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在选择职业时的考虑
马克思
青
年
人
中职语文——职业模块
导入新课
卡尔·马克思是谁？
他的偶像是普罗米修斯，他十七岁时曾写下“为人类幸福而工作”的万丈豪情，有人质疑这不过是高调，他却用尽一生将高调诠释成高尚。
他二十多岁时本可轻松地成为知名律师，一生优越舒坦，但他却毅然决然地与家族既定路线决裂，选择了一条“全世界无产者联合起来”的荆棘之路。
他精神生活丰盛高贵，物质生活却愁云惨淡。他不为了钱，不为了权，为了信仰一往无前。
学习目标
1.了解马克思所提出的选择职业时应当遵循的原则
2.正确认识、评价自己，初步拟订自己的人生规划。
3.学习逐层论证、深入说理的方法。
4.通过探讨树立正确的择业观、正确的人生观、价值观。
卡尔·海因里希·马克思
1818年5月5日－1883年3月14日
马克思主义创始人。
犹太裔德国人，政治家、哲学家、经济学家、革命理论家，并精通哲学、历史、政治经济学、占星学还有数学。
主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。
他是近代共产主义运动、无产阶级的精神领袖。支持他理论的人被视为马克思主义者。
政治家
哲学家
经济学家
革命理论家
背景资料
1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论到：“思想丰富，精彩有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年，马克思只有17岁，在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。
字音检测
啃啮（ ） 怨天尤（ ）人
恪（ ）尽职守 臻（ ）于完美
无可非议（ ） 战战兢兢（ ）
贸（ ）然从事 悄（ ）然无声
kěn niè
yóu
kè
zhēn
jīng
qiǎo
mào
yì
成语检测
【倏忽】
【蓦然】
【臻于完美】
【恪尽职守】
【战战兢兢】
很快地，忽然。
不经心地，突然。
极其接近完美，形容问题解决得特别顺利或达到的结果接近完美。
①形容小心谨慎的样子。
②形容因害怕而微微发抖的样子
谨慎认真的做好本职工作。
1.文章从哪几个方面来论述？划分文章结构
精读细研
第一部分(第1～11段)
第二部分(第12～19段)
第三部分(第20～21段)
阐述青年应该选择怎样的职业
阐述选择职业应考虑的各种因素
阐述选择职业的原则和标准
精读细研
思考：
1.马克思认为影响青年职业选择的因素是什么？
第一部分
第一部分
两个层次
思想因素
客观因素
研读1-6段，思考影响青年职业选择的因素有哪些？
精读细研
去
虚荣
弃
幻想
要
理性
精读细研
伟大的东西是闪光的，闪光则引起虚荣心，而虚荣心容易产生热情或者是一种我们我们觉得热情的东西；
去
虚荣
精读细研
也许，我们自己也会用幻想把这种职业美化，把它美化成人生所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它，没有衡量它的全部份量，即它让我们承担的重大责任；我们只是从远处观察它，然而从远处观察是靠不住的。
弃
幻想
精读细研
在这里，我们自己的理智不能给我们充当顾问，因为它既不是依靠经验，也不是依靠深入的观察，而是被感情欺骗，受幻想蒙蔽。然而，我们的目光应该投向哪里呢？在我们丧失理智的地方，谁来支持我们呢？是我们的父母， 他们走过了漫长的生活道路， 饱尝了人世的辛酸。
要
理性
精读细研
虚荣容易让人丧失理智，听任偶然机会和幻想的安排；
不要用幻想把职业美化；
我们的父母在我们被感情蒙蔽、丧失理智时支持、提醒我们；
思想因素
你们在设想自己的未来职业时会不会也是这样想的？这样会带来什么样的后果？
精读细研
明确：
听任他人、幻想、机会、没有主见，最终会让我们对这种职业感到厌倦、后悔、懈怠、失去理想，更让我们后悔。
精读细研
社会上的关系对我们选择职业的影响
我们的体质常常威胁我们
如果我们错误估计了自己的能力
客观因素
研读7-11段，思考还有哪些因素影响青年职业选择？
能力对职业的影响
精读细研
企业的成长与一个因素息息相关，就是所谓的人岗匹配度即人才密度。
精读细研
思考：
1.马克思提出选择职业时应遵循哪几个原则？
2.马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？
3.马克思自己所向往的职业是什么？
第一部分
第二部分
1.马克思提出选择职业时应遵循哪几个标准？
精读细研
人类的幸福和我们自身的完美。
2.马克思为人们选择职业指明的主要指针是什么？
精读细研
使我们获得最高尊严；
深信其正确的思想；
能提供广阔场所的接近共同目标即臻于完美的境界
精读细研
袁隆平：喜看稻菽千重浪,世界无饥袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,正因为他的努力与付出，在中国粮食最匮乏的年代，大米的产量得到提升，切切实实地解决了很多人的吃饭问题。他不仅是我国杂交水稻研究的开创者，也是我国杂交水稻研究的最主要的学术带头人。袁隆平一直在稻田里耕耘、拓荒，从壮年走到了老年，一路走来，梦想伴随着奋斗，既有探索的艰辛，又充满奉献的快乐。
精读细研
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；
那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
3.马克思自己所向往的职业是什么？
精读细研
为人类的幸福而劳动的职业。
这其实是他十七岁向社会发出的职业理想的激情宣告
合作探究
文章有很多富有哲理引人深思的句子，请你找出几处，结合你的生活体验谈谈看法。
合作探究
说明一个人超越自身的体质极限去选择职业是一种冒险的行为。
第9自然段 ：“诚然，我们能够超越体质的限制，但这么一来，我们也就垮得更快；在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸斗争。”这里的“冒险把大厦建筑在残破的废墟上”说明了什么？
合作探究
运用反问的修辞手法，强调了选择力不胜任的职业会导致自卑的恶果。
第15自然段：
“还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗？”连用两个问，应该如何理解？
概括主题
作者在文中首先谈了青年在选择职业时应遵循的两个方面的原则，即怎样选择职业的原则和选择怎样职业的原则。
接着，马克思在文章的最后以充满激情的语言告诉世人，自己所向往的职业是能为人类的福利而劳动的职业。
整篇课文不仅洋溢青春之美，而且还告诉我们一个哲理：幸福人生，往往始于一次成功而伟大的选择。
学后感悟
1.最有尊严的职业。在这种职业中我们能进行独立的创造，而不是畏首畏尾，奴隶般地委曲求全，在从事它的时候我们会有一种崇高的自豪感。
2.对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念，而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全力。
3.选择自己珍视，认为是高尚的职业。
4.这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。
我们应该选择什么样的职业？
课后作业
1.摘抄表现作者思维缜密性的句子。
2.背诵课文最后一自然段。
拓展延伸
马克思的自白
您认为男人最好的品德？刚强。
您认为女人最值得珍重的品德？温柔。
您的特点？目标始终如一。
您对幸福的理解？斗争。
您对不幸的理解？屈服。
您喜爱的座右铭？怀疑一切。
拓展延伸
我的自白：
我最珍重的品德—— 我的主要特点——
我最能谅解的缺点—— 我最厌恶的缺点——
我喜爱的英雄—— 我喜爱的活动——
我喜爱的颜色—— 我喜欢的学科——
我的座右铭——

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