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第六章质量评估
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.淄博烧烤火爆出圈，听到别人谈论烧烤会流口水，与该反射类型一致的是（　 　）
A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.缩手反射
2.眼睛是心灵的窗户，照相机就是模仿眼睛发明创造的。照相机的镜头相当于眼睛的（　 　）
A.视网膜 B.巩膜 C.虹膜 D.晶状体
3.长时间使用手机，手指关节活动频繁，容易导致狭窄性腱鞘炎。在手指关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的结构是（　 　）
A.关节软骨 B.关节腔 C.关节囊 D.关节头
4.有人意外向后摔倒后体表未见大量出血，但心跳和呼吸却骤然停止。推测他受损的部位最可能是（　 　）
A.小脑 B.脊髓
C.脑干 D.躯体感觉中枢
5.为方便盲人出行，城市人行道上一般都设有盲道，盲道用的砖与普通砖相比，有长条形或圆点形凸起，这是因为盲人在盲道上行走时主要依靠哪种方式获取外界信息（　 　）
A.视觉 B.触觉 C.听觉 D.嗅觉
6.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（　 　）
A.糖尿病和坏血病 B.巨人症和大脖子病
C.呆小症和侏儒症 D.侏儒症和巨人症
7.一同学在酒城乐园坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍能感觉到过山车的翻滚，左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（　 　）
A.耳蜗和前庭 B.半规管和前庭
C.鼓膜和半规管 D.鼓膜和听小骨
8.某同学在运动中不慎摔伤，不能正常完成伸肘和屈肘动作，其原因不可能是（　 　）
A.皮肤破损 B.肱三头肌受伤
C.前臂骨骨折 D.相关神经受损
9.繁殖期的雄性天堂鸟会载歌载舞，吸引雌鸟，一旦过了繁殖期，即使面对原来的钟情者，也会视而不见，调控该行为的是（　 　）
A.遗传物质 B.神经系统
C.内分泌系统 D.神经系统和内分泌系统
10.（武威三模）骨折发生后，原则上不能做的事情是（　 　）
A.用简单有效的方法紧急救助
B.拨打“120”电话，把伤员安全、迅速地转移到医院
C.现场复位
D.如有伤口，先用现场最干净的布包扎伤口
11.下列关于眼与耳的描述中，正确的是（　 　）
A.脉络膜上有大量血管，有营养眼球的作用
B.视网膜上有大量视觉神经，可以形成视觉
C.鼻、咽部有炎症时及时治疗，避免内耳被感染
D.遇到巨大声响时闭嘴堵耳，可保护耳蜗
12.小学生遇到解放军叔叔时激动地敬起少先队礼。试分析敬队礼时肱二头肌和肱三头肌分别所处的状态是（　 　）
A.肱二头肌收缩、肱三头肌收缩
B.肱二头肌舒张、肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
13.如图为神经元连接结构示意图，相关叙述错误的是（　 　）
A.①是树突，③是轴突
B.④是髓鞘，传导兴奋
C.神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经
D.神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B
14.下列关于神经系统的叙述，不正确的是（　 　）
A.神经调节的基本方式是反射
B.反射是通过反射弧完成的
C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
D.神经系统的主要功能是感受外界各种刺激
15.人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声波转换后经过传导，刺激听觉神经从而恢复听觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。下列描述错误的是（　 　）
A.声波转换后经过传导，在听觉神经产生听觉
B.鼓膜损伤患者无需佩戴人工耳蜗
C.耳蜗受损患者佩戴人工耳蜗能恢复听觉
D.正常人的听觉感受器位于耳蜗内
16.花样滑冰运动员随音乐的旋律能做出旋转、跳跃等动作，结合下图，有关叙述正确的是（　 　）
A.脑干在此运动过程中起维持身体平衡的作用
B.腓肠肌连接在跟骨上较细的呈乳白色的部分叫肌腱
C.运动员的运动系统由骨和肌肉组成
D.花样滑冰运动员优美的动作，仅靠运动系统和神经系统的调节就可以完成
17.良好的行为对保护听觉和视觉很重要，下列做法不利于听觉和视觉保护的是（　 　）
A.写字时，眼与书距离33厘米左右
B.看书累了，可以刷手机放松一下
C.不用尖锐物品挖耳朵
D.遇到巨大声响时闭嘴并堵住耳朵
18.（徐州二模）在放学的路上，交通安全广播宣传中重复播放：“骑电动车戴盔，不闯红灯，道路千万条，安全第一条……”，下列叙述错误的是（　 　）
A.绿灯行属于条件反射
B.戴头盔可以保护脑干的呼吸心跳等生命中枢
C.看到红灯刹车的效应器是眼球
D.人体在神经系统和内分泌系统共同调节下完成骑行
19.（益阳三模）下列有关激素调节的叙述，正确的是（　 　）
A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.球迷观看球赛时，易情绪激动、面红耳赤、心跳加快等，参与此调节的激素是肾上腺素
D.饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常水平，这主要是肾上腺素的作用
20.（聊城中考）跳绳是一项有氧运动，青春期经常跳绳有助于生长发育。下列说法错误的是（　 　）
A.摇绳时，骨骼肌收缩需要的能量来自于肌肉细胞的呼吸作用
B.与跳绳有关的运动系统主要由神经、关节和肌肉组成
C.跳绳时需要手脚协调，离不开神经系统的调节
D.跳绳之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
二、非选择题（每空2分，共60分）
21.（10分）请观察球员的肌肉和关节结构示意图（如图），完成下列问题。
（1）球员投篮瞬间如图所示，此时肱二头肌处于 状态。
（2）打篮球时若出现肩关节脱臼，指的是图中 （填序号）从关节窝中滑出。若膝关节受到损伤，可能会导致图中 （填序号）内滑液增多，引起不适。
（3）关节的灵活与结构 （填序号）有关。
（4）为避免发生运动损伤，请你为同学们提出一条合理建议： 。
22.（10分）（酒泉二模）在学校的文艺晚会上，同学们的各种节目精彩纷呈，充满青春气息。请据图回答下列问题：
（1）图一是眼睛结构示意图。歌曲《龙的传人》中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”。其中的黑眼睛是指 。我们能看到如此精彩的节目，是因为图一中[ ] 的曲度能够调节，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上。
（2）图二是耳的结构示意图。鼓舞人心、催人奋进的歌声会刺激我们耳内的[ ] 产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，从而形成听觉。
（3）图三是脑的结构示意图。晚会上舞蹈演员一系列高难度动作表现出极好的协调性和平衡性。舞蹈演员极好的协调性和平衡性主要是由图三中的[ ] 调节的。
（4）晚会圆满结束，首次担任主持人的同学激动得热泪盈眶。这种反射必须有人类特有的 中枢参与才可完成。
23.（14分）请阅读下面科普文章《激素是把双刃剑》，结合文章内容分析回答问题。
人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用。人体内激素可调节营养物质的代谢过程；确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。
激素发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。
（1）人体内的激素是由 分泌的，经 系统运送或弥散到达不同器官，与其受体结合引起反应。
（2）垂体分泌的 激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致 症。研究结果表明，该激素80％在睡眠时分泌，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是 。
（3）人体内 分泌不足时，一部分血糖就会随尿液排出，形成糖尿。
（4）某患者年龄18岁，具有以下症状：新陈代谢缓慢，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。假如你是一位医生，你觉得该患者可能是在幼年时期 激素分泌过少。
24.（10分）甲状腺激素能够促进生长发育。某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验：
步骤1：取两个玻璃缸，分别编号A、B，在A、B两缸内各加入500 mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。
步骤2：在A、B两缸内分别加入同时孵化、相同数量、生长状态一致的蝌蚪10只。
步骤3：在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
步骤4：保持A、B两缸内水温22～25 ℃，并提供相同的生活条件，每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。
（1）你对该实验提出的问题是 ？
（2）A、B两组可作为对照实验，其中实验组是 组。
（3）本实验的变量是 。
（4）A、B两缸中的蝌蚪数量是10只而不是1只，是为了减少 的影响。
（5）实验结果：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪提前发育成青蛙，A缸中的蝌蚪发育成青蛙所需时间比B缸短，可得出结论：甲状腺激素具有 （填“促进”或“抑制”）蝌蚪发育的作用。
25.（16分）图甲所示为神经元结构模式图，图乙所示为完成反射活动的神经结构模式图。请结合图示及所学知识回答问题：
（1）图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，它由[②] 和[③] 构成。
（2）小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过 调节完成的。完成这一过程的结构基础是 。
（3）此缩手反射活动完成的途径的神经中枢位于 。
（4）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图乙中 （填序号）传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[①] 。
（5）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于 反射。第六章质量评估
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.淄博烧烤火爆出圈，听到别人谈论烧烤会流口水，与该反射类型一致的是（　C　）
A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.缩手反射
2.眼睛是心灵的窗户，照相机就是模仿眼睛发明创造的。照相机的镜头相当于眼睛的（　D　）
A.视网膜 B.巩膜 C.虹膜 D.晶状体
3.长时间使用手机，手指关节活动频繁，容易导致狭窄性腱鞘炎。在手指关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的结构是（　A　）
A.关节软骨 B.关节腔 C.关节囊 D.关节头
4.有人意外向后摔倒后体表未见大量出血，但心跳和呼吸却骤然停止。推测他受损的部位最可能是（　C　）
A.小脑 B.脊髓
C.脑干 D.躯体感觉中枢
5.为方便盲人出行，城市人行道上一般都设有盲道，盲道用的砖与普通砖相比，有长条形或圆点形凸起，这是因为盲人在盲道上行走时主要依靠哪种方式获取外界信息（　B　）
A.视觉 B.触觉 C.听觉 D.嗅觉
6.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（　D　）
A.糖尿病和坏血病 B.巨人症和大脖子病
C.呆小症和侏儒症 D.侏儒症和巨人症
7.一同学在酒城乐园坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍能感觉到过山车的翻滚，左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（　B　）
A.耳蜗和前庭 B.半规管和前庭
C.鼓膜和半规管 D.鼓膜和听小骨
8.某同学在运动中不慎摔伤，不能正常完成伸肘和屈肘动作，其原因不可能是（　A　）
A.皮肤破损 B.肱三头肌受伤
C.前臂骨骨折 D.相关神经受损
9.繁殖期的雄性天堂鸟会载歌载舞，吸引雌鸟，一旦过了繁殖期，即使面对原来的钟情者，也会视而不见，调控该行为的是（　D　）
A.遗传物质 B.神经系统
C.内分泌系统 D.神经系统和内分泌系统
10.（武威三模）骨折发生后，原则上不能做的事情是（　C　）
A.用简单有效的方法紧急救助
B.拨打“120”电话，把伤员安全、迅速地转移到医院
C.现场复位
D.如有伤口，先用现场最干净的布包扎伤口
11.下列关于眼与耳的描述中，正确的是（　A　）
A.脉络膜上有大量血管，有营养眼球的作用
B.视网膜上有大量视觉神经，可以形成视觉
C.鼻、咽部有炎症时及时治疗，避免内耳被感染
D.遇到巨大声响时闭嘴堵耳，可保护耳蜗
12.小学生遇到解放军叔叔时激动地敬起少先队礼。试分析敬队礼时肱二头肌和肱三头肌分别所处的状态是（　C　）
A.肱二头肌收缩、肱三头肌收缩
B.肱二头肌舒张、肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
13.如图为神经元连接结构示意图，相关叙述错误的是（　B　）
A.①是树突，③是轴突
B.④是髓鞘，传导兴奋
C.神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经
D.神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B
14.下列关于神经系统的叙述，不正确的是（　D　）
A.神经调节的基本方式是反射
B.反射是通过反射弧完成的
C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
D.神经系统的主要功能是感受外界各种刺激
15.人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声波转换后经过传导，刺激听觉神经从而恢复听觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。下列描述错误的是（　A　）
A.声波转换后经过传导，在听觉神经产生听觉
B.鼓膜损伤患者无需佩戴人工耳蜗
C.耳蜗受损患者佩戴人工耳蜗能恢复听觉
D.正常人的听觉感受器位于耳蜗内
16.花样滑冰运动员随音乐的旋律能做出旋转、跳跃等动作，结合下图，有关叙述正确的是（　B　）
A.脑干在此运动过程中起维持身体平衡的作用
B.腓肠肌连接在跟骨上较细的呈乳白色的部分叫肌腱
C.运动员的运动系统由骨和肌肉组成
D.花样滑冰运动员优美的动作，仅靠运动系统和神经系统的调节就可以完成
17.良好的行为对保护听觉和视觉很重要，下列做法不利于听觉和视觉保护的是（　B　）
A.写字时，眼与书距离33厘米左右
B.看书累了，可以刷手机放松一下
C.不用尖锐物品挖耳朵
D.遇到巨大声响时闭嘴并堵住耳朵
18.（徐州二模）在放学的路上，交通安全广播宣传中重复播放：“骑电动车戴盔，不闯红灯，道路千万条，安全第一条……”，下列叙述错误的是（　C　）
A.绿灯行属于条件反射
B.戴头盔可以保护脑干的呼吸心跳等生命中枢
C.看到红灯刹车的效应器是眼球
D.人体在神经系统和内分泌系统共同调节下完成骑行
19.（益阳三模）下列有关激素调节的叙述，正确的是（　C　）
A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.球迷观看球赛时，易情绪激动、面红耳赤、心跳加快等，参与此调节的激素是肾上腺素
D.饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常水平，这主要是肾上腺素的作用
20.（聊城中考）跳绳是一项有氧运动，青春期经常跳绳有助于生长发育。下列说法错误的是（　B　）
A.摇绳时，骨骼肌收缩需要的能量来自于肌肉细胞的呼吸作用
B.与跳绳有关的运动系统主要由神经、关节和肌肉组成
C.跳绳时需要手脚协调，离不开神经系统的调节
D.跳绳之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
二、非选择题（每空2分，共60分）
21.（10分）请观察球员的肌肉和关节结构示意图（如图），完成下列问题。
（1）球员投篮瞬间如图所示，此时肱二头肌处于　收缩　状态。
（2）打篮球时若出现肩关节脱臼，指的是图中　①　（填序号）从关节窝中滑出。若膝关节受到损伤，可能会导致图中　③　（填序号）内滑液增多，引起不适。
（3）关节的灵活与结构　③④　（填序号）有关。
（4）为避免发生运动损伤，请你为同学们提出一条合理建议：　运动前做好热身等（合理即可）　。
22.（10分）（酒泉二模）在学校的文艺晚会上，同学们的各种节目精彩纷呈，充满青春气息。请据图回答下列问题：
（1）图一是眼睛结构示意图。歌曲《龙的传人》中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”。其中的黑眼睛是指　虹膜　。我们能看到如此精彩的节目，是因为图一中[　c　]　晶状体　的曲度能够调节，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上。
（2）图二是耳的结构示意图。鼓舞人心、催人奋进的歌声会刺激我们耳内的[　⑤　]　耳蜗　产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，从而形成听觉。
（3）图三是脑的结构示意图。晚会上舞蹈演员一系列高难度动作表现出极好的协调性和平衡性。舞蹈演员极好的协调性和平衡性主要是由图三中的[　1　]　小脑　调节的。
（4）晚会圆满结束，首次担任主持人的同学激动得热泪盈眶。这种反射必须有人类特有的　语言　中枢参与才可完成。
23.（14分）请阅读下面科普文章《激素是把双刃剑》，结合文章内容分析回答问题。
人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用。人体内激素可调节营养物质的代谢过程；确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。
激素发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。
（1）人体内的激素是由　内分泌腺　分泌的，经　血液循环　系统运送或弥散到达不同器官，与其受体结合引起反应。
（2）垂体分泌的　生长　激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致　侏儒　症。研究结果表明，该激素80％在睡眠时分泌，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是　早睡早起，不能熬夜（合理即可）　。
（3）人体内　胰岛素　分泌不足时，一部分血糖就会随尿液排出，形成糖尿。
（4）某患者年龄18岁，具有以下症状：新陈代谢缓慢，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。假如你是一位医生，你觉得该患者可能是在幼年时期　甲状腺　激素分泌过少。
24.（10分）甲状腺激素能够促进生长发育。某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验：
步骤1：取两个玻璃缸，分别编号A、B，在A、B两缸内各加入500 mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。
步骤2：在A、B两缸内分别加入同时孵化、相同数量、生长状态一致的蝌蚪10只。
步骤3：在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
步骤4：保持A、B两缸内水温22～25 ℃，并提供相同的生活条件，每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。
（1）你对该实验提出的问题是　甲状腺激素是否影响蝌蚪的发育　？
（2）A、B两组可作为对照实验，其中实验组是　A　组。
（3）本实验的变量是　甲状腺激素　。
（4）A、B两缸中的蝌蚪数量是10只而不是1只，是为了减少　偶然因素对实验结果　的影响。
（5）实验结果：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪提前发育成青蛙，A缸中的蝌蚪发育成青蛙所需时间比B缸短，可得出结论：甲状腺激素具有　促进　（填“促进”或“抑制”）蝌蚪发育的作用。
25.（16分）图甲所示为神经元结构模式图，图乙所示为完成反射活动的神经结构模式图。请结合图示及所学知识回答问题：
（1）图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，它由[②]　胞体　和[③]　突起　构成。
（2）小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过　神经系统　调节完成的。完成这一过程的结构基础是　反射弧　。
（3）此缩手反射活动完成的途径的神经中枢位于　脊髓　。
（4）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图乙中　③　（填序号）传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[①]　感受器　。
（5）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于　条件　反射。

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