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9.在做“模拟雾的形成”实验过程中，用冰袋接近倒有热水杯子的杯口（如
右图)，最可能会观察到
:2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
A.杯子内的水量变多
B.杯口出现“白雾”
六年级科学
C.烧杯被“冻”裂了
10.当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰品会不断增人，当它们大到一定程度
时会
()
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请正确答案前的字母填在题后的括号里）
A.蒸发消失
B.向下降落形成雨或雪
C.形成风
1.小福同学将校园且的腊梅树、杨树、柳树分为一类，将凤仙花、蒲公英、狗尾草分为另
11.模拟雨的形成实验小，如右图，在培养皿中放冰块是为了
外一类，这样分类的依据可能是
()
()
A.固定培养皿
A.叶子是否是四季常绿
B.茎草质或鉴木质
C.是否开花结果
B.增加烧杯的重量
2.绿色箱物利用光合作用制造养料的来源是
C.降温，加速水蒸气凝结
A.二氧化碳和水分
B.二氧化碳和卓气
C.氧气和氮气
12.当夜晚的气温急刷降低到
接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，
3.某玉米田中有杂草、玉米螟（害虫），还有以嵩虫为食的天敌。该玉米田属于(
这就是箱。
(
A.海洋生态系统
B.沙漠生态系统
C.农田生态系统
A.0℃以上
B.0℃以下
C.20℃
4.在食物链中，
能够自己制造甘养物质。
()
13.空气中的水蒸气退冷凝结附着在地面或物体上的小水珠形成了
A.红树
B.小鱼
C.警鸟
A.雪
B.雨
C.露
5.制作生态瓶时，下列做法情误的是
(
14.下列事例不能说明声音具有能量的是
A.要用透明的瓶子
A.听到发令枪声运动员开始起跑
B.生态瓶中的动植物种类和数量配比要合理
B.发声扬声器旁的烛烙晃剥
C.将生态瓶放到烈日下，阳光直接照射
C.受过训练的高音歌手，可以用声音将玻璃杯震碎
6.下图食物网中，最长的一条食物链共有
种生物。
15.下列物品在工作时，没有利用电能的是
()
A用电吹风吹头发
B.用汽油制草机剖草坪
C.用洗衣机洗衣服
16.“天问一号”探测器在降落过程中，着陆器与火星表面的大气会剧烈摩案，湿度会
升高。此时的能量转换形式为动能→热能。以下事例中，能量转换与之相同的是
2多
()
A.风扇转动
B.火力发电
C.摩擦生热
二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上）
A.3
B.4
C.5
1.给植物分类时，选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类的方法
7.在“月宫一号”上，科学家把秸秆、蔬来的根、败叶等人不能食用的植物部分，用于
是
分类法。
(
2.像兔子和狼这样的生物，要直接或间接依靠生产者而获得食物，称为
A.的化生活废水
B.饲养动物
C.灌泜植物
3.“日益扩大的沙漠”属于
(嫔“自然”或人为”)因素使生态平衡失调
8.下列关于雾的说法，错误的是
而产生的后果。
A.通常情况，太阳出来后，雾不会消失
4.制作生态瓶时，先放人非生物，再放人生物。生物应该先放
,再放
B.多发生在较冷的秋冬季节
。（两空选填“动物”或“植物”)
C.水汽充足的江面、湖面的雾更浓，更大
5.水的二态交化主要受
(填“温度”或“光照”)的影响。
六年级科学第_次阶假性作业A(相敢版)筇1页（共4页）
六年级科学第二次阶段位作业A(湘载似)第2页（共4页）

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