资源简介

2025年秋季学期阶段性自主评估作业（二)
九年级
语文
(时间：150分钟：满分：120分)
一、
积累运用(22分)
班级举行“自强不息，青春无悔”主题班会，请你参与活动。按要求完成1~7题。
活动一：整理资料
【自强不息】①“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》。意思是天道运行刚健有
力，永无止息，而君子处世，也应该恪守天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。②这既然是我国
传统文化的精髓，也就是中华民族生生不息的精神源泉之二。何谓自强口自强是百折不挠的意志，
在艰难面前不灰心丧气口自强是宁死不屈的铁骨，在强权面前不卑躬屈膝；自强是光明磊落的坦荡，
而不是扭捏作态和矫揉造作。③自强不息的真谛就是：脚踏实地地做好分内的每一件事。
【古典流芳】在古典诗文的长廊中，我们总能piē()见无数自强不息的身影。豪放不羁
的李白，豁达进取的刘禹锡，超然旷达的苏轼，不会因遭遇挫折而一蹶不振，始终在追求理想的道
路上披荆斩棘；忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修，不会因家境贫寒而
，怀揣济世安
民的大义搏击风浪。就是这些遭遇磨难仍然自强不息的文人，用实际行动证明：诗文并非附庸风雅
的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)矫（)揉造作
(2)piē()见
2.解释文段中画波浪线的词语。（2分)
（1)恪守
(2)附庸风雅
3.在【古典流芳】文段的横线处填入成语，你认为最恰当的一项是(
)(2分)
A.自得其乐
B.自欺欺人
C.自惭形秽
D.自命不凡
4.画横线的3个句子中，有一个句子有语病，请找出病句并修改。（2分)
5.请在【自强不息】文段口处依次填入标点符号。(2分)
活动二：讨论交流
6.【组织活动：探究“自强不息”】
(1)分享名句警句。中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名言警句，请你举出一例
(连续两句)，并说说其含义情感。（不得抄袭本试卷中出现的诗句）(3分)
(2)国家领导人说：“青年是国家的希望，民族的未来”“青春是用来奋斗的”。当下，有些
年轻人认为“生活压力大，躺平更潇洒。”请你针对这些年轻人的观点进行驳斥。要求观
点明确，有理有据，字数80字以内。（3分)
活动三：诗文交流
7.根据语境，填写古诗文名句。(6分)
主题
古诗文名句
出处
刘禹锡与老友重逢，写下“①
②
《酬乐天扬州初逢
共勉
表达对友人的感谢，也是和友人共勉。
席上见赠》
韩愈无罪而被贬，以“知汝远来应有意，③
”向
激愤
《左迁至蓝关示侄
侄孙交代后事，吐露了凄楚难言的激愤之情。
孙湘》
阶段性自主评估作业（二)·九年级语文第1页共6页

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