资源简介

浙江省金华市兰溪市聚仁中学2025-2026学年第一学期七年级科学试题卷（1.1-2.1）
1．（2025七上·兰溪月考）跳舞草是目前发现的唯一能根据声音变化，叶子自然舞动的植物。构成跳舞草的结构和功能的基本单位是 （　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．（2025七上·兰溪月考）小科学会了利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积，以下说法中不正确的是（　　）
A．量筒内的水不能太少，是指物体能浸没在量筒的水中
B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒
C．用这种方法测小金属块的体积，要读数两次
D．读数时，视线要与凹形液面的最低处相平
3．（2025七上·兰溪月考）漠河在冬天时，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至--40℃，假如在一40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是 （　　）
A．低于-40℃ B．等于-40℃
C．0℃ D．略高于一40℃
4．（2025七上·兰溪月考）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm．则该物体的长度应记为（　　）
A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm
5．（2025七上·兰溪月考） 下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（　　）
选项 实验操作 测量结果
A 用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大
C 用体温计测体温时，将体温计离开人体读数 偏小
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
6．（2025七上·兰溪月考）下列单位换算正确的是 （　　）
A．5.8米=5.8×1000=5800毫米
B．3.4分米2=3.4分米2×100=340厘米2
C．2小时=2×3600秒=7200秒
D．4.5升=4.5升×1000 毫升=4500 毫升
7．（2025七上·兰溪月考）下列对实验意外事故的处理，正确的是（　　）
A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧，应立刻拨打119等待消防员处理
B．使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量冷水冲洗和浸泡
C．实验室有一瓶蓝色溶液，可以直接用鼻子闻一下溶液的气味
D．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗
8．（2025七上·兰溪月考）如图，是某同学制作的细胞模型。他用大米和黑米表示细胞膜和细胞壁，用绿豆、黑豆、黄豆分别表示叶绿体、细胞核和液泡。该模型最可能表示哪一类生物的细胞？（　　）
A．动物 B．植物 C．细菌 D．真菌
9．（2025七上·兰溪月考）小华发现很多食品包装袋设计成“锯齿’形状，他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时力的大小，为验证猜想，以下设计方案最佳的是（　　）
A．撕开多种不同“锯齿”状包装袋，比较所用力大小
B．多位同学在包装袋任意位置撕开，交流比较用力的大小
C．先后在“锯齿”状位置和平边位置撕开包装袋，比较用力大小
D．分别撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力大小
10．（2025七上·兰溪月考）下列现象不属于科学研究范围的是（　　）。
A．月相的变化 B．太阳的东升西落
C．新冠病毒的特点 D．人类的意志强弱
11．（2025七上·兰溪月考）科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。下列不属于科学技术带来负面影响的是（　　）
A．塑料薄膜对环境的污染
B．CT检查能发现人体内某些微小的变化
C．汽车尾气的污染
D．日本福岛第一核电站泄漏事故
12．（2025七上·兰溪月考）如图是小科用量筒和水测量金属块体积的实验，小科将金属块从量筒上方一定高度匀速放下，直至完全浸入水中并沉至量筒底部的过程中，图中能反映液面高度 h 和金属块下降时间关系的图像是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2025七上·兰溪月考）如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（　　）
A．③可以调节视野光线强弱
B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
14．（2025七上·兰溪月考）第19届亚运会于2023年10月8日在杭州收官，中国代表团共获得201金111银71铜的好成绩，刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了（　　）
A．提出问题 B．合作与交流
C．建立假说 D．获取事实与证据
15．（2025七上·兰溪月考）有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃，放在1标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃，若放在室内空气中示数是 20℃，则室内空气的实际温度是（　　）
A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃
16．（2025七上·兰溪月考）完成下列换算。
0.7米=　 　毫米； 21000微米=　 　米；
17．（2025七上·兰溪月考）下列仪器中，其中作为热源加热的是　 　，用于滴加少量液体的是　 　，用于取用粉末状固体的是　 　，用于少量物体反应的容器是　 　。（填序号）
A.烧杯　　B.滴管　　C.酒精灯　　D.试管　　E.药匙
18．（2025七上·兰溪月考）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲乙中，属于植物细胞的是图　 　。
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，具有控制物质进出功能的结构是　 　(填序号)。
（3）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[5]　 　(填名称) 。
（4）番茄品种不同，口味不同，主要的遗传物质存在于　 　(填名称)。
19．（2025七上·兰溪月考）小科学会了一些测量方法，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）上图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有　 　，其中木块长度精确度更高的测量值为　 　厘米。
（2）如图所示，甲温度计的读数为：　 　℃，图乙温度计的读数为：　 　℃。
20．（2025七上·兰溪月考）如图所示是小科用排水法测一块塑料体积的实验，图乙中放入了一铁块，图丙为铁块与塑料捆绑浸没后的情况。实验可测得铁块的体积为　 　cm3，塑料的体积为　 　cm3。
21．（2025七上·兰溪月考）下面是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验。请分析图1~图3，回答问题：
（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，其中步骤⑤的目的是 　 　。
（2）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是(填标号)　 　。
22．（2025七上·兰溪月考）如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置位于液泡的　 　(填“上方”或”下方”)和移动的方向　 　(填“顺时针”或”逆时针”)
23．（2025七上·兰溪月考）许老师带领小科等同学参加了农作物栽培课程。他们做了一个提高小白菜产量的实验：在三个温室中分别种植生长状况相似的一株小白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示：
温室编号 ① ② ③
二氧化碳浓度 2.0% 2.0% 0.2%
温度 20℃ 15℃ 15℃
（1）如果要研究温度对小田菜产量的影响，应选择　 　(填序号)两组进行对照实验。
（2）种植一段时间后，观察到第②组小白菜比第③组长得茂盛，
由此可以说明：　 　。
（3）该实验存在的不足：　 　。
24．（2025七上·兰溪月考）小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了长度和温度测量后做了以下几个实验：
（1）用如图方法测得的硬币直径为　 　厘米。
（2）如图所示，是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时，针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后计算出活塞的横截面积为　 　平方厘米(保留2位小数)。
25．（2025七上·兰溪月考）如图所示的是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片实验步骤，请根据图回答问题。
（1）将图中操作步骤正确排序应为：____。
A．①⑥⑦④⑤②③ B．②①⑤⑥③⑦④
C．②①③④⑤⑥⑦ D．②①⑦④③⑥⑥
（2）进行了如图所示的操作⑥，该操作的作用有　 　。
①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色
（3）若此序列图标表示制作人口腔上皮细胞的临时装片的实验步骤，则图①所滴的液体是 　 　(选填“清水”或“生理盐水”)
（4）目的是 ____(填字母)。
A．利于染色 B．利于盖盖玻片
C．杀灭细菌 D．维持细胞形态
26．（2025七上·兰溪月考）肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升(mL)。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。
（1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的 abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 　 　。(选填a或b或c)
（2）若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量 　 　(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
（3）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为150mL，那么实际收集的呼出气体体积　 　150mL(填大于、等于或者小于)
（4）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 ____。(选填A或B或C)
A．
B．
C．
27．（2025七上·兰溪月考）新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果，某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物，并取两个相同的烧杯，倒入等量热水，放入两个相同的硬纸外壳，放置在相同的恒温环境中，如图甲、乙所示。实验测得的数据如下表所示。
时间( min) 0 20 40 60 ·· 120 140
甲组水温 (℃) 95 74 56 41 　 27 25
乙组水温(℃) 95 65 35 　 25 25
（1）本实验的环境温度 (即室温)为　 　℃。
（2）利用表格数据，本实验可以通过观察　 　比较这两种材料的保温性能。
（3）小科同学通过实验得出：新疆棉的保温效果更好，则他的实验过程中 　 　(选填“甲”或“乙”)装置中的保温材料为新疆棉。
（4）根据本实验过程中水温下降的特点，请你分析时间为40min时，乙组的水温可能是下列选项中的哪一个 ____。
A．45℃ B．50℃ C．55℃ D．60℃
28．（2025七上·兰溪月考）小科看到家里自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落，是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”到“50”，按下秒表停止计时，读出示数为30秒，量筒里水的体积是10毫升。
（1）如图是小科查找资料：古代使用滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水型水钟；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与　 　(选填“受水型”或“泄水型”)水钟的原理相同。
（2）请通过计算回答，每一滴水的体积为多少毫升 (列式计算)
（3）如果小科实验结束没有及时关闭水龙头，则一小时要浪费的水量是多少升 (列式计算)
29．（2025七上·兰溪月考）
（1）甲组同学用排水法测量粉笔的体积，首先在量筒中倒入一定量的水体积为V1 ，然后将粉笔放入水中，如图甲所示，测得总体积为V2，由于粉笔吸水，这样测得的粉笔体积将　 　(选填“偏大”或“偏小”)。
（2）乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水，且涂抹的凡士林很薄，体积可忽略不计)，但实验时出现了如图乙所示的情况。为测出涂抹凡士林的粉笔体积，下一步操作是　 　。
（3）丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀，另取一量筒倒入适量的水，测得体积为V3 ，将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中，再测得总体积为V4，丙组同学测得粉笔体积为　 　(用题中的字母表示)。
（4）丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水 经过与甲组同学的讨论，利用他们两组测得的实验数据，最终计算出了该粉笔的吸水量为 　 　(用题中的字母表示)。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】细胞的发现和细胞学说
【解析】【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单元。
【解答】A、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，跳舞草作为植物，其结构和功能的基本单位是细胞，故该选项正确。
B、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成的，不是结构和功能的基本单位，故该选项错误。
C、器官是由不同组织按照一定次序结合而成的，不是结构和功能的基本单位，故该选项错误。
D、系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的，植物没有系统这一结构层次，故该选项错误。
故答案为：A。
2．【答案】B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）利用量筒和水测量不规则小金属块体积的方法基于排水法，其原理是金属块的体积等于它排开的水的体积。
（2）量筒读数时，视线要与凹形液面的最低处相平，以保证读数的准确性。
【解答】A、量筒内的水不能太少，是为了确保物体能浸没在水中，这样才能通过排水法准确测量体积，故该选项正确。
B、量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水和物体的总体积不能超过量筒的量程（而非水不能溢出量筒，只要不超过量程即可），故该选项错误。
C、用排水法测小金属块的体积，需要先读出水的体积，再读出金属块浸没后水和金属块的总体积，两次读数的差值即为金属块体积，故该选项正确。
D、读数时，视线要与凹形液面的最低处相平，这是量筒读数的正确方法，故该选项正确。
故答案为：B。
3．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】晶体在熔化或凝固过程中，固液共存时的温度为晶体的熔点（或凝固点）。水的凝固点是 0℃，当冰和水共存时，温度为 0℃。
【解答】-40℃的冰下有流动的河水，说明冰下表面与水接触，因此属于冰水混合物，故在标准气压下，水与冰交界处的温度为0℃，故C正确，ABD错误。
故答案为：C。
4．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在长度测量时，减小误差的方法﹣﹣取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同。
【解答】从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为： ；
故选C。
5．【答案】B
【知识点】误差分析
【解析】【分析】 A.刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值，如果拉的很松，刻线间的距离不变，测量的是曲线长度；
B.测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径；
C.体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；
D.用量筒测量液体体积时，将量筒放在桌面上，视线与液柱的凹液面的底部相平。
【解答】 A.用拉的很松的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，分度值不变，测量的是曲线长度，因此其测得的结果比真实值偏大，故A错误；
B.测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故B正确；
C.体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，测量结果正确，故C错误；
D.用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果仰视读数小于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏小，故D错误。
故选C。
6．【答案】C
【知识点】单位换算
【解析】【分析】（1）单位换算时，要明确各单位之间的换算关系，且换算过程中要保证等量代换的正确性，即数字乘以单位换算的倍数，单位相应变化。
（2）长度单位中，1 米 = 1000 毫米；面积单位中，1 平方分米 = 100 平方厘米；时间单位中，1 小时 = 3600 秒；体积单位中，1 升 = 1000 毫升。
【解答】A、5.8米=5.8×1000毫米=5800毫米，故A错误；
B、3.4分米2=3.4×100厘米2=340厘米2，故B错误；
C、2小时=2×3600秒=7200秒，故C正确；
D、4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升，故D错误。
故答案为：C。
7．【答案】B
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验室意外事故的处理办法判断。
【解答】A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧，应立刻用湿抹布盖灭，故A错误；
B.使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量冷水冲洗和浸泡，故B正确；
C.实验室有一瓶蓝色溶液，应该用手在瓶口上方轻轻扇动，然后再去闻，故C错误；
D.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，千万不能用手揉，故D错误。
故选B。
8．【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】此图有叶绿体、细胞壁和液泡属于植物细胞。
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据控制变量法的要求分析判断。
【解答】要探究“锯齿”形状是否会影响撕开时用力的大小，就要控制包装袋的材质相同，而一次撕开锯齿位置，一次撕开平边位置，比较用力的大小即可，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
10．【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。根据提供的选项中的现象是否属于自然现象，确定是不是属于科学研究的范围。
【解答】A：月相的变化，月相是指月亮的圆缺变化，是一种自然现象，属于科学研究的范围，A错误；
B：太阳的东升西落，是一种自然现象，属于科学研究的范围，B错误；
C：新冠病毒的特点，新冠病毒是一种生命现象，是自然现象，属于科学研究的范围，C错误；
D：人类的意志强弱，人类的社会现象，不属于科学研究的范围，D错误。
故选D
11．【答案】B
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学技术给我们带来了高度文明，给生活带来了极大的便利，科技发展的给人类带来的方便和便捷同时，也有不利于的一面，是把双刃刀。
【解答】塑料薄膜对环境有污染，汽车尾气里面有害气体污染空气，核电站泄漏会对环境和人类释放有害的物质，是科技给人类带来的负面影响；而CT检查能发现人体里面的某些微小的变化，可以及时帮助人们了解身体健康，这是科技给人类带来的好处。
因此答案为：B
12．【答案】D
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】根据题意，分析实验中有3个阶段的物体受力情况，据此解题。
【解答】根据题意，小科将金属块从量筒上方一定高度匀速放下，直至完全浸没可分为三个阶段段；
第一阶段：铁块在水面上方，此过程中金属块没有浸入水中，水面的高度不会改变，故C错误；
第二阶段：金属块从开始进入水中到全部浸没，此过程中，金属块排开水的体积越来越大，可知液水面高度匀速升高，故AB错误；
第三阶段：金属块完全浸入水中，深度增加，金属块排开水的体积不变，水面高度不变，故D正确。
故答案为：D。
13．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜成的是倒立的像，所以视野中物像在什么方向，就要将玻片向什么方向移动，才能使物像出现在视野中央。
【解答】A、由图可知，③是反光镜，可以调节视野光线强弱，故A不符合题意；
B、⑤是粗准焦螺旋，转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压破玻片，故B不符合题意；
C、图二中物像在视野左侧，物体实际在右侧，所以应向左侧移动玻片，才能将物像移至视野中央，故C符合题意；
D、从图三到图四，放大倍数变大，由低倍镜换成高倍镜，观察到的细胞数目减少，视野变暗，故D不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。其中，进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”，检测人员采取这些行动的直接目的是为了获取事实与证据，然后得出结论。
故选：D。
15．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用100（97-（-3））格表示，得到1格代表的温度，再根据温度计在空气中的实际长度（20-（-3））求出空气的温度。
【解答】 此温度计第4格对应的温度是0℃，第96格对应的温度是100℃。
所以；
用这支温度计测空气温度是20℃，相对与0℃上升20-（-3）=23格，
空气的实际温度是=23×1℃=23℃。
故答案为：C。
16．【答案】700；0.021
【知识点】单位换算
【解析】【分析】（1）长度单位换算中，1 米 = 1000 毫米，将米换算为毫米时，需乘以换算倍数 1000。（2）长度单位换算中，1 米 = 106微米，将微米换算为米时，需除以换算倍数 106。
【解答】因为 1 米 = 1000 毫米，所以 0.7 米 = 0.7×1000 毫米 = 700 毫米。
因为 1 米 = 106微米，所以 21000 微米 = 21000÷106 米 = 0.021 米。
17．【答案】C；B；E；D
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据实验室常见仪器的使用和操作要点进行分析。.
【解答】作为热源加热的是酒精灯，故填C；
用于滴加少量液体的是滴管，故填B；
用于取用粉末状固体的是药匙，故填E；
用于少量物体反应的容器是试管，故填D。
18．【答案】（1）甲
（2）②
（3）液泡
（4）细胞核
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是E是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，解答即可。
【解答】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这是因为②细胞膜具有控制物质进出的功能；
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[5]液泡；
（4）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，番茄品种不同，口味不同，主要的遗传物质在细胞核。
19．【答案】（1）AC；2.20
（2）-28；37.8
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；测量能够达到的准确程度决定于测量工具的分度值。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下；使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直。
【解答】（1）A、图中刻度尺的使用符合要求，故A正确；
B、刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度，故B错误；
C、图中刻度尺的使用符合要求，故C正确；
D、刻度尺的0刻度线没有对齐被测木条的一边，故D错误。
故答案为：AC；
A中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm；C中刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；A中刻度尺精密度更高一些，物体左侧与0刻度线对齐，右侧在2.20cm处，估读为2.20cm，所以物体的长度为L=2.20cm；
（2）由图知：图甲，温度计的分度值为2℃，在0℃以下，故示数是-28℃；
图2乙，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃，示数为37.8℃。
20．【答案】4；12
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】首先确定量筒的分度值，再由图示量筒读出其示数，然后求出塑料块的体积。
【解答】根据甲乙两图，利用排水法可得，铁块的体积为
乙丙两图，利用排水法可得塑料的体积为
21．【答案】（1）使细胞结构更清晰，便于观察
（2）3、2
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。
图3中1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3转换器、4物镜、5遮光器。
【解答】（1）步骤⑤的目的是染色，使细胞结构更清晰，便于观察。
（3）显微镜的放大操作：要将物像放大观察，需先转动转换器（标号 3）更换高倍物镜，再调节细准焦螺旋（标号 2）使物像清晰。
22．【答案】上方；逆时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，也就是上下相反、左右相反，可以根据写纸上到过来看来了解解题。
【解答】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，也就是上下相反、左右相反。视野中的叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针；所以黑藻细胞中叶绿体的位置是液泡位于液泡左上方；细胞质环流的方向是逆时针。
故答案为：上方；逆时针
23．【答案】（1）①②
（2）在温度相同的情况下，二氧化碳浓度越高，小白菜的产量就越高；
（3）每组实验只用一株小白菜，实验样本太少，结果具有偶然性，结论不具有普遍性。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】（1）①②组二氧化碳浓度相同，都是2.0%，种植的小白菜生长状况相似、数量相同，①②组不同的是温度，因此根据对照实验原则，该实验的变量是温度，因此如果要研究温度对小白菜产量的影响，应选择 ①②两组进行对照实验。
（2）②③组温度相同，都是15℃，种植的小白菜生长状况相似、数量相同，不同的是二氧化碳浓度，种植一段时间后，观察到第②组小白菜比第③组长得茂盛，由此可以说明：在温度相同的情况下，二氧化碳浓度越高，小白菜的产量就越高。
（3）该实验存在的不足：每组实验只用一株小白菜，实验样本太少，结果具有偶然性，结论不具有普遍性。
24．【答案】（1）1.85
（2）6.67
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）从第一个圆的圆心到第五个圆的圆心长度为7.40cm，即4个圆的直径和为7.40cm；
（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】 （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
起始端从零开始，右端对的刻度是7.40cm，4个硬币直径的长度之和为7.40cm.所以硬币的直径；
（2）由右图知道，刻度尺的分度值为1mm，注射器刻度部分的长度为L=3.00cm，读出注射器的容积V=20mL=20cm3，活塞的横截面积。
25．【答案】（1）D
（2）①③
（3）生理盐水
（4）D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
滴水：在载玻片中央滴一滴清水；
取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；
展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；
盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。所以，图中操作步骤正确的排序是：②擦、①滴、⑦撕、④展、③盖、⑤染、⑥吸。
故答案为：D。
（2）操作⑥的作用有①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮；③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色。故答案为①③。
（3）（4）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。
故答案为：D。
26．【答案】（1）c
（2）偏大
（3）等于
（4）B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）利用排水法测量气体体积时，要保证气体能将水顺利排出，且排出的水能够被准确测量，据此分析；
（2）若读数时俯视，会使读数比实际值偏大，据此分析；
（3）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，那么瓶内有一部分空气，据此分析；
（4）因为吹气排水速度均匀，那么量杯内液面高度会随着时间均匀上升，据此分析。
【解答】（1）利用排水法测量气体体积时，需要将瓶内的水顺利排出到量杯中。装置c中，进气导管短，排水导管长，呼出的气体能将水有效排出，从而准确测量气体体积；装置a进气导管长，不利于水排出；装置b导管设置也不利于水顺利排出。所以合理的测量装置是c；
故答案为：c；
（2）若读数时俯视，会使读数比实际值偏大；因为俯视时视线是从上方斜向下看，会看到量杯内液面的刻度高于实际液面刻度；若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量偏大；
（3）根据排水法测量气体体积的原理，排出水的体积就等于收集到的气体体积。虽然矿泉水瓶未装满水，但最终量杯中测得的液体体积就是排出水的体积，所以实际收集的呼出气体的体积等于150mL；
（4）A.液面高度匀速上升（斜率不变），不符合“下快上慢”的规律；B.液面高度先快速上升（对应量杯下部，S 小，Δh 变化大），后缓慢上升（对应量杯上部，S 大，Δh 变化小），符合规律；C.液面高度先缓慢上升，后快速上升，与实际规律相反；
故答案为：B。
27．【答案】（1）25
（2）同时间内温度计示数的变化
（3）甲
（4）A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计测得的最低温度即为本实验的环境温度，分析表格可知本实验的环境温度；
（2）本实验可以通过观察相同时间内温度计示数的变化来比较这两种材料的保温性能；
（3）相同时间内温度下降的越慢说明该材料的保温性能较好，据此分析哪个装置中的保温材料为新疆棉；
（4）分析甲组数据可知水温下降的特点，据此结合表格数据可知时间为40min时乙组的水温。
【解答】（1）温度计测得的最低温度即为本实验的环境温度，所以本实验的环境温度（即室温）为25℃；
（2）本实验可以通过观察相同时间内温度计示数的变化来比较这两种材料的保温性能；
（3）相同时间内温度下降的越慢说明该材料的保温性能较好，分析表格数据可知相同时间内甲种材料温度下降的较慢，所以甲装置中的保温材料为新疆棉；
（4）分析甲组数据可知水温下降的特点是开始降温快，后面降温慢；
乙组在20～60min内水温下降了30℃，平均可得每20min下降15℃，如果按匀速降温计算，则时间为40min时水温为65℃-15℃=50℃，因开始降温快，后面降温慢，所以表格中的数据可能是45℃。
故答案为：A。
28．【答案】（1）受水型
（2）根据题意可知，50滴水的体积是10mL，所以每一滴水的体积为：；
（3）分析题意可知30s内只落下了50-1=49滴水，则30s内浪费水的体积为49×0.2mL=9.8mL，
则一小时要浪费水的体积为：。
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）受水型水钟是底部不开口的容器，记录用多少时间把水接满；泄水型水钟是利用特殊容器记录水漏完的时间。小科是通过量筒接水，记录接水的体积和时间，与受水型水钟原理相同。
（2）要计算每一滴水的体积，需用总水的体积除以水滴的数量。
（3）先算出单位时间的滴水量，再根据 1 小时的时间计算总浪费水量，注意单位换算（1 升 = 1000 毫升）。
【解答】 （1）由于小科是记录30s内量筒收集的水的体积，且量筒底部并未开口，所以与受水型水钟的原理相同；
（2）根据题意可知，50滴水的体积是10mL，所以每一滴水的体积为：；
（3）分析题意可知30s内只落下了50-1=49滴水，则30s内浪费水的体积为49×0.2mL=9.8mL，
则一小时要浪费水的体积为：。
29．【答案】（1）偏小
（2）用细针向下压涂有凡士林的粉笔，使粉笔完全浸没在水中，用排水法测出其体积；
（3）V4-V3
（4）V1+V4-V3-V2
【知识点】体积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）粉笔放入水中吸水，使测得的体积偏小；
（2）对于排水法比较适合密度大于水的物体，一些物体放入水中会浮在水面，所以需要将物体压入水中，采用针压法和沉降法，针压法就是将物体用细针（忽略体积不变）压入水中，沉降法是将物体捆绑与密度大的物体而使物体沉入水中测体积；
（3）吸饱水后的粉笔和水的体积之和减去水的体积，等于粉笔的体积；
（4）吸饱水后的粉笔的体积加上第1次水的体积，减去吸水后得水的体积（第2次水的体积）等于吸入的水的体积。
【解答】 （1）在利用排水法测量形状不规则的小固体体积时，量筒中的水应“适量”，“适量”的标准是：既不超过量筒的量程，又能完全浸没物体；甲组同学在量筒中倒入一定量的水体积为V1，将粉笔放入水中，粉笔完全浸没，测得总体积为V2，则粉笔的体积为V2-V1；由于粉笔会吸水，导致水的体积减小，故得到的粉笔体积偏小；
（2）由于涂了凡士林的粉笔漂浮，则可选择针压法测体积，故操作是：用细针向下压涂有凡士林的粉笔，使粉笔完全浸没在水中，用排水法测出其体积；
（3）由于粉笔不再吸收水分，也不膨胀，故再把粉笔投入水中，增加的体积就是粉笔的体积，所以丙组同学测得粉笔体积为V4-V3；
（4）由丙组同学可知：粉笔的体积V4-V3，V1为水的体积，V2为加入粉笔后水和粉笔的总体积，故粉笔吸收水的体积为：V1+V4-V3-V2。
1 / 1浙江省金华市兰溪市聚仁中学2025-2026学年第一学期七年级科学试题卷（1.1-2.1）
1．（2025七上·兰溪月考）跳舞草是目前发现的唯一能根据声音变化，叶子自然舞动的植物。构成跳舞草的结构和功能的基本单位是 （　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】A
【知识点】细胞的发现和细胞学说
【解析】【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单元。
【解答】A、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，跳舞草作为植物，其结构和功能的基本单位是细胞，故该选项正确。
B、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成的，不是结构和功能的基本单位，故该选项错误。
C、器官是由不同组织按照一定次序结合而成的，不是结构和功能的基本单位，故该选项错误。
D、系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的，植物没有系统这一结构层次，故该选项错误。
故答案为：A。
2．（2025七上·兰溪月考）小科学会了利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积，以下说法中不正确的是（　　）
A．量筒内的水不能太少，是指物体能浸没在量筒的水中
B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒
C．用这种方法测小金属块的体积，要读数两次
D．读数时，视线要与凹形液面的最低处相平
【答案】B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）利用量筒和水测量不规则小金属块体积的方法基于排水法，其原理是金属块的体积等于它排开的水的体积。
（2）量筒读数时，视线要与凹形液面的最低处相平，以保证读数的准确性。
【解答】A、量筒内的水不能太少，是为了确保物体能浸没在水中，这样才能通过排水法准确测量体积，故该选项正确。
B、量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水和物体的总体积不能超过量筒的量程（而非水不能溢出量筒，只要不超过量程即可），故该选项错误。
C、用排水法测小金属块的体积，需要先读出水的体积，再读出金属块浸没后水和金属块的总体积，两次读数的差值即为金属块体积，故该选项正确。
D、读数时，视线要与凹形液面的最低处相平，这是量筒读数的正确方法，故该选项正确。
故答案为：B。
3．（2025七上·兰溪月考）漠河在冬天时，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至--40℃，假如在一40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是 （　　）
A．低于-40℃ B．等于-40℃
C．0℃ D．略高于一40℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】晶体在熔化或凝固过程中，固液共存时的温度为晶体的熔点（或凝固点）。水的凝固点是 0℃，当冰和水共存时，温度为 0℃。
【解答】-40℃的冰下有流动的河水，说明冰下表面与水接触，因此属于冰水混合物，故在标准气压下，水与冰交界处的温度为0℃，故C正确，ABD错误。
故答案为：C。
4．（2025七上·兰溪月考）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm．则该物体的长度应记为（　　）
A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在长度测量时，减小误差的方法﹣﹣取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同。
【解答】从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为： ；
故选C。
5．（2025七上·兰溪月考） 下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（　　）
选项 实验操作 测量结果
A 用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大
C 用体温计测体温时，将体温计离开人体读数 偏小
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】误差分析
【解析】【分析】 A.刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值，如果拉的很松，刻线间的距离不变，测量的是曲线长度；
B.测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径；
C.体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；
D.用量筒测量液体体积时，将量筒放在桌面上，视线与液柱的凹液面的底部相平。
【解答】 A.用拉的很松的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，分度值不变，测量的是曲线长度，因此其测得的结果比真实值偏大，故A错误；
B.测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故B正确；
C.体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，测量结果正确，故C错误；
D.用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果仰视读数小于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏小，故D错误。
故选C。
6．（2025七上·兰溪月考）下列单位换算正确的是 （　　）
A．5.8米=5.8×1000=5800毫米
B．3.4分米2=3.4分米2×100=340厘米2
C．2小时=2×3600秒=7200秒
D．4.5升=4.5升×1000 毫升=4500 毫升
【答案】C
【知识点】单位换算
【解析】【分析】（1）单位换算时，要明确各单位之间的换算关系，且换算过程中要保证等量代换的正确性，即数字乘以单位换算的倍数，单位相应变化。
（2）长度单位中，1 米 = 1000 毫米；面积单位中，1 平方分米 = 100 平方厘米；时间单位中，1 小时 = 3600 秒；体积单位中，1 升 = 1000 毫升。
【解答】A、5.8米=5.8×1000毫米=5800毫米，故A错误；
B、3.4分米2=3.4×100厘米2=340厘米2，故B错误；
C、2小时=2×3600秒=7200秒，故C正确；
D、4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升，故D错误。
故答案为：C。
7．（2025七上·兰溪月考）下列对实验意外事故的处理，正确的是（　　）
A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧，应立刻拨打119等待消防员处理
B．使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量冷水冲洗和浸泡
C．实验室有一瓶蓝色溶液，可以直接用鼻子闻一下溶液的气味
D．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗
【答案】B
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验室意外事故的处理办法判断。
【解答】A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧，应立刻用湿抹布盖灭，故A错误；
B.使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量冷水冲洗和浸泡，故B正确；
C.实验室有一瓶蓝色溶液，应该用手在瓶口上方轻轻扇动，然后再去闻，故C错误；
D.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，千万不能用手揉，故D错误。
故选B。
8．（2025七上·兰溪月考）如图，是某同学制作的细胞模型。他用大米和黑米表示细胞膜和细胞壁，用绿豆、黑豆、黄豆分别表示叶绿体、细胞核和液泡。该模型最可能表示哪一类生物的细胞？（　　）
A．动物 B．植物 C．细菌 D．真菌
【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】此图有叶绿体、细胞壁和液泡属于植物细胞。
故答案为：B。
9．（2025七上·兰溪月考）小华发现很多食品包装袋设计成“锯齿’形状，他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时力的大小，为验证猜想，以下设计方案最佳的是（　　）
A．撕开多种不同“锯齿”状包装袋，比较所用力大小
B．多位同学在包装袋任意位置撕开，交流比较用力的大小
C．先后在“锯齿”状位置和平边位置撕开包装袋，比较用力大小
D．分别撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力大小
【答案】C
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据控制变量法的要求分析判断。
【解答】要探究“锯齿”形状是否会影响撕开时用力的大小，就要控制包装袋的材质相同，而一次撕开锯齿位置，一次撕开平边位置，比较用力的大小即可，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
10．（2025七上·兰溪月考）下列现象不属于科学研究范围的是（　　）。
A．月相的变化 B．太阳的东升西落
C．新冠病毒的特点 D．人类的意志强弱
【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。根据提供的选项中的现象是否属于自然现象，确定是不是属于科学研究的范围。
【解答】A：月相的变化，月相是指月亮的圆缺变化，是一种自然现象，属于科学研究的范围，A错误；
B：太阳的东升西落，是一种自然现象，属于科学研究的范围，B错误；
C：新冠病毒的特点，新冠病毒是一种生命现象，是自然现象，属于科学研究的范围，C错误；
D：人类的意志强弱，人类的社会现象，不属于科学研究的范围，D错误。
故选D
11．（2025七上·兰溪月考）科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。下列不属于科学技术带来负面影响的是（　　）
A．塑料薄膜对环境的污染
B．CT检查能发现人体内某些微小的变化
C．汽车尾气的污染
D．日本福岛第一核电站泄漏事故
【答案】B
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学技术给我们带来了高度文明，给生活带来了极大的便利，科技发展的给人类带来的方便和便捷同时，也有不利于的一面，是把双刃刀。
【解答】塑料薄膜对环境有污染，汽车尾气里面有害气体污染空气，核电站泄漏会对环境和人类释放有害的物质，是科技给人类带来的负面影响；而CT检查能发现人体里面的某些微小的变化，可以及时帮助人们了解身体健康，这是科技给人类带来的好处。
因此答案为：B
12．（2025七上·兰溪月考）如图是小科用量筒和水测量金属块体积的实验，小科将金属块从量筒上方一定高度匀速放下，直至完全浸入水中并沉至量筒底部的过程中，图中能反映液面高度 h 和金属块下降时间关系的图像是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】根据题意，分析实验中有3个阶段的物体受力情况，据此解题。
【解答】根据题意，小科将金属块从量筒上方一定高度匀速放下，直至完全浸没可分为三个阶段段；
第一阶段：铁块在水面上方，此过程中金属块没有浸入水中，水面的高度不会改变，故C错误；
第二阶段：金属块从开始进入水中到全部浸没，此过程中，金属块排开水的体积越来越大，可知液水面高度匀速升高，故AB错误；
第三阶段：金属块完全浸入水中，深度增加，金属块排开水的体积不变，水面高度不变，故D正确。
故答案为：D。
13．（2025七上·兰溪月考）如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（　　）
A．③可以调节视野光线强弱
B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜成的是倒立的像，所以视野中物像在什么方向，就要将玻片向什么方向移动，才能使物像出现在视野中央。
【解答】A、由图可知，③是反光镜，可以调节视野光线强弱，故A不符合题意；
B、⑤是粗准焦螺旋，转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压破玻片，故B不符合题意；
C、图二中物像在视野左侧，物体实际在右侧，所以应向左侧移动玻片，才能将物像移至视野中央，故C符合题意；
D、从图三到图四，放大倍数变大，由低倍镜换成高倍镜，观察到的细胞数目减少，视野变暗，故D不符合题意。
故答案为：C。
14．（2025七上·兰溪月考）第19届亚运会于2023年10月8日在杭州收官，中国代表团共获得201金111银71铜的好成绩，刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了（　　）
A．提出问题 B．合作与交流
C．建立假说 D．获取事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。其中，进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”，检测人员采取这些行动的直接目的是为了获取事实与证据，然后得出结论。
故选：D。
15．（2025七上·兰溪月考）有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃，放在1标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃，若放在室内空气中示数是 20℃，则室内空气的实际温度是（　　）
A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用100（97-（-3））格表示，得到1格代表的温度，再根据温度计在空气中的实际长度（20-（-3））求出空气的温度。
【解答】 此温度计第4格对应的温度是0℃，第96格对应的温度是100℃。
所以；
用这支温度计测空气温度是20℃，相对与0℃上升20-（-3）=23格，
空气的实际温度是=23×1℃=23℃。
故答案为：C。
16．（2025七上·兰溪月考）完成下列换算。
0.7米=　 　毫米； 21000微米=　 　米；
【答案】700；0.021
【知识点】单位换算
【解析】【分析】（1）长度单位换算中，1 米 = 1000 毫米，将米换算为毫米时，需乘以换算倍数 1000。（2）长度单位换算中，1 米 = 106微米，将微米换算为米时，需除以换算倍数 106。
【解答】因为 1 米 = 1000 毫米，所以 0.7 米 = 0.7×1000 毫米 = 700 毫米。
因为 1 米 = 106微米，所以 21000 微米 = 21000÷106 米 = 0.021 米。
17．（2025七上·兰溪月考）下列仪器中，其中作为热源加热的是　 　，用于滴加少量液体的是　 　，用于取用粉末状固体的是　 　，用于少量物体反应的容器是　 　。（填序号）
A.烧杯　　B.滴管　　C.酒精灯　　D.试管　　E.药匙
【答案】C；B；E；D
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据实验室常见仪器的使用和操作要点进行分析。.
【解答】作为热源加热的是酒精灯，故填C；
用于滴加少量液体的是滴管，故填B；
用于取用粉末状固体的是药匙，故填E；
用于少量物体反应的容器是试管，故填D。
18．（2025七上·兰溪月考）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲乙中，属于植物细胞的是图　 　。
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，具有控制物质进出功能的结构是　 　(填序号)。
（3）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[5]　 　(填名称) 。
（4）番茄品种不同，口味不同，主要的遗传物质存在于　 　(填名称)。
【答案】（1）甲
（2）②
（3）液泡
（4）细胞核
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是E是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，解答即可。
【解答】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这是因为②细胞膜具有控制物质进出的功能；
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[5]液泡；
（4）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，番茄品种不同，口味不同，主要的遗传物质在细胞核。
19．（2025七上·兰溪月考）小科学会了一些测量方法，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）上图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有　 　，其中木块长度精确度更高的测量值为　 　厘米。
（2）如图所示，甲温度计的读数为：　 　℃，图乙温度计的读数为：　 　℃。
【答案】（1）AC；2.20
（2）-28；37.8
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；测量能够达到的准确程度决定于测量工具的分度值。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下；使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直。
【解答】（1）A、图中刻度尺的使用符合要求，故A正确；
B、刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度，故B错误；
C、图中刻度尺的使用符合要求，故C正确；
D、刻度尺的0刻度线没有对齐被测木条的一边，故D错误。
故答案为：AC；
A中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm；C中刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；A中刻度尺精密度更高一些，物体左侧与0刻度线对齐，右侧在2.20cm处，估读为2.20cm，所以物体的长度为L=2.20cm；
（2）由图知：图甲，温度计的分度值为2℃，在0℃以下，故示数是-28℃；
图2乙，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃，示数为37.8℃。
20．（2025七上·兰溪月考）如图所示是小科用排水法测一块塑料体积的实验，图乙中放入了一铁块，图丙为铁块与塑料捆绑浸没后的情况。实验可测得铁块的体积为　 　cm3，塑料的体积为　 　cm3。
【答案】4；12
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】首先确定量筒的分度值，再由图示量筒读出其示数，然后求出塑料块的体积。
【解答】根据甲乙两图，利用排水法可得，铁块的体积为
乙丙两图，利用排水法可得塑料的体积为
21．（2025七上·兰溪月考）下面是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验。请分析图1~图3，回答问题：
（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，其中步骤⑤的目的是 　 　。
（2）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是(填标号)　 　。
【答案】（1）使细胞结构更清晰，便于观察
（2）3、2
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。
图3中1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3转换器、4物镜、5遮光器。
【解答】（1）步骤⑤的目的是染色，使细胞结构更清晰，便于观察。
（3）显微镜的放大操作：要将物像放大观察，需先转动转换器（标号 3）更换高倍物镜，再调节细准焦螺旋（标号 2）使物像清晰。
22．（2025七上·兰溪月考）如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置位于液泡的　 　(填“上方”或”下方”)和移动的方向　 　(填“顺时针”或”逆时针”)
【答案】上方；逆时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，也就是上下相反、左右相反，可以根据写纸上到过来看来了解解题。
【解答】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，也就是上下相反、左右相反。视野中的叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针；所以黑藻细胞中叶绿体的位置是液泡位于液泡左上方；细胞质环流的方向是逆时针。
故答案为：上方；逆时针
23．（2025七上·兰溪月考）许老师带领小科等同学参加了农作物栽培课程。他们做了一个提高小白菜产量的实验：在三个温室中分别种植生长状况相似的一株小白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示：
温室编号 ① ② ③
二氧化碳浓度 2.0% 2.0% 0.2%
温度 20℃ 15℃ 15℃
（1）如果要研究温度对小田菜产量的影响，应选择　 　(填序号)两组进行对照实验。
（2）种植一段时间后，观察到第②组小白菜比第③组长得茂盛，
由此可以说明：　 　。
（3）该实验存在的不足：　 　。
【答案】（1）①②
（2）在温度相同的情况下，二氧化碳浓度越高，小白菜的产量就越高；
（3）每组实验只用一株小白菜，实验样本太少，结果具有偶然性，结论不具有普遍性。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】（1）①②组二氧化碳浓度相同，都是2.0%，种植的小白菜生长状况相似、数量相同，①②组不同的是温度，因此根据对照实验原则，该实验的变量是温度，因此如果要研究温度对小白菜产量的影响，应选择 ①②两组进行对照实验。
（2）②③组温度相同，都是15℃，种植的小白菜生长状况相似、数量相同，不同的是二氧化碳浓度，种植一段时间后，观察到第②组小白菜比第③组长得茂盛，由此可以说明：在温度相同的情况下，二氧化碳浓度越高，小白菜的产量就越高。
（3）该实验存在的不足：每组实验只用一株小白菜，实验样本太少，结果具有偶然性，结论不具有普遍性。
24．（2025七上·兰溪月考）小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了长度和温度测量后做了以下几个实验：
（1）用如图方法测得的硬币直径为　 　厘米。
（2）如图所示，是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时，针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后计算出活塞的横截面积为　 　平方厘米(保留2位小数)。
【答案】（1）1.85
（2）6.67
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）从第一个圆的圆心到第五个圆的圆心长度为7.40cm，即4个圆的直径和为7.40cm；
（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】 （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
起始端从零开始，右端对的刻度是7.40cm，4个硬币直径的长度之和为7.40cm.所以硬币的直径；
（2）由右图知道，刻度尺的分度值为1mm，注射器刻度部分的长度为L=3.00cm，读出注射器的容积V=20mL=20cm3，活塞的横截面积。
25．（2025七上·兰溪月考）如图所示的是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片实验步骤，请根据图回答问题。
（1）将图中操作步骤正确排序应为：____。
A．①⑥⑦④⑤②③ B．②①⑤⑥③⑦④
C．②①③④⑤⑥⑦ D．②①⑦④③⑥⑥
（2）进行了如图所示的操作⑥，该操作的作用有　 　。
①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色
（3）若此序列图标表示制作人口腔上皮细胞的临时装片的实验步骤，则图①所滴的液体是 　 　(选填“清水”或“生理盐水”)
（4）目的是 ____(填字母)。
A．利于染色 B．利于盖盖玻片
C．杀灭细菌 D．维持细胞形态
【答案】（1）D
（2）①③
（3）生理盐水
（4）D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
滴水：在载玻片中央滴一滴清水；
取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；
展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；
盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。所以，图中操作步骤正确的排序是：②擦、①滴、⑦撕、④展、③盖、⑤染、⑥吸。
故答案为：D。
（2）操作⑥的作用有①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮；③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色。故答案为①③。
（3）（4）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。
故答案为：D。
26．（2025七上·兰溪月考）肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升(mL)。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。
（1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的 abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 　 　。(选填a或b或c)
（2）若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量 　 　(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
（3）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为150mL，那么实际收集的呼出气体体积　 　150mL(填大于、等于或者小于)
（4）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 ____。(选填A或B或C)
A．
B．
C．
【答案】（1）c
（2）偏大
（3）等于
（4）B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）利用排水法测量气体体积时，要保证气体能将水顺利排出，且排出的水能够被准确测量，据此分析；
（2）若读数时俯视，会使读数比实际值偏大，据此分析；
（3）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，那么瓶内有一部分空气，据此分析；
（4）因为吹气排水速度均匀，那么量杯内液面高度会随着时间均匀上升，据此分析。
【解答】（1）利用排水法测量气体体积时，需要将瓶内的水顺利排出到量杯中。装置c中，进气导管短，排水导管长，呼出的气体能将水有效排出，从而准确测量气体体积；装置a进气导管长，不利于水排出；装置b导管设置也不利于水顺利排出。所以合理的测量装置是c；
故答案为：c；
（2）若读数时俯视，会使读数比实际值偏大；因为俯视时视线是从上方斜向下看，会看到量杯内液面的刻度高于实际液面刻度；若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量偏大；
（3）根据排水法测量气体体积的原理，排出水的体积就等于收集到的气体体积。虽然矿泉水瓶未装满水，但最终量杯中测得的液体体积就是排出水的体积，所以实际收集的呼出气体的体积等于150mL；
（4）A.液面高度匀速上升（斜率不变），不符合“下快上慢”的规律；B.液面高度先快速上升（对应量杯下部，S 小，Δh 变化大），后缓慢上升（对应量杯上部，S 大，Δh 变化小），符合规律；C.液面高度先缓慢上升，后快速上升，与实际规律相反；
故答案为：B。
27．（2025七上·兰溪月考）新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果，某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物，并取两个相同的烧杯，倒入等量热水，放入两个相同的硬纸外壳，放置在相同的恒温环境中，如图甲、乙所示。实验测得的数据如下表所示。
时间( min) 0 20 40 60 ·· 120 140
甲组水温 (℃) 95 74 56 41 　 27 25
乙组水温(℃) 95 65 35 　 25 25
（1）本实验的环境温度 (即室温)为　 　℃。
（2）利用表格数据，本实验可以通过观察　 　比较这两种材料的保温性能。
（3）小科同学通过实验得出：新疆棉的保温效果更好，则他的实验过程中 　 　(选填“甲”或“乙”)装置中的保温材料为新疆棉。
（4）根据本实验过程中水温下降的特点，请你分析时间为40min时，乙组的水温可能是下列选项中的哪一个 ____。
A．45℃ B．50℃ C．55℃ D．60℃
【答案】（1）25
（2）同时间内温度计示数的变化
（3）甲
（4）A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计测得的最低温度即为本实验的环境温度，分析表格可知本实验的环境温度；
（2）本实验可以通过观察相同时间内温度计示数的变化来比较这两种材料的保温性能；
（3）相同时间内温度下降的越慢说明该材料的保温性能较好，据此分析哪个装置中的保温材料为新疆棉；
（4）分析甲组数据可知水温下降的特点，据此结合表格数据可知时间为40min时乙组的水温。
【解答】（1）温度计测得的最低温度即为本实验的环境温度，所以本实验的环境温度（即室温）为25℃；
（2）本实验可以通过观察相同时间内温度计示数的变化来比较这两种材料的保温性能；
（3）相同时间内温度下降的越慢说明该材料的保温性能较好，分析表格数据可知相同时间内甲种材料温度下降的较慢，所以甲装置中的保温材料为新疆棉；
（4）分析甲组数据可知水温下降的特点是开始降温快，后面降温慢；
乙组在20～60min内水温下降了30℃，平均可得每20min下降15℃，如果按匀速降温计算，则时间为40min时水温为65℃-15℃=50℃，因开始降温快，后面降温慢，所以表格中的数据可能是45℃。
故答案为：A。
28．（2025七上·兰溪月考）小科看到家里自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落，是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”到“50”，按下秒表停止计时，读出示数为30秒，量筒里水的体积是10毫升。
（1）如图是小科查找资料：古代使用滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水型水钟；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与　 　(选填“受水型”或“泄水型”)水钟的原理相同。
（2）请通过计算回答，每一滴水的体积为多少毫升 (列式计算)
（3）如果小科实验结束没有及时关闭水龙头，则一小时要浪费的水量是多少升 (列式计算)
【答案】（1）受水型
（2）根据题意可知，50滴水的体积是10mL，所以每一滴水的体积为：；
（3）分析题意可知30s内只落下了50-1=49滴水，则30s内浪费水的体积为49×0.2mL=9.8mL，
则一小时要浪费水的体积为：。
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）受水型水钟是底部不开口的容器，记录用多少时间把水接满；泄水型水钟是利用特殊容器记录水漏完的时间。小科是通过量筒接水，记录接水的体积和时间，与受水型水钟原理相同。
（2）要计算每一滴水的体积，需用总水的体积除以水滴的数量。
（3）先算出单位时间的滴水量，再根据 1 小时的时间计算总浪费水量，注意单位换算（1 升 = 1000 毫升）。
【解答】 （1）由于小科是记录30s内量筒收集的水的体积，且量筒底部并未开口，所以与受水型水钟的原理相同；
（2）根据题意可知，50滴水的体积是10mL，所以每一滴水的体积为：；
（3）分析题意可知30s内只落下了50-1=49滴水，则30s内浪费水的体积为49×0.2mL=9.8mL，
则一小时要浪费水的体积为：。
29．（2025七上·兰溪月考）
（1）甲组同学用排水法测量粉笔的体积，首先在量筒中倒入一定量的水体积为V1 ，然后将粉笔放入水中，如图甲所示，测得总体积为V2，由于粉笔吸水，这样测得的粉笔体积将　 　(选填“偏大”或“偏小”)。
（2）乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水，且涂抹的凡士林很薄，体积可忽略不计)，但实验时出现了如图乙所示的情况。为测出涂抹凡士林的粉笔体积，下一步操作是　 　。
（3）丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀，另取一量筒倒入适量的水，测得体积为V3 ，将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中，再测得总体积为V4，丙组同学测得粉笔体积为　 　(用题中的字母表示)。
（4）丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水 经过与甲组同学的讨论，利用他们两组测得的实验数据，最终计算出了该粉笔的吸水量为 　 　(用题中的字母表示)。
【答案】（1）偏小
（2）用细针向下压涂有凡士林的粉笔，使粉笔完全浸没在水中，用排水法测出其体积；
（3）V4-V3
（4）V1+V4-V3-V2
【知识点】体积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）粉笔放入水中吸水，使测得的体积偏小；
（2）对于排水法比较适合密度大于水的物体，一些物体放入水中会浮在水面，所以需要将物体压入水中，采用针压法和沉降法，针压法就是将物体用细针（忽略体积不变）压入水中，沉降法是将物体捆绑与密度大的物体而使物体沉入水中测体积；
（3）吸饱水后的粉笔和水的体积之和减去水的体积，等于粉笔的体积；
（4）吸饱水后的粉笔的体积加上第1次水的体积，减去吸水后得水的体积（第2次水的体积）等于吸入的水的体积。
【解答】 （1）在利用排水法测量形状不规则的小固体体积时，量筒中的水应“适量”，“适量”的标准是：既不超过量筒的量程，又能完全浸没物体；甲组同学在量筒中倒入一定量的水体积为V1，将粉笔放入水中，粉笔完全浸没，测得总体积为V2，则粉笔的体积为V2-V1；由于粉笔会吸水，导致水的体积减小，故得到的粉笔体积偏小；
（2）由于涂了凡士林的粉笔漂浮，则可选择针压法测体积，故操作是：用细针向下压涂有凡士林的粉笔，使粉笔完全浸没在水中，用排水法测出其体积；
（3）由于粉笔不再吸收水分，也不膨胀，故再把粉笔投入水中，增加的体积就是粉笔的体积，所以丙组同学测得粉笔体积为V4-V3；
（4）由丙组同学可知：粉笔的体积V4-V3，V1为水的体积，V2为加入粉笔后水和粉笔的总体积，故粉笔吸收水的体积为：V1+V4-V3-V2。
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