资源简介 大单元专题突破专题突破(一) 人体生理与健康(二)@专题概览@专题训练1.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( C )A.飞沫或空气、流感患者、抵抗力弱的人B.飞沫或空气、流感患者、所有的人C.流感患者、飞沫或空气、抵抗力弱的人D.流感病毒、飞沫或空气、抵抗力弱的人2.(攀枝花模拟)在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是( D )A.非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用B.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病C.接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,这项预防措施可保护易感人群D.通过免疫规划可以有针对性的控制传染源3.如图为人脑和脊髓模式图,有关说法不正确的是( B )A.①是调节人体生理活动的最高级中枢,能形成各种感觉B.②被称作“生命中枢”,能调节心跳、呼吸等基本生命活动C.④既有反射功能,又有传导功能D.除①②③④外,神经系统还包括脑神经和脊神经4.如果你在生活中发现有人因意外造成呼吸、心脏骤停时,需要对患者进行急救并等待医生到来。以下有关叙述中,错误的是( B )A.判断患者情况后,应立即拨打“120”急救电话B.若要进行心肺复苏,胸外心脏按压和人工呼吸的比例是15∶1C.实施人工呼吸时,先要检查呼吸道是否通畅D.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,证明抢救有效5.如图为眼球结构示意图,请据图回答:(1)人能看清远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像正好落在[⑧] 视网膜 上,对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过[⑨] 视神经 将信息传递给大脑的特定区域,形成视觉。(2)你能看清远处和近处的物体,是由于眼球结构中[ ② ] 晶状体 具有折射光线的功能,且其曲度能进行灵敏调节。(3)通常称为“黑眼珠”的部分,实际上是虹膜,中央的小孔是 瞳孔 ,当你由光亮处走进黑暗的房间时,该结构变 大 ,控制进入眼睛的光线,看清周围物体。6.为提高中学生消防安全意识和自我救护的基本能力,某中小学定期开展消防安全演练活动。安全演练过程中,人体各个器官、系统的协调配合是非常重要的。请结合所学知识,分析回答下列问题。(1)同学们听到警报声有序离开教室,属于 条件 反射,这与[8]大脑皮层中特定的神经中枢有关。完成该活动的结构基础是 反射弧 。(2)消防演练中,警报声引起[ 3 ] 鼓膜 振动,通过[ 4 ] 听小骨 传到内耳,刺激[ 6 ] 耳蜗 内的对声音敏感的感觉细胞,将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。(3)演练过程中安全第一,随着班长的统一指挥声,肖明同学在答应的同时会转向寻找声音的发出者,因为耳中的 前庭 和 半规管 里有感受头部位置变动的位觉感受器,并维持身体的平衡。7.人体神经系统非常复杂,包含着数以百亿甚至千亿计的神经元,如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请认真分析并运用所学知识完成下列各题(题中横线上填文字,[ ]中填序号)。(1)神经元又叫 神经细胞 ,是构成人体神经系统 结构和功能 的基本单位,神经元包括胞体和图中的[ ③ ]两部分。(2)神经纤维末端的细小分支是图中的[ ④ ],叫作 神经末梢 。人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触形成复杂的网络,是人体内信息传递和处理的结构基础。8.阅读材料并结合人的反射弧模式图,分析回答有关问题:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的 排尿中枢 失去了大脑的控制;这一实例说明脊髓具有 传导 功能。(2)脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如 呼吸中枢 和 心血管运动中枢 ,所以“植物人”可以有自主呼吸和心跳。(3)神经系统通过 反射活动 来控制和调节人体的生理活动, 大脑皮层 是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。(4)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①] 感受器 受到刺激,产生的神经冲动经②传入神经传到[③] 神经中枢 ,然后神经冲动再通过④传出神经,传到[⑤] 效应器 引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。这种反射方式属于 非条件反射 。(5)假如反射弧④处受损,对反射活动的影响是 对刺激无反应 。人类神经活动最突出的特征是能够对 语言和文字 的刺激建立条件反射。9.传统文化赛龙舟是我国端午节的习俗之一。如图是桨手划龙舟时伸肘动作和屈肘动作的示意图,请据图回答下列问题。(1)比赛前,桨手们需要补充一些食物,这是因为运动需要消耗 能量 。(2)比赛时,桨手们按鼓手的节拍划桨前进,这是在 神经系统 的调节下完成的。(3)桨手们划桨时,运动系统中起杠杆作用的是 骨 ,完成划桨动作的动力来自肌肉,图一中[③]肌肉由[①] 肌腹 和[②] 肌腱 组成。(4)图二表示桨手将桨划向自己胸前时上臂的状态,该状态时,上臂肌肉中处于收缩状态的是[④] 肱二头肌 。10.激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请回答:(1)进入青春期的中学生,身体发生了重要变化,女生的变化主要是由[ 6 ] 卵巢 分泌的雌性激素作用的结果。(2)刘晨近来多饮、多尿、多食,且日渐消瘦、四肢无力,医院检查结果是血糖浓度偏高,尿中含糖。其症状的形成可能与[ 5 ] 胰岛 的功能异常有关。(3)图中[2]是 甲状腺 。科学家为了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入该激素,蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙。此实验说明该激素能 促进生长发育 。(4)当你受到惊吓时,会出现心跳加快、血压升高等现象,这说明人体的生命活动主要受到 神经系统 的调节,但也受到 激素 的影响。11.分析资料,回答问题:资料一:幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌,是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌,会引发胃炎、消化性溃疡等,甚至导致胃癌。在我国感染率高达40%~60%。资料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,拨打“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏(图甲)。遇到外伤出血患者需及时止血(图乙)。(1)胃黏膜分泌物可以杀死多种细菌,这种免疫属于 非特异 性免疫。从传染病角度分析,幽门螺旋杆菌属于 病原体 。(2)对餐具定时消毒、分餐进食可有效预防幽门螺旋杆菌的传播,这种预防措施属于 切断传播途径 。(3)感染幽门螺旋杆菌后,可以采用三联或四联疗法,两种疗法都用到抗生素。抗生素一般都属于抗菌药,抗生素服用时间一般不宜超过14天,主要原因是 避免产生抗药性和其他副作用 。(4)图甲中,实施心肺复苏时,胸外按压与人工呼吸的次数比为 30∶2 。根据图乙的止血部位可以推测,受伤的血管为 动脉 血管。大单元专题突破专题突破(一) 人体生理与健康(二)@专题概览@专题训练1.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( )A.飞沫或空气、流感患者、抵抗力弱的人B.飞沫或空气、流感患者、所有的人C.流感患者、飞沫或空气、抵抗力弱的人D.流感病毒、飞沫或空气、抵抗力弱的人2.(攀枝花模拟)在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是( )A.非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用B.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病C.接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,这项预防措施可保护易感人群D.通过免疫规划可以有针对性的控制传染源3.如图为人脑和脊髓模式图,有关说法不正确的是( )A.①是调节人体生理活动的最高级中枢,能形成各种感觉B.②被称作“生命中枢”,能调节心跳、呼吸等基本生命活动C.④既有反射功能,又有传导功能D.除①②③④外,神经系统还包括脑神经和脊神经4.如果你在生活中发现有人因意外造成呼吸、心脏骤停时,需要对患者进行急救并等待医生到来。以下有关叙述中,错误的是( )A.判断患者情况后,应立即拨打“120”急救电话B.若要进行心肺复苏,胸外心脏按压和人工呼吸的比例是15∶1C.实施人工呼吸时,先要检查呼吸道是否通畅D.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,证明抢救有效5.如图为眼球结构示意图,请据图回答:(1)人能看清远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像正好落在[⑧] 上,对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过[⑨] 将信息传递给大脑的特定区域,形成视觉。(2)你能看清远处和近处的物体,是由于眼球结构中[ ] 具有折射光线的功能,且其曲度能进行灵敏调节。(3)通常称为“黑眼珠”的部分,实际上是虹膜,中央的小孔是 ,当你由光亮处走进黑暗的房间时,该结构变 ,控制进入眼睛的光线,看清周围物体。6.为提高中学生消防安全意识和自我救护的基本能力,某中小学定期开展消防安全演练活动。安全演练过程中,人体各个器官、系统的协调配合是非常重要的。请结合所学知识,分析回答下列问题。(1)同学们听到警报声有序离开教室,属于 反射,这与[8]大脑皮层中特定的神经中枢有关。完成该活动的结构基础是 。(2)消防演练中,警报声引起[ ] 振动,通过[ ] 传到内耳,刺激[ ] 内的对声音敏感的感觉细胞,将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。(3)演练过程中安全第一,随着班长的统一指挥声,肖明同学在答应的同时会转向寻找声音的发出者,因为耳中的 和 里有感受头部位置变动的位觉感受器,并维持身体的平衡。7.人体神经系统非常复杂,包含着数以百亿甚至千亿计的神经元,如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请认真分析并运用所学知识完成下列各题(题中横线上填文字,[ ]中填序号)。(1)神经元又叫 ,是构成人体神经系统 的基本单位,神经元包括胞体和图中的[ ]两部分。(2)神经纤维末端的细小分支是图中的[ ],叫作 。人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触形成复杂的网络,是人体内信息传递和处理的结构基础。8.阅读材料并结合人的反射弧模式图,分析回答有关问题:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的 失去了大脑的控制;这一实例说明脊髓具有 功能。(2)脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如 和 ,所以“植物人”可以有自主呼吸和心跳。(3)神经系统通过 来控制和调节人体的生理活动, 是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。(4)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①] 受到刺激,产生的神经冲动经②传入神经传到[③] ,然后神经冲动再通过④传出神经,传到[⑤] 引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。这种反射方式属于 。(5)假如反射弧④处受损,对反射活动的影响是 。人类神经活动最突出的特征是能够对 的刺激建立条件反射。9.传统文化赛龙舟是我国端午节的习俗之一。如图是桨手划龙舟时伸肘动作和屈肘动作的示意图,请据图回答下列问题。(1)比赛前,桨手们需要补充一些食物,这是因为运动需要消耗 。(2)比赛时,桨手们按鼓手的节拍划桨前进,这是在 的调节下完成的。(3)桨手们划桨时,运动系统中起杠杆作用的是 ,完成划桨动作的动力来自肌肉,图一中[③]肌肉由[①] 和[②] 组成。(4)图二表示桨手将桨划向自己胸前时上臂的状态,该状态时,上臂肌肉中处于收缩状态的是[④] 。10.激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请回答:(1)进入青春期的中学生,身体发生了重要变化,女生的变化主要是由[ ] 分泌的雌性激素作用的结果。(2)刘晨近来多饮、多尿、多食,且日渐消瘦、四肢无力,医院检查结果是血糖浓度偏高,尿中含糖。其症状的形成可能与[ ] 的功能异常有关。(3)图中[2]是 。科学家为了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入该激素,蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙。此实验说明该激素能 。(4)当你受到惊吓时,会出现心跳加快、血压升高等现象,这说明人体的生命活动主要受到 的调节,但也受到 的影响。11.分析资料,回答问题:资料一:幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌,是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌,会引发胃炎、消化性溃疡等,甚至导致胃癌。在我国感染率高达40%~60%。资料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,拨打“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏(图甲)。遇到外伤出血患者需及时止血(图乙)。(1)胃黏膜分泌物可以杀死多种细菌,这种免疫属于 性免疫。从传染病角度分析,幽门螺旋杆菌属于 。(2)对餐具定时消毒、分餐进食可有效预防幽门螺旋杆菌的传播,这种预防措施属于 。(3)感染幽门螺旋杆菌后,可以采用三联或四联疗法,两种疗法都用到抗生素。抗生素一般都属于抗菌药,抗生素服用时间一般不宜超过14天,主要原因是 。(4)图甲中,实施心肺复苏时,胸外按压与人工呼吸的次数比为 。根据图乙的止血部位可以推测,受伤的血管为 血管。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 大单元专题突破 专题突破(一)人体生理与健康(二) - 学生版.docx 大单元专题突破 专题突破(一)人体生理与健康(二).docx