资源简介

(共26张PPT)
课前准备：
1.请把语文书、文具摆放在桌子的左上方。
2.告诉自己：我会认真听课！
我要积极思考！
我敢大胆举手！
我是最棒的！
◎了解预测的基本方法并尝试运用。
◎尝试续编故事。
总也倒不了的老屋
8
犟龟
9
*
小狗学叫
10
*
口语交际：名字里的故事
习作：续写故事
语文园地
◎
◎
◎
预测：是指在阅读中对文章后面的内容进行大胆推测，并在阅读中不断去验证。这是一种很重要的阅读策略。
总也倒不了的老屋
8
老屋最后倒下了吗？
为什么老屋总也倒不了？
自读课文：
读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
偶尔
孵小鸡
眯眼睛
喵喵
叽叽
mī
miāo
fū
jī
ǒu ěr
哦
ò
一条缝
fèng
快速浏览课文，数一数：
文中有几处批注？
旁批（批注）
预测
根据题目进行预测
学习任务一：
1.读第一处批注，猜一猜老屋总也倒不了，是被施魔法吗？
猜一猜 说（依据）
老屋被施魔法了 因为……
老屋没有被施魔法 因为……
2.说说这是根据什么来进行的预测？
学习任务二：
1.齐读1-2段，用横线画出描写老屋样子的词语，说说这是一座什么样的老屋？
猜一猜 说（依据）
老屋会倒下 因为……
老屋没有倒下 因为……
这是一座 老屋。
年老
破旧
无人居住
2.猜一猜老屋会倒下吗？
小猫的求助
“等等，老屋！”
“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
学习任务三：
1.自由读第3自然段，结合旁批说一说：面对小猫的求助，老屋会答应吗？说一说你的猜测和依据。
我猜……因为……
次数 老屋说 遇到 站的时间 理由 老屋的动作 感谢
学习任务四：默读第7-17自然段，想想：除了小猫还有谁找老屋帮忙了？根据提示小组合作完成表格
第一次
好了,我到了倒下的时候了!
小猫
一个晚上
我找不到一个安心睡觉的地方
把老花的眼睛使劲往前凑
喵喵，谢谢！
这是一座 的老屋。
次数 老屋说 遇到 站的时间 理由 老屋的动作 感谢
第一次
第二次
第三次
好了,我到了倒下的时候了!
再见! 好了,我到了倒下的时候了!
再见! 好了,我到了倒下的时候了!
小猫
老母鸡
小蜘蛛
一个晚上
二十几天
一直
我找不到一个安心睡觉的地方
我找不到一个安心孵蛋的地方
我找不到一个安心织网抓虫的地方
把老花的眼睛使劲往前凑
低头看看，墙壁吱吱呀呀地响
低头看看，眼睛眯成一条缝
喵喵，谢谢！
叽叽，谢谢！
老屋老屋，我给你讲个故事吧！
这是一座 的老屋。
学习任务四：默读第7-17自然段，想想：除了小猫还有谁找老屋帮忙了？根据提示小组合作完成表格
在生活经验中找猜测依据
学习任务五：
1.读第7-10自然段，猜测：面对老母鸡的的求助，老屋会答应吗？说一说你的猜测和依据。
猜一猜 说（依据）
老屋会答应 因为……
老屋会不耐烦 因为……
在反复的情节中找猜测依据
请你再猜猜看，这次老屋会怎么回答？
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天”。
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
小组讨论：
1.运用刚才学到的预测依据，说说你认为老屋最后会不会倒呢？
2.预测故事的后续发展，小组合作续编故事。
1.谁？遇到了什么困难？
2.老屋会怎么回答？
3.小动物离开了。
4.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
合作续编故事：想一想谁遇到了什么困难？老屋又是怎么回答的？商量好后，一人填写老屋的话，一人填写小动物的话，填好后，再合作着演一演。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过 （时间），行吗？
今天 （困难）我找不到一个安心 （愿望）的地方。”
老屋低下头：“哦，是 ！好吧，我就再站 （时间）。”
过了 天后， 出来了说：“ ，谢谢!”（感谢方式）
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？
图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！
我想老屋可能会不耐烦了。
一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。
我猜到了老屋会怎么回答
老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
估计老屋不会倒了。
猜测总是有对有错，但只要是有依据的，都有意义。
等等，老屋，有个猎人在追杀我，让我躲躲吧。
哦，是小熊啊，快进来躲躲吧。
如果你是小熊，你会对老屋说什么呢？
故事的原文还有一段，小熊也来请求老屋帮助。
“等等，老屋！”小小的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，想拿我的皮铺在他的地板上，我找不到一个安心冬眠的地方。”
那么真实的故事是怎样的呢？
老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。”
嫩嫩的小草在老屋发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃爬出来了：“吼吼，谢谢！”
老屋说：“再见！——好了。这下我该倒了!”
又过了许多年，老屋更破旧了，看起来像一堆破烂的木头，身上落满阳光和灰尘，房梁和窗框都静悄悄的，杂草已经长得很高了。
老屋说：“好了，我总算可以休息了。”
它停下来听了听。这次没有人请他再等一等，屋外一片安静。鸟儿和虫子仿佛都飞到
那之后的故事
拓展延伸
很远的地方去了。它整整等了
一天，下定决心，明早一定要
倒下去。
第二天，朝阳落在房梁上，很暖和。老屋醒来，清清嗓子：“好了，我到了倒下的时候了。”
说完，他认真地竖起了耳朵。
等等吧，再等等吧。
1.用预测的方法读一读格林童话里的《玫瑰公主》，可以加上旁批。
2.续编故事，还有谁来找老屋帮忙了？
作业：

展开更多......

收起↑