7.2 共建美好集体 课件 (24 张ppt)

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7.2 共建美好集体 课件 (24 张ppt)

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(共24张PPT)
第二单元 成长的时空
第七课 在集体中成长
7.2 共建美好集体
1.你认为他们所在的集体是什么样的?
2.这样的集体生活给你带来了什么?(有什么作用?)
1、美好集体的意义?
在美好集体中,我们能感受集体的关爱,
凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
你觉得的美好集体是什么样子的?
融洽相处
共同努力
自由呼吸
愉快交往
友善合作
公平竞争
充满活力
积极向上
共担责任
理解包容
团结协作
个性成长
大家对美好集体的愿景
心 愿
景 象
个人脑海中所向往的美好前景


愿景
拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
2、美好集体的愿景(含义、作用)
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
共同的愿景
……
阿里巴巴:阿里巴巴可是要成为102年的伟大公司
世界银行:为消除贫困提供援助;为共享繁荣提供融资
世界卫生组织:使全世界人民获得尽可能高水平的健康
联合国环境规划署:促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展
一带一路:共商、共建、共享
中国梦:实现中华民族伟大复兴;国家富强、民族振兴、人民幸福。
大到世界组织小到一个班集体,都有共同愿景
3、如何建设美好集体?
①建设美好集体,要确定共同的愿景。
②建设美好集体,要树立主人翁意识。
我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
3、如何建设美好集体?
光有目标就够了吗?
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
④ 建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
3、如何建设美好集体?
集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作,共同进步。
1.为了考出好成绩,在考试中作弊。
2.为避免同桌成绩超过自己,偷偷把对方的学习资料扔进厕所。
3.班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐,让他们选自己。
4.为了入团,故意讲竞争对方的坏话。
5.做生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量。
下面这些竞争可取吗?为什么?
提倡良性竞争
直接参与单位110多个,   
配合参与单位3000多个,   
数10万人参加这一工程。
载人航天事业
美好集体是善于合作的
分工协作、优势互补、相互帮助、共同进步
误区警示

竞争与合作是水火不容的。
答:①这个观点是错误的。
③我们既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作,共同进步。
②集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。
集体生活合作策略(P55方法技能)
正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
拥有积极、开 放的心态,坦 诚交流,彼此 信任。
经常自我反 思,尝试自 我改进。
遵守规则, 明确任务分 工,主动承 担自己的责 任。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
3、如何建设美好集体?
⑤ 建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
集体主义
集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。
只有坚持集体主义原则,把国家利益和集体利益放在首位,充分尊重和维护个人的正当利益,才能促进社会的和谐发展。
在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。
相关链接 P55
如何建设美好集体?
1
2
3
确定共同的愿景
树立主人翁意识
营造和谐有序的集体环境
4
树立正确的合作与竞争观念
5
坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
课堂小结
1.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。( )
订正:
2.认同相同的价值观是美好集体的愿景之一。( )
订正:
3.建设美好集体,要求成员之间只能合作,不能竞争。( )
订正:
4.坚持集体主义原则,就不能关注个人利益。( )
订正:
认同正确的价值观是美好集体的愿景之一。
集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。
在集体中,既要坚持集体主义原则,也要充分重视和保障个人的正当利益
易混易错
课堂检测
1.关于愿景的作用,下列说法正确的有( )
①是集体的精神动力之源
②是推动集体发展的内驱力
③引领集体成员团结一致,开拓进取
④使集体有无穷的力量,可以战胜一切困难
A. ①②④ B.①②③ C. ①③④ D.②③④
B
2. 建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。下列同学的做法符合这一要求的是 ( )
A .课间休息时,小飞不小心踩到小宇,小宇当即大发雷霆
B .小明发现有高年级学生欺负本班同学,立即向老师求助
C .小华和同桌小灵经常在课堂上交头接耳,扰乱课堂秩序
D .小武被学校篮球队选中,因球队管理严格,他选择退队
B
课堂检测
B
课堂检测
A. 自主发展,张扬个性 B. 主动担责,加强合作
C. 加强沟通,消除差异 D. 各执已见,互不相让
3.下面漫画《三个和尚没水喝》启示我们,在美好集体中应该 ( )
4.(2024·贵州·中考真题)“大厦之成,非一木之成;大海之阔,非一流之归也。”对此,下列分析正确的是( )
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义,要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
1、作业本:如何建设美好集体
2、练习册:P56--58
3、背书
课后作业

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