第二章 2.10 函数与方程 课时练作业 ppt

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第二章 2.10 函数与方程 课时练作业 ppt

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第二章 函数的概念与基本初等函数
2.10 函数与方程
数学
内容索引
必备知识回顾
关键能力提升
第一部分
第二部分
考点1 函数零点所在区间的判断
考点2 函数零点个数的判断
01
02
考点3 函数零点的应用
03
课时作业
第三部分
1.理解函数零点与方程解的关系.
2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理,并能简单应用.
3.能用二分法求方程的近似解的步骤.
自主学习·基础回扣
必备知识回顾




1.函数的零点
(1)函数零点的定义:使____________的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
(2)函数的零点、函数的图象与x轴的交点、对应方程的根的关系:
教材回扣
f(x)=0
2.函数零点存在定理
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,且有____________,那么,函数y=f(x)在区间__________内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得____________,这个c也就是方程f(x)=0的解.
3.二分法
对于在区间[a,b]上图象连续不断且____________的函数y=f(x),通过不断地把它的零点所在区间________,使所得区间的两个端点逐步逼近____,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
f(a)·f(b)<0
(a,b)
f(c)=0
f(a)·f(b)<0
一分为二
零点
1.若连续函数f(x)在定义域上是单调函数,则f(x)至多有一个零点.函数的零点不是一个“点”,而是其图象与x轴交点的横坐标,也是令函数值为0所得方程的实数根.
2.由函数y=f(x)(图象是连续不断的)在闭区间[a,b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)<0,如图所示,所以f(a)·f(b)<0是y=f(x)在闭区间[a,b]上有零点的充分不必要条件.
3.周期函数如果有零点,则必有无穷多个零点.
1.判断(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)函数f(x)=2x的零点为0.(   )
(2)图象连续的函数y=f(x)(x∈D)在区间(a,b) D内有零点,则f(a)·f(b)<0.(   )
(3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点.(   )
(4)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.(   )
基础检测

×

×
B
3.(人教A版必修第一册P144T2改编)函数f(x)=log2x+x-2的零点所在的区间为(   )
A .(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
解析:函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,则f(x)=0在(0,+∞)上只有一个实数根,且f(1)=-1,f(2)=1,则f(1)f(2)<0,故f(x)的零点所在的区间为(1,2).故选B.
B
4.(苏教必修第一册P230T2改编)已知函数y=x2+ax+b的零点是3和-1,则a+b=____.
-5
互动探究·考点精讲
关键能力提升




考点1 函数零点所在区间的判断
【例1】 (1)(多选)已知函数f(x)=2x-x2,则下列区间含f(x)零点的是(   )
A.(-1,0) B.(1,3)
C.(3,5) D.(5,6)
ABC
C
规律总结
1.确定函数f(x)的零点所在区间的常用方法
(1)利用函数零点存在定理:首先看函数f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.
(2)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.
2.函数零点存在定理只能判断函数在某个区间上的变号零点,不满足条件时,一定要结合函数性质进行分析判断.
【对点训练1】 (1)根据表格中的数据可以判定方程ln x-x+2=0的一个根所在的区间为(   )
A.(1,2)  B.(2,3)
C.(3,4)  D.(4,5)
x 1 2 3 4 5
ln x 0 0.693 1.099 1.386 1.609
x-2 -1 0 1 2 3
C
解析:设f(x)=ln x-x+2=ln x-(x-2),易知函数f(x)在(1,+∞)上的图象连续,由表格数据得f(1)>0,f(2)>0,f(3)=1.099-1=0.099>0,f(4)=1.386-2<0,f(5)<0,则f(3)·f(4)<0,即在区间(3,4)上,函数f(x)存在一个零点,即方程ln x-x+2=0的一个根所在的区间为(3,4).故选C.
B
考点2 函数零点个数的判断
C
【解析】 作出函数y=f(x)的图象,如图所示.
将原问题转化为直线y=ax+2(过定点(0,2))与函数y=f(x)的图象交点的个数,由图可知,当a=0时,直线y=2与函数y=f(x)的图象只有一个交点;当a<0时,直线y=ax+2与函数y=f(x)的图象没有交点;当a>0时,直线y=ax+2与函数y=f(x)的图象有三个交点.所以直线y=ax+2与函数y=f(x)的图象不可能有两个交点.故选C.
(2)已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R,都有f(x)=f(6-x),当x∈[0,3]时,f(x)=|log2(x+1)-1|,则函数F(x)=f(x)+lg |x|-1的零点个数是(   )
A.6 B.8
C.10 D.12
【解析】 由函数f(x)为偶函数,所以f(x)=f(-x),因为对任意x∈R,都有f(x)=f(6-x),即f(-x)=f(6-x),所以函数f(x)的周期T=6,当x∈[0,3]时,f(x)=|log2(x+1)-1|,则f(x)=
C
函数F(x)=f(x)+lg |x|-1的零点等价于函数y=f(x)与函数y=1-lg |x|图象的交点,如图所示,一共有10个交点,故C正确.故选C.
规律总结
函数f(x)零点个数的判断方法
(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,那么有几个解就有几个零点.
(2)借助函数零点存在定理:利用该定理不仅要求函数f(x)的图象在[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象和性质(如单调性)才能确定函数有多少个零点.
(3)把函数f(x)拆分为两个较简单的函数,画这两个函数图象,看其交点的个数,交点有几个,就有几个不同的零点.
B
C
考点3 函数零点的应用
命题角度1 根据零点的个数求参数范围
A
命题角度2 根据零点所在的区间求参数范围
【例4】 函数f(x)=log2x+x2+m在区间(2,4)上存在零点,则实数m的取值范围是(   )
A.(-∞,-18) B.(5,+∞)
C.(5,18) D.(-18,-5)
【解析】 若函数f(x)=log2x+x2+m在(2,4)上存在零点,由函数f(x)在(2,4)上的图象连续不断,且为增函数,则根据函数零点存在定理可知,只需满足f(2)·f(4)<0,即(m+5)(m+18)<0,解得-18D
规律总结
已知函数有零点求参数值或取值范围常用的方法和思路
(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数的取值范围.
(2)分离参数法:将参数分离,转化成求函数值域的问题加以解决.
(3)数形结合法:先对解析式变形,把函数拆分为两个函数(一般一个含参,另一个不含参),在同一平面直角坐标系中,画出拆分出的两个函数的图象,然后数形结合求解.
A.(-1,0)∪(0,1)
B.(-1,0)∪(1,+∞)
C.(-∞,-1)∪(0,1)
D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
B
D
课时作业15




1.(6分)(2024·山东青岛二模)函数f(x)=ax-a(a>0,a≠1)的零点为(   )
A.0 B.1
C.(1,0) D.a
解析:因为f(x)=ax-a(a>0,a≠1),令f(x)=ax-a=0,解得x=1,即函数的零点为1.故选B.
B
2.(6分)函数f(x)=2x+x3-2的零点所在区间是(   )
A.(-2,-1) B.(0,1)
C.(-1,0) D.[-1,0)
B
D
A
5.(6分)(2024·广东梅州二模)三个函数f(x)=x3+x-3,g(x)=ln x+x-3,h(x)=ex+x-3的零点分别为a,b,c,则a,b,c之间的大小关系为(   )
A.aC.a解析:因为函数y=x3,y=ex,y=ln x,y=x-3都是增函数,所以函数f(x)=x3+x-3,g(x)=ln x+x-3,h(x)=ex+x-3均为增函数,因为f(1)=-1<0,f(2)=7>0,所以函数f(x)的零点在(1,2)上,即a∈(1,2),因为g(2)=ln 2-1<0,g(3)=ln 3>0,所以函数g(x)的零点在(2,3)上,即b∈(2,3),因为h(0)=-2<0,h(1)=e-2>0,所以函数h(x)的零点在(0,1)上,即c∈(0,1),综上,cB
D
7.(6分)(2024·浙江绍兴三模)已知函数f(2x+1)为偶函数,若函数g(x)=f(x)+21-x+2x-1-5的零点个数为奇数,则f(1)=(   )
A.1 B.2
C.3 D.0
解析:因为函数f(2x+1)为偶函数,所以f(-2x+1)=f(2x+1),所以y=f(x)的图象关于直线x=1对称,令h(x)=21-x+2x-1-5,则h(2-x)=2x-1+21-x-5=h(x),可得函数h(x)=21-x+2x-1-5的图象关于直线x=1对称,所以函数g(x)=f(x)+21-x+2x-1-5的图象关于直线x=1对称,则函数g(x)的零点关于直线x=1对称,但g(x)的零点个数为奇数,则g(1)=f(1)+1+1-5=0,所以f(1)=3.故选C.
C
8.(6分)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R,有f(2-x)=-f(x),当x∈[0,1]时,f(x)=x2+x-a,则下列说法不正确的是(   )
A.f(2 025)+f(2 026)=2
B.点(-7,0)是函数f(x)图象的一个对称中心
C.当x∈[7,8]时,f(x)=x2+17x+54
D.函数y=f(x)-log6(6x+1)恰有3个零点
C
解析:因为f(2-x)=-f(x),令x=1,得f(1)=0,所以f(1)=12+1-a=0,解得a=2.因为f(x)为偶函数,又f(2-x)=-f(x),所以f(x)的图象关于点(1,0)对称,所以f(x+4)=-f(-2-x)=-f(2+x)=f(-x)=f(x),所以f(x)是周期为4的周期函数,对于A,f(2 025)+f(2 026)=f(1)+f(2)=f(1)-f(2-2)=2,故A正确;对于B,因为f(x)的周期为4,f(x)的图象关于点(1,0)对称,所以(-7,0)是函数f(x)图象的一个对称中心,故B正确;对于C,当x∈[7,8]时,x-8∈[-1,0],8-x∈[0,1],所以f(x)=f(x-8)=f(8-x)=(8-x)2+8-x-2=x2-17x+70,故C不正确;对于D,作函数y=log6(6x+1)和y=f(x)的图象如图所示,
由图可知,两个函数图象有3个交点,所以函数y=f(x)-log6(6x+1)有3个零点,故D正确.故选C.
9.(8分)(多选)已知函数f(x)=ex-x-2,则下列区间中含f(x)零点的是(   )
A.(-2,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
解析:由函数f(x)=ex-x-2,可得f(-2)=e-2+2-2=e-2>0,f(-1)=e-1+1-2=e-1-1<0,f(0)=e0-0-2=-1<0,f(1)=e1-1-2=e-3<0,f(2)=e2-2-2=e2-4>0,可得f(-2)f(-1)<0,f(1)f(2)<0,结合函数f(x)的单调性:f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,根据函数零点存在定理可知在区间(-2,-1)和(1,2)中存在零点.故选AD.
AD
10.(8分)(多选)(2024·甘肃定西一模)已知函数f(x)=|2x-1|-a,g(x)=x2-4|x|+2-a,则(   )
A.当g(x)有2个零点时,f(x)只有1个零点
B.当g(x)有3个零点时,f(x)只有1个零点
C.当f(x)有2个零点时,g(x)有2个零点
D.当f(x)有2个零点时,g(x)有4个零点
BD
解析:令f(x)=0,g(x)=0,得|2x-1|=a,x2-4|x|+2=a,利用指数函数与二次函数的性质作出y=|2x-1|,y=x2-4|x|+2的大致图象,如图所示,
由图可知,当g(x)有2个零点时,a=-2或a>2,此时f(x)无零点或只有1个零点,故A错误;当g(x)有3个零点时,a=2,此时f(x)只有1个零点,故B正确;当f(x)有2个零点时,011.(6分)(2024·北京昌平区二模)已知p:设函数f(x)在区间(0,+∞)上的图象是一条连续不断的曲线,若f(1)·f(2)>0,则f(x)在区间(1,2)内无零点.能
说明p为假命题的一个函数的解析式是____________________________.
12.(6分)(2024·河南郑州二模)已知函数f(x)是偶函数,对任意x∈R,均有f(x)=f(x+2),当x∈[0,1]时,f(x)=1-x,则函数g(x)=f(x)-log5(x+1)的零点有__个.
解析:函数f(x)是偶函数,说明函数f(x)的图象关于y轴对称,f(x)=f(x+2)说明f(x)的周期是2,
在同一平面直角坐标系中画出函数y=f(x)的图象与y=log5(x+1)的图象,如图所示,共有4个不同的交点,即g(x)=f(x)-log5(x+1)有4个零点.
4
[-1,2)
B
15.(6分)(2024·广东茂名二模)若f(x)为R上的偶函数,且f(x)=f(4-x),当x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,则函数g(x)=3|sin πx|-f(x)在区间[-1,5]上的所有零点的和是(   )
A.20 B.18
C.16 D.14
A
D

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