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2025-2026学年第一学期九年级历史期中试题
范围：九年级上册
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．埃及金字塔作为法老的陵墓，体现了法老至高无上的权威。而玛雅的太阳金字塔实际是庙宇，是古印第安人祭祀太阳神的地方，其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。由此可见（ ）
A．世界文明具有地域的特性
B．玛雅文明借鉴了古埃及文明
C．文明发展有一定内在规律
D．区域文明间有着密切的联系
2．汉谟拉比在位期间自称“众神之王”,他严密控制和监督着中央和地方政府，甚至低级官员都由他任命，他还可以任意逮捕政府官员。这说明汉谟拉比在位时期的古巴比伦（ ）
A．实行君主专制统治 B．不同等级贵贱分明
C．产生了最早的文明 D．具有较完整的法律
3．《摩奴法典》规定：婆罗门对杀死一个首陀罗所作的忏悔，与对杀死一只小动物所作的忏悔一样。相反，首陀罗如果骂再生人（雅利安人）一句就要割断其舌。据此可知古代印度（ ）
A．维护贵族特权 B．强调职业世袭 C．法律体系完备 D．社会分工明确
4．“伯里克利执政期间，为了使贫穷公民出任官职，他制定‘公职津贴’制度，并给一般公民发放‘观剧津贴’，以吸引公民参加社会活动。”上述讲解内容突出了伯里克利执政措施（ ）
A．提高了公民政治参与积极性 B．导致了权力的滥用和误用
C．提高了公民大会的决策效率 D．打击了奴隶主贵族的统治
5．下图是某同学绘制的古代罗马发展演变的线索示意图,②阶段所处的时期是( )
A．罗马帝国 B．罗马共和国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国
6．下列法典的内容，说明二者的共同点是（ ）
《十二铜表法》第八表第三条 规定：折断自由人（奴隶主）的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。
A．维护奴隶主的利益 B．注重保护私有财产
C．法律面前人人平等 D．赋予奴隶公民权
7．如图图片能够反映出人类古代文明的（ ）
狮身人面像与金字塔 阿育王石柱 帕特农神庙 圆形大竞技场
A．交流交融 B．多样多元 C．源起江河 D．以农为本
8．阅读下面地图，分析罗马帝国分裂后，西罗马帝国面临的外部危机是（ ）
A．人民起义此起彼伏 B．迦太基的进攻 C．统治者的穷奢极欲 D．日耳曼人入侵
9．中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，《新约》中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版：古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教（ ）
A．传承发展了传统文化 B．实现了神权和世俗文化的和解
C．与近代科学殊途同归 D．垄断了欧洲的教育和科学思维
10．图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料：《倭王印》、《源赖朝》、《盛甲武士》，据此推断他们探究的主题是（ ）
A．古代希腊文明 B．古代日本文化 C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明
11．阿拉伯帝国时期天文学家花剌子密制定《天文表》，后来被英国人译成拉丁文，成为东西方制定各种天文表的蓝本。波斯裔阿拉伯天文学家苏菲在《恒星星座书》一书中绘制出精美的星图，现在许多世界通用的天体名称都来源于此。这表明（ ）
A．阿拉伯人的科技领先世界 B．天文学诞生于阿拉伯半岛
C．阿拉伯文化影响世界 D．阿拉伯文明兼容并蓄
12．某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包：①图片集:《武士道的传承》②书籍：《先知的故事汇编》③视频:《孝德天皇的抉择》④论文：《真假“阿拉伯数字”》，请你为该资源包命名（ ）
A．古代的欧洲文明B．封建时代的欧洲 C．古代的亚非文明 D．封建时代的亚洲
13．14世纪，西欧城市中手工业者、商人成为城市居民。享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。这些现象表明（ ）
A．西欧城市的兴起 B．城市自由自治实现
C．城市经济的繁荣 D．市民阶层力量壮大
14．在欧洲，家具长期被看作是房子的一部分，人们并不过多关注其舒适与否。17世纪后，家具风格变得多样且舒适，豪华的装饰更突出人们炫耀的心理。欧洲家具风格的变化彰显出的理念是（ ）
A．神权至上 B．理性主义 C．实用主义 D．人文主义
15．奈杰尔·克利夫在《最后的十字军东征》中写道：“仅仅数年前，里斯本还是一个地处世界边缘的城市。现在，它变成了能与东方最富有的贸易中心相媲美的商业枢纽。来自三大洲的舰船云集在它的海港……全欧洲的人都赶来观看、购买和品尝这些刺激的新鲜事物。”导致这一变化的事件是（ ）
A．独立战争 B．工业革命 C．新航路开辟 D．欧盟成立
16．“英国从奴隶贸易中得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运中心利物浦，本是荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国第二大港口。”从这段史料中得出结论是（ ）
A．三角贸易促进了英国资本主义发展
B．英国国内工商业发展落后于其他国家
C．三角贸易给英国带来黑人劳动力
D．英国的三角贸易促进了美洲经济发展
17．推文中有这样一段话：“总的来说，单单依靠英国资产阶级无法战胜复辟势力的反扑，必然会引起社会动荡，于是资产阶级在各种力量对比及各种矛盾的冲突中，对新贵族妥协了。”此次“妥协”的表现是（ ）
A．颁布了《权利法案》 B．推动议会重新召开
C．摧毁了君主的统治 D．保留了国王的头衔
18．有学者指出，18世纪北美经济势头勇猛，需要更大的发展空间。而英国试图加强对殖民地的控制，这进一步刺激了反英运动的发展。据此可知，美国独立战争爆发的原因在于（ ）
A．资本主义经济发展受阻 B．封建专制制度逐渐强化
C．自由平等思想广泛传播 D．资产阶级力量不断壮大
19．拿破仑通过战争，在欧洲建立了一个从大西洋沿岸到波兰，从波罗的海到地中海的庞大帝国。恩格斯说：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想。”下列对材料主旨理解最准确的是（ ）
A．拿破仑建立了疆域辽阔的大帝国
B．拿破仑战争激起了被征服地区的反抗
C．拿破仑战争摧毁了欧洲的封建制度
D．拿破仑战争传播了法国大革命的思想
20．这场运动对个人主义、自由、平等和理性等的强调挑战了旧秩序，并在全球引发了革命性的变化。它的遗产继续塑造着当代思想，影响着现代价值观、制度以及关于人权和正义的观念。这场运动指的是（ ）
A．殖民扩张 B．启蒙运动 C．“光荣革命” D．文艺复兴
21．如图为1840年创作的英国漫画《英国蜂巢》，漫画将当时整个英国社会比喻成一个蜂巢，蜂巢包含9层54个单元。皇室居于顶端；中间部分数量最多，包括书商、机修工人、纺织工人、珠宝商、玻璃工人、茶商和发明家等；底部是运煤工人、清洁工人等。此漫画折射出（ ）
A．封建专制造成等级森严 B．工业革命推动分工细化
C．工业革命促进人口增长 D．工人全部处于社会底层
22．这份文件，第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。该“文件”是（ ）
A．《大宪章》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》
23．在研究性学习中，有同学在网上输入：“1871年”、“普法战争失败”、“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”等信息。他要搜索的历史事件是（ ）
A．共产主义者同盟成立 B．第一国际成立 C．巴黎公社运动 D．英国宪章运动
24．有历史学习小组做了一份思维导图， 中应该填写（ ）
A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化
25．油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画概括的主题应是（ ）

克伦威尔 华盛顿 拿破仑
A．资本主义制度的初步确立 B．步入近代
C．封建时代的欧洲 D．封建帝制的崩溃
二、材料题（共50分）
26．阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
(1)材料一出自哪部法律文件？（2分）
材料二 他们编造说：“造物神用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。”因为高低贵贱的区别，下一等级的人没有资格从事上一等级的人的职业，不同等级的人不能通婚。
(2)材料二中的等级制度叫什么？并指出国王属于哪个等级？（4分）
材料三 “民主”一词也是在公元前5世纪出现，这时全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。但……则无法拥有公民权，使得全雅典只有六分之一或更少的人口才有资格投票。早期的民主对西方乃至近现代东方社会政治思想理论发展起到了重大的影响和作用。
(3)根据材料三，指出这个城邦的最高权力机构是什么？这个城邦在谁主政时期民主政治发展到高峰？（4分）
27．人类文明的历史是一部交流与碰撞的历史。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：亚历山大大帝的东征，在客观上使希腊文化与埃及、西亚乃至印度的文化得以接触，交汇。希腊的语言、建筑和艺术风格传入东方，同时东方的天文、数学知识也西传希腊。然而，远征军所到之处，城市被焚毁，居民遭屠戮，据古典史书记载，攻克推罗城后，数千人被卖为奴，其残酷性可见一斑。
——阿里安《亚历山大远征记》
材料二：拜占庭帝国以其独特的文化面貌屹立千年。它虔诚地继承了古希腊的哲学、文学和罗马的法律遗产，并将这些古典文明的火种精心保存。与此同时，它并非故步自封，而是积极吸纳古埃及、波斯等东方文化的营养，最终将基督教、罗马政体和东方艺术融为一炉，形成了独具特色的拜占庭文明。
——奥斯特洛格尔斯基《拜占庭帝国史》
材料三：7世纪中叶，日本社会矛盾尖锐，留学唐朝归来的学生和僧人积极倡导以唐朝为楷模实行变革。日本朝廷全面效仿唐朝的政治、经济制度，如推行班田收授法、建立中央集权的天皇制国家，并依照汉字创制了本国文字。
——王金林《日本古代史》
(1)根据材料一，分析亚历山大大帝东征的双重性影响。（4分）
(2)根据材料二，概括拜占庭文化的主要特点。（2分）
(3)根据材料三，指出日本“全面效仿唐朝”的改革名称。（2分）
(4)综合以上材料，总结并列举古代文明交流的主要方式。（2分）
28．封建时代的欧洲、亚洲文明，呈现出多元的景象，不但有制度创新与改革，而且在政治、经济和思想文化上不断发展，更有不同国家文明交流互鉴。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）
材料一 （中古时期的欧洲社会）存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是在日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的，与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌管世俗世界的伦理和信仰。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 10-11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建性的。11-12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。
——摘自《世界文明史》
材料三 6世纪起，中国文明大规模传入日本……日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时，日本人还接受了佛教，但对之作了修改，以满足他们自己的精神需要。以唐都长安为模型，日本人首先在奈良，然后在京都建立了帝国新都。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
材料四 在634年至750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至中国边境的帝国……阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。在地理上，阿拉伯联系了东方和西方；在文化上，阿拉伯在东西方之间承担了科学文化交流的桥梁……在历史上，阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。
——摘编自张帅《阿拉伯文明的起落》
(1)根据材料一并结合所学知识，从政治、经济和思想文化方面概括中古时期西欧社会的基本特征。（3分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中世纪西欧城市的特点。（2分）
(3)根据材料三并结合所学知识，借鉴中国文化所进行的改革对日本社会发展产生什么影响？（2分）
(4)根据材料四并结合所学知识，分析阿拉伯帝国强大的因素。（3分）
29．近代文明的曙光，是城市的活力、思想的觉醒与世界的联结共同点燃的。
材料一 14世纪的佛罗伦萨，依托发达的商业贸易积累了大量财富。城市商人不仅投资工商业，还主动资助艺术家与学者：达·芬奇在商人支持的工作室中，反复解剖人体以探索人体结构；薄伽丘以市民生活为题材创作《十日谈》，书中人物敢于追求爱情与财富，公开反对教会宣扬的“禁欲苦行”，高呼“人应当为自己而活”。
——摘编自《文艺复兴时期的佛罗伦萨》
材料二 15世纪末，威尼斯商人因奥斯曼帝国阻断传统商路，利润大幅下降。此时，葡萄牙亨利王子创办航海学校，支持船队探索新航线；1492年，哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋抵达美洲，为欧洲商人开辟了新的贸易通道。
——摘编自《新航路开辟史料汇编》
(1)根据材料一，概括文艺复兴兴起的原因有哪些？（4分）
(2)根据材料二，分析新航路开辟对欧洲城市（如威尼斯、葡萄牙的里斯本）的发展产生了怎样的不同影响？（4分）
(3)综合两则材料结合所学，概括12-16世纪欧洲从中世纪向近代社会转型的整体趋势。（2分）
30．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，资本主义制度初步确立。阅读材料，回答问题。
材料一 处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制，在世界范围内开创了一种政治发展的新模式。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
材料二 美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治首脑怀有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予罢免。
——《大国崛起·美国》
材料三 法国革命是一件长期工作的最后完成，即使它没有发生，古老的社会建筑同样也会倒塌。1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱，法国大革命开始了。此后，很多地方的农民也效仿巴黎，摧毁了各地的监狱，焚毁了贵族的城堡，随着革命形势的发展，在人民的推动下，国王路易十六被送上了断头台……法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租，还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》，这成为大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国建立的“近代宪政体制”的作用。（4分）
(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国“约束总统权力”的重要法律文献。（2分）
(3)根据材料三，概括法国第三等级在大革命中的贡献。（2分）
(4)综合上述，概括资产阶级政治民主化进程中体现的政治智慧。（2分）试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2025年11月6日初中历史作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A A A A B D A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D D C A D A D B
题号 21 22 23 24 25
答案 B B C D A
26．(1)法律文件：《汉谟拉比法典》。（2分）
(2)种姓制度；刹帝利。（4分）
(3)最高权力机构：公民大会。人物：伯里克利（4分）
【知识点】古巴比伦、种姓制度、雅典民主政治
27．(1)影响：客观上促进了东西方文明的交流和融汇；亚历山大东征给当地带来巨大灾难。（4分）
(2)特点：继承西方古典文明；融合东方文化。（2分）
(3)改革：大化改新。（2分）
(4)主要方式：战争；宗教传播；和平交往。（2分）
【知识点】古代日本、拜占庭帝国与查士丁尼法典、亚历山大帝国
28．(1)特征：政治：实行封君封臣制度；经济：盛行庄园与农奴制度；思想文化：基督教会占有重要地位。（3分）
(2)特点：城市是工商业中心，市民阶层形成并分化出手工业者、商人和银行家；城市组织具有封建性，受封建主控制；城市通过斗争获得国王、主教或诸侯的特许状，形成自由城市。（任意1点即可，2分）
(3)影响：促进了日本文化的形成与发展；推动了日本社会的进步；促进了日本社会的转型。（2分）
(4)因素：阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三大洲；采取文化宽容态度；地理位置便于吸收东西方文明；继承并发展了欧洲科学。（3分）
【知识点】古代日本、穆罕默德与阿拉伯国家的建立、西欧的封建等级制度、西欧城市的兴起
29．(1)原因：工商业的发展；城市的兴起；人文主义思想的传播。（4分）
(2)影响：对威尼斯：传统商路受阻，商业地位下降；对葡萄牙的里斯本：促进了贸易发展，成为重要的商业中心。（4分）
(3)整体趋势：经济形态：从封建经济向资本主义经济过渡；思想观念：从宗教神学思想向人文主义思想转变；世界联系：从相对隔绝到日益紧密。（任意1点即可，2分）
30．(1)开创了君主立宪制的政治新模式，为世界政治发展提供了范例；实现了资产阶级与王权的妥协，限制了王权，维护了英国长期的法治与和平。（4分）
(2)美国1787年宪法。（2分）
(3)贡献：巴黎人民攻占巴士底狱，揭开法国大革命的序幕；农民效仿巴黎，摧毁封建监狱、城堡，推动革命形势发展；推动处死国王路易十六，推翻君主专制统治；制宪议会（代表第三等级利益）通过多项法令，废除贵族特权和封建地租；颁布《人权宣言》，成为革命纲领性文件；制定1791年宪法，确立新制度的基本框架。（任意1点即可，2分）
(4)重视制度创新； 强调权力制衡；顺应时代潮流，尊重人民力量；以法律为保障。（任意1点即可，2分）
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