3.1.3《简单的分段函数》 课件(共20张PPT)——2025-2026学年高中必修 第一册《数学》湘教版(新)

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3.1.3《简单的分段函数》 课件(共20张PPT)——2025-2026学年高中必修 第一册《数学》湘教版(新)

资源简介

(共20张PPT)
——3.1.3 简单的分段函数
函数的概念和性质
1
课堂任务
2
创设情景
3
归纳探索
4
例题讲解
5
课堂练习
6
课后延伸
目 录
CONTENTS
课前任务
1
1
课前任务
(1)通过多种形式了解分段计价的一些实例;
(2)收集家里近三个月的电费缴纳单,观察具体的收费标准,探求其中规律,尝试用学过的函数知识,建立缴纳电费与用电量之间的函数关系式.
创设情景
2
创设情景
2
(1)设月用电
例6 某地为了鼓励节约用电,采用分段计费的方法计算用户的电费:每月用电量不超过100
,按0.57元/(
)计费;每月用电量超过100
,其中100
仍按原标准收费,超过部分按1.5元/(
)计费.
,应交电费
元,写出
关于
的函数解析式;
(2)小赵家第一季度缴纳的电费情况如下表:
问:小赵家第一季度共用电多少?
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创设情景
归纳总结:从函数观点看,就是对于自变量的不同取值范围,函数有不同的解析式表达.
2
解答:
两段都表示用户月电费与用电量之间的关系,因此它们是一个函数,合起来用大括号表示为
当 时,
部分的电费,即为
(1)当 时,月电费=100
的电费+超过100
创设情景
分段函数的定义:在自变量的不同取值范围内,函数由不同的解析式给出,这种需要分段表达的函数叫做分段函数.
它是一个函数,而不是几个函数,只不过自变量在不同的取值范围内有不同的对应法则.
2
归纳探索
3
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归纳探索
问题1:对于例6有了第一问的基础,第二问的解答大家是否已经有了想法?
3
问题2:若小赵家7月份用电量为150 ,他应该交多少电费?
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归纳探索
归纳总结:
求分段函数的函数值 时,应先判断 所处的取值区间,再代入相应的解析式;
3
问题3:还能举出几个生活中常见的分段函数的例子吗?
例题讲解
4
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例题讲解
例7 画出函数 的图象,并求 , , , 的值.
问题5:对于定义域内 的不同取值,对应法则一样吗?你能用分段函数的形式来表达该函数并画出其图像吗?
解答:
函数的图像为过原点且平分第一、第二象限
的一条折线.如图3.1-3所示.
问题6:该分段函数的值域是什么?
4
问题4:该函数定义域是什么?
例题讲解
归纳总结:
(1)要解决与分段函数有关的问题,通常要“分段讨论”,但需注意的是最后要有一个统一的结论并用规范的形式表达;
(2)分段函数图像要分段画出,各段图像合起来就是整个分段函数的图像;
(3)分段函数的定义域是各段 取值集合的并集,值域是各段 取值集合的并集.
4
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例题讲解
例8 画出函数 的图象.
解答:当 时, ;
当 时, ;
当 时, .
综上,
分段画出该函数图像,如图3.1-4所示.
问题8:根据图像,说出该函数的定义域是什么?值域是什么?
4
问题7:这是分段函数吗?怎样把它变成规范的分段函数表达式?
课堂练习
5
课堂练习
练习1 作出函数 的图像.
练习2 某市一条旅游专线的收费标准为:(1)3公里以内(含3公里),票价2元;(2)3公里以上,每增加2公里,票价增加1元(不足2公里的按2公里计算).
如果该条线路的总里程为10公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并用图像法表示这函数.
练习3 设函数 ,则 ,若 ,则 .
5
课后延伸
6
课后延伸
搜集水费单、打车票等列出函数关系式,并检验结果是否合理.
6
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