箭都是靠 运动的,其原理与气球驱动小车相似。
5. 当气球内的气体喷出时, 转化为小车的动力,使小车运动起来。
三、判断题
1. 反冲力的方向与物体喷气的方向相同。( )
2. 气球越大,喷出的气体越多,小车受到的反冲力越大,行驶得越远。( )
3. 不管喷管是弯的还是直的,对气球小车的行驶距离都没有影响。( )
4. 我们吹足气的气球具有能量,喷气时可以产生动力。( )
5. 只有气球能产生反冲力,其他物体不会产生反冲力。( )
四、连线题
1.将下列装置与它们的动力来源进行连线。
气球驱动小车
喷气式飞机 反冲力
火箭 马力
电动玩具车 电力
马车
五、简答题
1.请设计一个实验,探究“气球大小对小车行驶距离的影响”。
实验目的:探究气球大小与小车行驶距离的关系。
实验材料: 的小车车架、 大小的气球、喷管、卷尺、水平桌面。
实验步骤:
① 组装气球小车,确保小车结构、喷管一致,仅 不同。
② 将小气球充气至饱满,安装在小车上,放在起点,释放气球,用卷尺测量行驶距离,重复3次,记录 值。
③ 换中等大小的气球,重复步骤②。
④ 换大气球,重复步骤②。
变量控制:控制 、喷管、 、路面等条件不变,只改变 。
预期结论:气球越大,小车行驶距离越远;因为 。
答案及解析
一、选择题
1.C
解析:火箭发射通过喷射燃气产生反冲力升空;人推箱子前进是推力,风吹动风车转动是风力,均与反冲力无关。
2.B
解析:轮子更粗糙会增加摩擦力,阻碍小车运动,缩短行驶距离;给气球充更多的气、改进喷管的形状,使其喷气更集中可延长行驶距离。
3.B
解析:气球小车的动力来自气体喷出时的反冲力,而非气球推力、重力或浮力。
4.C
解析:反冲力方向与气体喷出方向相反;反冲力可让物体停止;喷出气体越多反冲力越大。
5.A
解析:气球小、充气少,喷出气体少,反冲力小,小车行驶距离最短。
6.C
解析:喷气式飞机和气球驱动小车均通过喷射气体产生反冲力运动,原理最相似。
二、填空题
1. 反冲力
解析:反冲力是气体喷出时产生的与喷出方向相反的推力,是气球驱动小车的核心动力。
2. 相反
解析:根据反冲力原理,气球喷气方向与小车运动方向相反,如气球向前喷气,小车向后运动,具体方向由安装方式决定。
3. 使用更大的气球;优化喷管设计;减轻小车重量
解析:更大的气球可喷出更多气体,产生更大反冲力;优化喷管使气体喷射更集中,动力更有效;减轻重量能减少阻力,延长行驶距离。
4.反冲力
解析:喷气式飞机、火箭通过喷射气体产生反冲力运动,与气球小车动力原理一致。
5. 反冲力
解析:气球喷气时的反冲力转化为小车动力,使小车由静止开始运动。
三、判断题
1. F
解析:反冲力方向与气体喷出方向相反,而非相同。
2. T
解析:气球越大,充气越多,喷出气体量越大,反冲力越大,小车行驶距离更远。
3.F
解析:喷管形状影响气体喷射的集中程度,弯喷管易使气体分散,减少有效动力,从而缩短行驶距离。
4.T
解析:充足气的气球具有弹性势能,喷气时转化为动能,产生推动小车的动力。
5. F
解析:只要物体向某一方向喷射物质,都会产生反冲力,如火箭、喷气式飞机等,并非只有气球。
四、连线题
1.
解析:根据装置与它们的动力来源,气球驱动小车的动力来源是反冲力;喷气式飞机的动力来源是反冲力;火箭的动力来源是反冲力;电动玩具车的动力来源是电力;马车的动力来源是马力。
五、实验题
1.相同;不同;气球大小;平均;小车车架;充气程度;气球大小;大气球喷出气体更多,产生的反冲力更大。
解析:探究气球大小与小车行驶距离的关系。用相同的小车车架、不同大小的气球(大、中、小各一个)、喷管、卷尺、水平桌面来做实验。实验步骤:① 组装气球小车,确保小车结构、喷管一致,仅气球大小不同。② 将小气球充气至饱满,安装在小车上,放在起点,释放气球,用卷尺测量行驶距离,重复3次,记录平均值。③ 换中等大小的气球,重复步骤②。④ 换大气球,重复步骤②。
变量控制:控制小车车架、喷管、充气程度(均饱满)、路面(水平桌面)等条件不变,只改变气球大小。最后我们的预期结论是气球越大,小车行驶距离越远;因为大气球喷出气体更多,产生的反冲力更大。

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