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2025-2026学年第一学期期中学习诊断检测
九年级历史试题
本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹，他应当前往下图中的
2．东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是
A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国 C．罗马帝国 D．查理曼帝国
3．中世纪欧洲有一种独特的仪式：附庸把手放到贵族手中表示个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示接纳了这种顺服，这一切都要面对圣物起誓。与该仪式相关的政治制度是
A．种姓制度 B．君主专制 C．封君封臣制 D．奴隶制民主
4．“推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩。”如图中的“使者”是
A．古印度人 B．阿拉伯人
C．斯巴达人 D．马其顿人
5．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如埃及的象形文字和金字塔，两河流域的楔形文字和阴历，中国的甲骨文和青铜器，印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有
A．统一性 B．融合性 C．继承性 D．多元性
6．“他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”这种生产组织形式是指
A．庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．种植园
7．在历史学习中，示意图是一种非常有用的工具，能够帮助我们更好地理解和记忆复杂的历史事件、概念和关系。下列示意图中“？”处可以填入的史实是
A．手工工场的出现 B．早期殖民掠夺 C．庄园经济的发展 D．工业革命的开展
8．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，出现了新的生产和经营方式。据图可知，“新”的内涵是
A．出现资本主义生产关系 B．加速了奴隶制度的解体
C．土地所有权发生了变化 D．改变了欧洲的社会风貌
9．但丁说“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”；莎士比亚说“人们可以支配自己的命运”；彼特拉克说“我要做一个真实的我”……这些思想共同汇聚成
A．蒙昧主义 B．自由主义 C．浪漫主义 D．人文主义
10．1492年，某航海家日志记载：“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛，又发现古巴与海地，当地的印第安人热情迎接，身着简易服饰，使用石器劳作”。该日志记录的是
A．郑和远航非洲东海岸 B．迪亚士达非洲好望角
C．哥伦布首航美洲大陆 D．麦哲伦船队环球航行
11．学会运用时间轴是培养时空观念素养的要求。下图是英国资产阶级革命进程示意图，其中发生在1640年的是
A．英国议会重新召开
B．查理一世被推上断头台
C．克伦威尔独揽大权 D．查理二世复辟
12．戴维.罗伯兹在《英国史：1688年至今》中写道：“成千上万的英国人民，以往从来没有行使过政治权力，而今竟能投票决定由谁来管理他们，有时，甚至自己也变成了管理者之一，这真是一个伟大的进步。”英国这一“伟大的进步”是源于
A．查理二世复辟 B．工业革命的进行 C．《权利法案》的颁布 D．实现国家独立
13．1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火。该事件
A．深受《独立宣言》精神鼓舞 B．率先应用了工业革命成果
C．直接迫使英国承认美国独立 D．拉开了美国独立战争序幕
14．美国电影《国家宝藏》是一个寻宝故事。传说中，寻宝线索藏在杰斐逊起草的1776年7月的一份文件中。要获取宝藏，主人公需要找到
A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》 C．《人权宣言》 D．《法学汇纂》
15．“这一事件本身并没有实际作用，不过它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。材料中的“这一事件”是指
A．处死查理一世 B．攻占巴士底狱 C．召开三级会议 D．来克星顿的枪声
16．下图所关联的历史人物是
A．克伦威尔
B．华盛顿
C．罗伯斯庇尔
D．拿破仑
17．下图是18世纪英国纺织业发明专利数目的不完全统计图。英国人在技术创新方面的热潮日益高涨的根本原因是
A．近代科学的进步
B．工业革命的开展
C．国人素质的提高
D．解决温饱的需求
18．某同学围绕以下几个关键词“工业化国家”“马克思和恩格斯”“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是
A．步入资本主义社会 B．近代早期欧洲重大变革
C．资产阶级革命来临 D．国际共产主义运动的兴起
19．“由于家庭出身、个人经历等诸多原因留下的时代局限性，致使拉丁美洲独立运动并未能完成资产阶级革命所赋予的任务，奴隶制和大庄园制的残余，使拉丁美洲的现代化道路显得异常曲折。”材料体现了拉丁美洲独立运动的
A．积极性 B．正义性 C．艰巨性 D．时代性
20．观察下图，19世纪中期，在内外交困的情况下，亚历山大二世
A．颁布了废除农奴制的法令
B．准许工场主购买农奴
C．发出了向西方学习的号召
D．加强沙皇的专制权力
21．日本明治维新时代的维新志士坂本龙马说：“如果日本想要在今后的世界中以一个强国的姿态存在，那么首先要做的就是‘统一’——无论幕府将军还是藩国诸侯，大家都化零为整，变成一个整体。而这个整体的领导者，则应该是天皇。”下列与材料相关的措施是
A．富国强兵 B．文明开化 C．废藩置县 D．殖产兴业
22．林肯在签署某份文件后庄严地宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份促进人权进步的文件应该是
A．《巴黎和约》 B．《独立宣言》 C．《全国工业复兴法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
23．1850-1950年，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油的比重上升的是下列哪一发明？
A．蒸汽机 B．内燃机 C．电动机 D．发电机
24． “19世纪中期，有两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生物生存竞争和阶级斗争…。”与材料中“生物生存竞争和阶级斗争”对应的两部著作分别是
A．《物种起源》《权利法案》 B．《人权宣言》《共产党宣言》
C．《共产党宣言》《独立宣言》 D．《物种起源》《共产党宣言》
25．西方近代化历程经历了从思想层面的变革到制度层面的变革再到技术层面的变革。符合这一变革历程的是
A．文艺复兴—资产阶级革命—工业革命 B．资产阶级革命—工业革命—文艺复兴
C．文艺复兴—工业革命—资产阶级革命 D．工业革命—文艺复兴—资产阶级革命
二、非选择题：本题共4大题（26—29题），共50分。请在答题卡上按提示语正确做答，字迹要清晰准确。
26.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 它是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动，它是只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才的活动，但是它所宣扬的思想不啻向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来，他们怀着一种复古的心情去挖掘古代希腊和罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予其新的意义，使之“再生”。
——摘编自《世界史·近代史编》上卷
（1）根据材料一，说出这场“思想文化运动”的名称，并依据材料一归纳这场运动的特点。（6分）
①名称：
②特点：
材料二
《全球化》进程示意图 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中：直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料三说出，开启“全球化1.0版本”的事件是什么？根据为什么说它开启了"全球化"？（6分）
①事件：
②原因：
27.（12分）阅读材料，完成下列要求。
（1）《义务教育历史课程标准（2022年版）》在“教学建议”中指出：“教师在分析教材时，应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。”结合上述单元目录，在“ ”处填写出本单元的主题。（2分）
主题：
（2）《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化教学活动，……加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”结合所学知识，运用“《权利法案》” “《独立宣言》”“1787年宪法”“《人权宣言》”这四个词语，围绕本单元的主题自定一个你想论述的观点，写一篇历史小论文。
要求：① 紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在250字左右，四个词语需出现在短文内。
①观点：
②论述：
28. （12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 18-19世纪中期英国棉布、生铁、煤产量变化
——摘编自庄解忧《世界上第一次工业革命的经济社会影响》
（1）根据材料一，归纳18-19世纪中期英国棉布、生铁、煤产量的变化趋势，并据此指出其反映出工业革命的影响。（6分）
①变化趋势：
②影响：
材料二 如下图：义务教育教科书《世界历史》九年级教材（部编人教版）目录
（2）分析材料二，概括此期在工业革命的推动下世界发展的三股进步潮流。（6分）
进步潮流：
29.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除得很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾依然存在，并且继续在发展。
——张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》
（1）材料一认为俄国1861年改革“延缓了革命但并不能消除革命”，请结合材料和所学的相关史实进行说明。（6分）
说明：
材料二 1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石，从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期(1861年至1914年)的美国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国成为头号资本主义强国。
——摘编自《世界历史》
(2)根据材料二，简述“美国取代英国成为资本主义头号强国”的原因。（4分）
原因：
材料三 从渴望主宰自身的命运到渴望成为世界的主角，究竟是什么在主导这个岛国如同海潮般激荡起落的命运呢？历史的巨变常常在一些不太起眼的地方留下难以抹去的印记。横须贺，位于东京湾入口，日本近代历史的大转折就是从这里开始的。到1890年前后维新阶段就已经结束了，后来它整个的国家战略就发生了改变。
——摘编自《大国崛起》解说词
（3）材料二反映了日本历史上哪一场改革？结合所学知识，说说这场改革使日本社会发生了怎样的变化？（4分）
①改革：
②变化：
九年级上期中考试历史试题参考答案（2025.11）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A C C B D B A A D C A C D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B D B D C A C D B D A
26.（1）①名称：文艺复兴.（2分）
②特点：局限于少数英才；借助古典文化；具有创新性。（4分，言之有理两点即可）
（2）①事件：新航路开辟（2分）
②原因：新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，所以说它开启了全球化。（4分）
27. （1）主题：资本主义制度的初步确立（2分）
（2）（10分） （样例）
①观点: 17-18世纪，资本主义制度初步确立。（2分）
②论述：17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，资本主义制度在世界范围内初步确立。英国资产阶级革命后，议会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制，为资本主义的发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响；美国独立战争中颁布了《独立宣言》，宣告了美国独立，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响；1787年又制定出美国宪法，形成了联邦制共和国。法国大革命中通过了《人权宣言》，摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。总之，17、18世纪，英法美的资产阶级革命扫清了资本主义发展的障碍，资产阶级开始掌握政权，资本主义制度初步确立。（8分）
评分标准：底分2分（只要不是白卷，但凡是有点与本主题相关的内容即可得2分）
①紧扣主题，提出观点。（无观点者扣2分）
②史实准确，史论结合。（8分，与四个词相关的史实和论述各占2分。必须找到这四个关键词，少一个扣2分，每出现一处知识性错误扣1分，扣完为止）
③条理清晰，合乎逻辑。（逻辑不清晰者扣1-2分）
④字数在250字左右。（字数不够扣1-2分）
28.（1）①变化趋势：产量呈现增长（或上升）的趋势。（3分）
②影响：工业革命极大的提高了社会生产力水平。（3分）
（2）进步潮流：工人运动与社会主义运动（国际共产主义运动）、民族解放运动（殖民地人民的斗争）、资产阶级革命和改革（资产阶级统治的加强） （6分）
29.（1）说明： 1861年改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，所以说它“延缓了革命”； 但是农奴制度废除得很不彻底，各种社会矛盾依然存在，影响着俄国经济和社会的发展，所以说它“并不能消除革命”。（从两个角度进行说明，每个角度3分，共6分）
（2）原因：美国南北战争废除了奴隶制，维护了国家的统一，扫清了资本主义发展的障碍；第二次工业革命中的的新技术，推动美国经济的发展（从两个角度回答，共4分）
（3）①改革：明治维新（2分）
②变化：日本走上了资本主义道路。（2分）

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