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2026高考历史第二轮专题复习
专题六　探索求变——近现代中国的政治制度和社会治理
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.(2025湖南长沙长郡中学月考)清代前中期,行省绿营统于督抚衙门,进而统于兵部,不设专门省级军事机构。咸丰、同治以降,湘军、淮军等地方武装设营务处作为战时管理机构,特别是清末新政后,通过督练公所延续其职能框架,成为省级常设军事管理机构。这一演变(　　)
A.削弱了满族军人的特权
B.提高了晚清军队的战斗力
C.加速了中央权威的下降
D.动摇了清政府统治的根基
2.(2025河北石家庄质检)20世纪初,立宪派认为:“立宪政体,其道齐而奠定之也以法律。故法律者,宪政
之精神,而立宪国民养成人格之元素也。”立宪派所说的法律,并非中国的旧法律,而是立宪国之法律。立宪派意在(　　)
A.培养国民的权利意识
B.推动维新变法的开展
C.揭示预备立宪的实质
D.促进西方法律的传播
3.(2025北京西城二模)《中华民国临时约法》颁布后,有人对“国务员辅佐临时大总统,负其责任”一条提出质疑:“是大总统无责任,而国务员独负责任乎 抑大总统自负责任,而国务员辅佐之以兼负责任乎 此为对议会负责任乎 为对大总统负责任乎 ”此人认为《中华民国临时约法》(　　)
A.立法过于仓促,未经过科学论证
B.是西方政治思想在中国的具体实践
C.基于中国国情,实现了制度创新
D.未清晰界定总统、内阁和国会的权力
4.(2025山东齐鲁教研体质检)民国初年的重要政治人物,大都兼有多个党籍。政党的组成往往不是以主义而是以党魁的感情为联络纽带,如为反对孙中山,章太炎与张謇组建了共和党,当两人利益发生冲突时,章太炎又退出,另立门户。这反映出当时政党政治面临的主要问题是(　　)
A.个人冲突导致政党分化组合
B.反动专制势力过于强大
C.政党组织自身发展的不成熟
D.不同党派竞争异常激烈
5.(2025湖北4月模拟)北洋政府时期,中央政府对传统家族制度进行法律层面的改造,如惯行之族规与成文之族规不容歧视,但违背法规、有害公序良俗之家法族规并不具有法律约束力;“为人妻者,得有私财”。这些规定(　　)
A.解决了发展经济与移风易俗的难题
B.注重司法体系与家族制度的调整
C.宣扬了民主共和与自由平等的观念
D.兼顾稳定秩序与法治改革的需要
6.(2025湖南邵阳联考)1929年3月,国民党第三次全国代表大会“确定总理主要遗教”以三民主义、五权宪法、建国方略、建国大纲及地方自治开始实行法为训政时期中华民国最高之根本法。这说明国民党 (　　)
A.开始确立专制统治
B.力图建构“党治国家”的权威
C.形式上统一了中国
D.努力践行三民主义的民权思想
7.(2025北京昌平二模)1928年,湘赣边界苏维埃政府创办了井冈山红军造币厂。造币厂生产的银元上有“工”字印记,称为“工”字银元。“工”字银元重量足、成色好、信用高,湖南邻近各县的商民也都纷纷将手中银元兑换成“工”字银元。“工”字银元(　　)
A.实现了中华苏维埃共和国的货币统一
B.打破了国民党对根据地的经济封锁
C.受到了当时广大国统区商民的一致认可
D.反映了中国共产党在根据地的制度探索
8.(2025福建漳州质检)1938—1939年,国民政府先后出台《战区巡回审判办法》《战区巡回审判民刑诉讼暂行办法》,并在湖北、广东、河南、浙江、江苏、安徽、江西、山西和山东九省推行了巡回审判制度,审判中常出现检察官职权下移甚至没有检察官的情况。这一现象(　　)
A.促进了司法资源的合理调配
B.强化了地方基层司法机关的权威
C.推动了司法程序的全面革新
D.适应了战时司法工作运转的需要
9.(2025山东齐鲁名校模拟)从1940年初开始酝酿,到1941年相关组织条例修订,直到1942年底再度转向,陕甘宁边区的参议会得到大幅度扩充,一改此前缺位的无力状态,上升为实质上的、而非法律意义上的最高权力机关,掌握了监察、全面监督政府等权力。这体现出陕甘宁边区(　　)
A.政治治理的动态调适
B.直接民主政治发展迅速
C.法律体系存在弊端
D.人民参政议政热情高涨
10.(2025安徽联考)1950年,河南各地土地改革中废除保甲制,建立乡人民政府,规定乡长必须经农民代表会议选举产生;1951年,经过土地改革,河南全省原有1 500个乡调整为3 200个,如郏县将每个乡规模控制在300—500户。这一做法(　　)
A.促进了党的工作重心转移
B.有利于增强新政权的动员能力
C.扫除了中国工业化的障碍
D.进一步完善社会主义民主制度
11.(2025广东模拟)1954年《中华人民共和国宪法》总纲中的第八、九、十条明确规定:“国家依照法律保护农民的土地所有权和其他生产资料所有权”“保护手工业者和其他非农业的个体劳动者的生产资料所有权”“保护资本家的生产资料所有权和其他资本所有权”。这些规定(　　)
A.体现了社会主义的原则
B.反映了过渡时期的国情
C.是借鉴苏联模式的反映
D.彰显了计划经济的特色
12.(2025湖南长沙名校联考)1955年10月,毛泽东在会见日本国会议员访华团时说:“我们之间的社会制度虽然并不一致,但这个不一致并不妨害我们相互的尊重和友谊。”双方还就实现中日邦交正常化、促进贸易和文化交流、处理在中国的日本战犯等问题取得了一致意见。这表明当时(　　)
A.中日两国关系取得实质性进展
B.中国外交突破意识形态束缚
C.中国对外开放的程度不断扩大
D.日本积极谋求政治大国地位
13.(2025安徽高考模拟)下表是1954年日内瓦会议上中越双方的一些意见。据此可知,当时中国致力于 (　　)
越南意见 中方意见
阐述了关于解决印度支那问题的基本立场,即“和平、统一、独立、民主” 周恩来表示支持越南的意见
越军是反抗殖民侵略、争取印度支那民族解放的主力军,所以三国问题应该作为一个整体来解决 周恩来与其他两国代表接触后指出,三国的国情不同,应区别对待。如作为一个整体来解决,会刺激西方国家,甚至会导致美国直接出兵
A.推广“求同存异”的方针
B.打击西方对印度支那的殖民企图
C.缓和印度支那的紧张局势
D.领导社会主义阵营对抗美国侵略
14.(2025河北联考)1979年,全国人大民族委员会恢复。1984年,全国人大常委会委员长强调:“全国人大民族委员会……首先应该注意少数民族问题,但民族委员会不单是少数民族的委员会……是代表全国,代表十亿人民,按照宪法处理民族关系等问题。”这一论述(　　)
A.推动我国民主政治建设进入新阶段
B.反映社会主义民主法治恢复发展
C.为民族区域自治制度提供思想基础
D.为解决港澳台问题提供良好借鉴
15.(2025湖北测评)1986年,福建三明市以治理城市“脏乱差”为切入点,探索总结出“思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、科学文化联教、环境建设联搞、经济工作联抓”的工作方法,后迅速在全省、全国得到推广。这反映出这一时期(　　)
A.探索城市经济体制改革新路径
B.大力弘扬社会主义核心价值观
C.党和国家的工作重心发生转移
D.群众性精神文明建设受到重视
16.(2025湖南长沙长郡中学月考)2014年,全国人大常委会将12月4日定为国家宪法日,下表是部分“国家宪法日”主题。这反映了(　　)
时间 主题
2015年 弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展
2016年 大力弘扬法治精神,协调推进“四个全面”战略布局
2019年 弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化
2024年 大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革
A.宪法宣传从注重理念到注重实践
B.我国人民法治意识得到有效提高
C.中国特色社会主义法治建设不断完善
D.宪法日主题服务于国家发展大局
二、非选择题(52分)
17.(2025湖南邵阳联考)阅读材料,回答问题。(16分)
材料　新民主主义革命时期,中国共产党认识到农民对于中国革命的重要性。但农民“若不组织起来,则仍然一盘散沙,没有丝毫实力……必须组织他,集中他,他才能变成一种势力”。为此,中国共产党在乡村开展了以实现民族独立和人民解放为目的的乡村道德建设实践。
主要历史事件(部分)
国民革 命时期 通过农民运动讲习所、农民夜校、相关宣传刊物书籍等,向农民宣传马克思主义思想
土地革 命时期 书写“共产党是替工农谋利益的政党”“国民党是屠杀工农的刽子手”“一切土地归苏维埃”“打土豪分田地”等标语
平江县工农兵苏维埃政府明确规定,但凡有吸食鸦片、赌博者,均不给饭吃
颁布《中华苏维埃共和国婚姻法》,坚决主张废除童养媳、蓄婢纳妾、买卖婚姻等不人道的封建婚姻制度,倡导男女婚姻自由
全国抗 战时期 陕甘宁边区第二届参议会通过《边区科学事业案》,规定“组织科学团体,开展科学活动”“出版通俗科学读物,普及科学知识”
颁布《晋冀鲁豫边区查获烟土暂行办法》(试行),使太行根据地“禁止毒品贩售”的政策最终以边区政府法令的形式确立
颁布《山东省战时工作推行委员会关于开展妇女放足运动的指示》
解放战 争时期 颁布《陕甘宁边区婚姻条例》,规定婚姻自愿、一夫一妻制等
——摘编自张智涛《中国共产党领导乡村
道德建设的历史成就与经验》
(1)根据材料并结合所学知识,分析中国共产党在新民主主义革命时期开展乡村道德建设实践的原因,归纳其主要内容。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党在新民主主义革命时期开展乡村道德建设实践的意义。(6分)
18.(2025山东齐鲁教研体质检)某历史学习小组搜集史料,探究抗日战争时期中国共产党在根据地的民主政权建设。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一　在1937年底共产党人自动发起举行了民主化的地方选举,使以前无选举权的地主和商人都可与农民一起投票。这是中国历史上第一次举行的全体成年男子都参加的选举。选民不仅包括男人,还包括妇女。选举前进行了紧张的竞选活动。选民们分到了无记名选票,不识字的选民由学生帮助写选票。
——摘编自安娜·路易斯·斯特朗《斯特朗文集》
注:安娜·路易斯·斯特朗,美国进步女记者与作家。抗日战争时期两次来华,报道中国共产党领导的工农革命斗争和边区军民的抗战活动。
材料二　下面为华北抗日根据地扫盲普及读物“抗日三字经”(部分)。
内容节选: 我民族/总动员/打日本/已三年……行宪政/首当先/新民主/真民权/和欧美/不一般……也不是/像苏联/劳动者/执政权/无阶级/人人欢/好虽好/还太早/要实现/等明天/我中国/在目前/须实行/真民权/国家事/大家管……谁都有/参政权/一选举/二罢免/选好官/去坏官/第三是/创制权/制法律/也由咱/还有件/复决权/坏办法/能推翻……
材料三　下面为中共中央机关报《解放日报》1941年11月21日第三版刊发报道“林伯渠、李鼎铭当选边府正副主席,政府委员按‘三三制’选出”。
报道节选: 本报讯:边区参议会第十五日,到会正式议员一八九人,候补议员十三人……并通过了……提案共一百三十余件……继则通过了关于政府各项工作报告……在各议员小组提出之政府委员及常驻议员候选名单中,因共产党员占数颇多,为了确保“三三制”的实行,许多共产党员自动提出,要求退出候选人资格……选举开始,首先选举边区政府正副主席……大会以不记名秘密投票方式进行选举,当场开票……继以同样方式进行选举
(1)分别阐述每则材料对研究抗日战争时期中国共产党民主政权建设的价值。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明抗日战争时期中国共产党民主政权建设的历史影响。(8分)
(3)如进一步探究抗日战争时期中国共产党民主政权建设,还可以从哪些角度收集史料 举例说明。(4分)
19.(2025河北衡水模拟)阅读材料,回答问题。(16分)
材料　
时段及外交主题 主要内容
古代中国:“天朝上国”的朝贡外交 将国际关系比拟为家庭关系,以“拟血缘原则”处理国际关系;不追求经济利益,却承担经济损失;建立在严格的礼仪规范之上;对藩属国以“怀柔”为主,充分尊重其领土(完整)和主权,实际控制力不强;结构稳定,和平性、延续性强
近代中国:屈膝求和的条约外交 每次战败后签订条约,逐渐形成了中国近代“条约外交”的依据。一方面政府希望通过执行条约,维护统治,实现国与国之间的和解;另一方面希望利用条约来对列强无休止的要求进行制约,维护自身权益
现代中国:独立自主的和平外交 新中国成立后,一直奉行独立自主的和平外交,但在具体政策上,经历了“一边倒”“一大片”“一条线”“不结盟”“中国特色大国外交”等调整,以适应经济社会的发展和国内外形势的变化
——摘编自姚瑶《新中国外交战略的演进》等
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
参考答案
1.C　从材料来看,清代前中期省级军事统于督抚衙门与兵部,加强中央对军事的控制;咸丰、同治以降,地方武装设营务处,清末新政后成为省级常设军事管理机构,意味着地方军事权力增大,中央对地方军事控制减弱,加速中央权威下降,故选C项;材料未涉及满汉军人权力对比,且湘军、淮军崛起虽以汉族为主,但并未直接冲击满洲贵族特权,排除A项;地方军事机构专业化可能提升地方军队效率,但清末军队整体战斗力因腐败、装备落后等问题并未显著提高,排除B项;地方军事权扩大虽削弱中央集权,但材料中的变化不足以动摇清政府统治的根基,排除D项。
2.A　立宪派强调以立宪国法律取代旧法,认为法律是宪政精神和国民人格养成的元素,结合20世纪初立宪运动背景可知,其核心目的是通过新法律塑造国民的法治观念和独立人格,而宪政法律的核心内容必然包含公民权利与义务的规定,因此培养权利意识是直接目标,故选A项;维新变法开展于1898年,与材料时间不符,排除B项;预备立宪的实质是清廷维护统治的骗局,但材料未批判其虚伪性,而是正面阐述法律对国民的作用,排除C项;材料重点在于通过法律塑造国民人格而非单纯引入西法,排除D项。
3.D　材料中质疑者针对《中华民国临时约法》中“国务员辅佐临时大总统,负其责任”的条款,连续发问总统与国务员的责任关系及责任对象,暴露出约法对总统、内阁和国会之间的权责划分不够明确,导致责任归属模糊,故选D项;《中华民国临时约法》确实存在立法仓促问题,但材料质疑焦点在于权力界定而非制定程序,排除A项;该约法虽借鉴西方内阁制,但材料反映的是制度移植中的具体缺陷而非肯定其实践性,排除B项;《中华民国临时约法》的制度设计并未真正立足国情,反而因权力制衡混乱导致政局动荡,与实现创新相悖,排除C项。
4.C　题干材料指出民国初年政党成员跨党现象普遍,政党组建依赖党魁私人关系而非政治理念,利益冲突即导致分裂重组,这说明当时政党缺乏稳定的组织架构和统一的政治纲领,成员对政党认同感薄弱,本质是政党组织形态原始、运作机制缺失,属于政党组织自身发展不成熟,故选C项;材料虽提及章太炎因个人利益退出共和党,但根本原因是政党缺乏制度约束和主义凝聚,个人冲突仅是表象而非核心问题,排除A项;材料未涉及北洋军阀等专制势力对政党政治的压制,而是聚焦政党内部缺陷,排除B项;不同党派竞争激烈是政党政治常态,但材料强调政党分裂重组的内因而非竞争本身,排除D项。
5.D　北洋政府规定惯行族规与成文族规平等,剔除有害家法族规,还赋予妻子私财权,既维护家族制度稳定秩序,又对传统家族制度进行法治改革,兼顾双方需求,故选D项;材料未涉及经济发展与移风易俗的关系,且北洋政府时期军阀混战、经济凋敝,未真正解决此类问题,排除A项;题干侧重法律对家族制度的调整,而非司法体系本身的改革,排除B项;北洋政府虽名义上实行共和,但实际统治仍带有封建色彩,材料中法律调整更多体现近代法治而非民主共和思想,排除C项。
6.B　1929年国民党三大将总理遗教确定为训政时期最高根本法,“训政”强调国民党的领导,实质是想通过将总理遗教定位最高法的方式,塑造“党治国家”的权威,强化国民党统治地位,故选B项;1927年“宁汉合流”后,国民党专制统治确立,排除A项;1928年张学良东北易帜标志着国民政府在形式上基本统一了全国,与题干中1929年会议内容无直接关联,排除C项;民权思想的核心是宪政与民主,而训政时期推迟宪政实施,实为党权压制民权,排除D项。
7.D　1928年处于土地革命时期,湘赣边界苏维埃政府创办造币厂并生产“工”字银元,这是中国共产党在根据地进行经济制度探索的表现,一定程度上有利于根据地的经济发展,故选D项;中华苏维埃共和国于1931年成立,与材料时间不符,排除A项;题干仅强调银元信用高,仅凭“工”字银元难以打破国民党对根据地全面经济封锁,排除B项;题干仅提及湖南邻近各县商民认可,不能得出广大国统区商民一致认可的结论,排除C项。
8.D　1938—1939年处于全国抗战时期,国民政府在多省推行巡回审判制度,且审判中出现检察官职权下移等情况,这种灵活调整审判的做法显然是为适应战时局势变化,满足司法工作运转需要,故选D项;巡回审判是战时权宜之计,主要解决司法停滞问题而非优化资源配置,且材料未提及资源调配的具体措施,排除A项;巡回审判由省级高等法院主导,削弱而非强化地方基层司法机关的独立性,排除B项;仅巡回审判制度及检察官职权下移,难以说明推动了司法程序全面革新,排除C项。
9.A　从1940年初到1942年底,陕甘宁边区参议会在不断调整,从酝酿扩充到修订条例,最终成为实质上的最高权力机关,这反映了随形势变化进行政治治理方面动态调适,故选A项;直接民主强调民众直接参与决策,而参议会属于代议制机构,材料未提及普选或民众直接参政的扩大,排除B项;材料中参议会权力提升是通过条例修订实现的,未涉及法律体系本身的弊端,反而体现法律调整的主动性,排除C项;材料未提供民众参政议政频次或热情的具体信息,无法直接得出人民参政议政热情高涨的结论,排除D项。
10.B　根据材料可知,河南废除保甲制后,通过农民代表会议选举乡长,表明新政权的组织架构深入基层,取代了旧保甲制度,有利于对乡村社会的治理。这一过程通过重构基层政权,增强了农民对政权的认同,“1 500个乡调整为3 200个……规模控制在300—500户”,这种“小乡制”使政权触角延伸至自然村,有利于增强新政权的组织动员能力,故选B项;材料中的措施属于巩固基层政权而非工作重心转移,排除A项;土地改革虽为工业化创造条件,但不能说扫除障碍,排除C项;材料中的基层选举属于民主建设,并未上升到社会主义层面,排除D项。
11.B　1954年处于过渡时期,宪法保护农民、手工业者、资本家等不同群体的生产资料所有权,反映当时多种所有制经济并存的国情,故选B项;社会主义原则的核心是生产资料公有制和按劳分配,而材料承认私有制存在,与社会主义原则存在差异,排除A项;苏联模式强调单一公有制和高度集中的计划经济,与材料中多种所有制并存的特征不符,排除C项;计划经济特色体现为以行政指令配置资源,材料未涉及经济管理方式,且1954年计划经济体制尚未完全建立,排除D项。
12.B　毛泽东在1955年会见日本访华团时强调社会制度差异不妨碍友好合作,并讨论邦交正常化等问题,这表明中国在对外交往中开始淡化意识形态分歧,转向务实外交,故选B项;中日邦交正常化直到1972年才实现,1955年双方仅是初步接触,未达成实质协议,排除A项;中国对外开放政策始于1978年,与题干时间不符,排除C项;日本谋求政治大国地位与1955年历史背景无关,排除D项。
13.C　题干材料显示,越南主张将印度支那三国(越南、老挝、柬埔寨)问题整体解决,而周恩来认为三国国情不同应区别对待,以避免刺激西方国家尤其是美国直接干预,这体现了中国通过灵活策略避免冲突扩大化,推动地区和平,符合日内瓦会议促成印度支那停战协议、结束法国殖民战争的历史事实,故选C项;1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,排除A项;材料中周恩来强调避免刺激西方国家而非直接打击西方殖民企图,排除B项;中国主张缓和局势而非领导社会主义阵营对抗美国,且会议期间中国外交以和平共处为核心,排除D项。
14.B　1979年全国人大民族委员会恢复,1984年对其职责进一步明确,这体现出社会主义民主法治在经过特殊时期破坏后得到恢复发展,反映民主政治建设逐步正常化,是社会主义民主法治恢复发展的表现,故选B项;民主政治建设进入新阶段通常以1982年宪法修订或政治体制改革为标志,排除A项;民族区域自治制度在新中国成立前就已经有了一定的理论和实践探索,排除C项;港澳台问题基于“一国两制”方针,与材料无关,排除D项。
15.D　1986年三明市从治理“脏乱差”切入,推出一系列“联”字工作方法并在全国推广,这体现了发动群众力量,全面推进城市精神文明建设之举,表明群众性精神文明建设受到重视,故选D项;城市经济体制改革的核心是扩大企业自主权、调整所有制结构,材料围绕治理城市“脏乱差”展开,排除A项;1986年时还没有提出社会主义核心价值观,排除B项;1978年中共十一届三中全会后党和国家工作重心已发生转移,排除C项。
16.D　从2015年到2024年国家宪法日主题中可以看出宪法日主题紧扣不同时期国家发展需求,服务于国家发展大局,故选D项;主题中既有“弘扬宪法精神”等理念倡导,也有推动改革、推进治理等实践要求,未体现从理念到实践的明显转向,排除A项;材料仅展示宣传主题,未提供民众法治意识提升的直接证据,排除B项;宪法日主题变化反映法治与国家发展的结合,但未具体涉及法治体系完善的内容,排除C项。
17.参考答案 (1)原因:半殖民地半封建的中国,农民阶级思想意识落后;农民阶级的分散性,使其难以形成坚强的革命力量;长期封建社会的影响,农村封建陋习严重;中国共产党新民主主义革命时期工作的需要等。
内容:解放妇女,建立男女平等关系;打击吸食鸦片、赌博等歪风邪气;破除封建迷信,传播科学文化知识;宣传革命思想,培育革命力量等。
(2)意义:净化乡村社会风气,改变革命根据地风貌;提高了农民革命思想觉悟,调动了农民革命和生产的积极性;巩固了革命根据地,推动了新民主主义革命的发展和胜利;为中华人民共和国成立后精神文明建设和新农村建设提供了借鉴等。
18.参考答案 (1)价值:材料一是文献史料,是美国记者对抗日根据地民主选举的记述,反映了民主政权建设的状况,具有重要的价值;材料二是实物史料,阐释了中国共产党民主宪政思想,宣传了实施民主的具体行动步骤,是中国共产党动员民众参与根据地民主政权建设的生动见证,具有较高的史料价值;材料三是实物史料,出自中共中央机关报《解放日报》,具有权威性,详细叙述了参议会的召开情况,对于研究抗战时期参议会的运行、“三三制”原则等具有重要的史料价值。
(2)影响:团结了不同阶级和阶层的民众,巩固和扩大了抗日民族统一战线,对抗战的最终胜利起了重要作用;增大了中国共产党的海内外影响力;为新中国的政权建设积累了经验。
(3)有关抗日战争时期中国共产党民主政权建设的影像史料,如选举照片、摄像等直观生动的史料;有关抗日战争时期中国共产党民主政权建设的口述史料,如当事人的回忆录等,当时的亲历者更有说服力;抗日战争时期中国共产党关于民主政权建设的相关文件、公告等,作为官方的文件,有更高的史料价值;抗日战争时期根据地民众对中国共产党民主政权建设评价方面的史料,能够反映民主政权建设的成果,说明民主政权建设的影响。
19.参考答案 示例
论题:现代中国奉行独立自主的和平外交政策。
阐述:新中国成立后,坚持独立自主的和平外交政策,广泛发展同世界各国的友好关系。新中国成立初期,独立自主的和平外交政策具体体现为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针。在这些方针指引下,新中国先后同苏联等国建交。1954年6月,中国倡议以和平共处五项原则作为国际关系的准则。在1955年的万隆会议上,中国提出“求同存异”方针,为进一步开展同亚非各国间的友好合作创造了条件,中国独立自主的和平外交取得新的进展。20世纪50年代末60年代初,出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。同时,中国逐步冲破西方国家的封锁。1964年,中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的突破。20世纪70年代,中国外交打开新局面,中国恢复联合国合法席位,中美关系开始走向正常化,中日建交,到1976年,与中国建交的国家达到111个。改革开放后,中国遵循和平发展理念,开展全方位外交,取得巨大成就。中共十八大以来,中国推进外交理论和实践创新,走出一条中国特色大国外交新路,取得举世瞩目的成就。
结论:综上,新中国成立后,一贯奉行独立自主的和平外交政策,并根据经济社会发展的需要和国内外形势的变化,制定执行具体的方针政策,取得巨大成功。
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