资源简介

(共21张PPT)
——秋风万里的凝望，照见生命的苍茫
1.语言建构与运用：朗读诗歌，读准字音、节奏，读出诗歌的抑扬顿挫和情感基调。
2.思维发展与提升：理解诗歌大意，梳理诗歌结构，结合诗人经历，体会其情感内涵，并分析诗人的形象特征。
3.审美鉴赏与创造：鉴赏诗歌写景特点，把握选取意象，精于炼字，多种角度写景、情景交融等艺术手法。
4.文化传承与理解：体会诗人复杂情感，感受其“沉郁顿挫” 的诗风及忧国忧民的情怀。
学习目标
古人的登高情结
一、儒家文化影响 ：君子登高必赋--孔子
二、重九登高习俗的影响：避免邪气，登高避灾
三、现实情况使然：登高则可望远，望远则致思深
登临诗常见情感
（1）羁旅漂泊，思乡怀人。如《九月九日忆山东兄弟》
（2）感时伤怀，忧国忧民。如《登幽州台歌》
（3）咏史怀古，借古讽今。如《南乡子 登京口北固亭有怀》
（4）诗情哲理，旷达隐逸。如《登鹳雀楼》
作者介绍
杜甫，字子美，自号“__________”杜少陵等，是我国古代伟大的__________诗人。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗和人民疾苦，被誉为“_____”，其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“_____”，他的作品始终贯穿着“__________”这条主线，其诗歌风格基本上是“__________”，“三吏”和“三别”是杜甫现实主义诗歌的杰作。
少陵野老
现实主义
诗史
诗圣
忧国忧民
沉郁顿挫
知人论世
杜甫诗作
风格特色 沉郁顿挫
“沉郁”指思想内容。“沉”即“深”，指内容的深刻、深广、深厚。
“郁”即“积”，指内容的真实、凝重、含蓄。
“顿挫”则指艺术形式。指遣词用句的停顿转折。情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落，形成了音乐美。
思想内容 ①反映民生疾苦，表现对人民的同情。
②忧国忧民，表现出深挚的爱国情感。
③揭露统治阶级的荒淫腐朽，表现强烈的憎恶之情。
④歌咏自然景物，抒写亲友之间的深厚情谊。
阶段 特点 大事件及作品
读书漫游 （712-745） 放荡齐赵间 裘马颇清狂 开元19（时20岁）年始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。怀有远大的政治理想。代表作《望岳》。
困守长安 （746-755） 忧国忧民 天宝六载（747年），玄宗诏天下“通一艺者”到长安应试，杜甫应试，落选。最后通过向皇帝献赋，向贵人投赠，得到一个看守兵器的小官。不久父亲去世，此后的生活变得艰难起来，43岁时幼子饿死。政治失意和生活穷困，让杜甫诗风发生了显著的变化。他的视野从个人转向了全社会。
代表作:《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》
陷贼与为官 （756-759） 现实主义高峰 45岁时安史之乱爆发，被叛军俘获，押到长安。后潜逃到凤翔，做左拾遗。由于忠言直谏，被贬华州司功参军。47岁丢官入蜀。建下一所草堂，过着相对舒适的生活。但山河破碎，风雨飘零，好友李白、高适相继离世。
代表作：《春望》“三吏”（《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》）“三别”（《新婚别》、《无家别》、《垂老别》）
漂泊西南时期 （759-770） 思想深邃 诗风沉郁 弃官携家逃难至成都，后蜀中军阀作乱，漂流到梓州、阆州。后去投靠剑南节度使严武，严武死后他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。
作品：《春夜喜雨》《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《登高》《登岳阳楼》
这首诗是杜甫大历二年（767年）在夔州所作。写这首诗的时候，安史之乱已经结束四年了，但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会动乱，民不聊生。在这种形势下，杜甫只能继续漂泊，许多的因素造成了他的郁闷，有时代的苦难、家道的艰辛，有个人的多病、未酬的壮志，以及好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣郁闷，他抱病登台，但反而是愁上加愁，更增添了新的悲哀。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳日他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，触景伤怀，百感交集。于是，就有了这首被誉为“七律之冠”的《登高》。
写作背景
登高
风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客， 百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。
译诗
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。
一生艰难，常常抱恨于志业无成而身已衰老，衰颓满心偏又暂停了消愁的酒杯。
疏通文意
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。（起句定调）
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。（承句蓄势）
万里悲秋常作客，百年多病独登台。（转句掀波澜）
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。（合显主旨）
登高所见
（写景）
登高所感
（抒情）
这首诗写了什么，请同学们划分层次？
整体感知
思考：《登高》首联写登高俯仰所见所闻，渲染了秋江景物的什么特点？“哀”字在首联及全诗中有什么作用？
①迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿猴、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季的典型景物，描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图渲染了既雄浑高远，又肃杀凄凉的境界。
②“哀”字为首联营造的画面增加了不尽的悲怆意味，表达了诗人孤独无依，漂泊痛苦的情感。奠定了全诗的感情基调。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
首联：登高俯仰所见所闻
迅疾的秋风
高远的天空
哀鸣的猿啼
孤零冷落的小岛
水落而出的白沙
低飞盘旋的水鸟
（主观感受）
意境
凄凉
清冷
苍凉
俯仰结合
动静结合
情景交融
捕捉夔州三峡秋季特征的典型景物入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。
思考：颔联选取了哪些意象？画面有什么特点？表达了诗人怎样的思想感情？
①颔联只写了两种意象——落叶、长江，集中表现了深秋时节的典型特征。②落叶无边无际，萧萧而下；江水奔腾不息，滚滚而来。营造了苍凉雄浑、沉郁悲壮的意境，境界宏阔深远。③“萧萧落木”有生命短暂之感，“滚滚长江”表达出时间无穷、历史长河永恒之意，两者形成了鲜明的对比。诗人在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀，传达出时光易逝、壮志难酬的感伤之情。但同时面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
思考：把上下两句意思联系起来看，运用了什么艺术手法？
赏析本诗前两联写景的手法
(1)写景富有地域季节特征。风急、猿啸、落木、长江,描绘出夔州凄冷肃杀的秋景。
(2)意象叠加。首联连用天、风、沙、渚、猿啸、鸟等意象,营造出凄清萧瑟的氛围。
(3)动静结合。首联的天、渚、沙属静景,而风、鸟,则为动景。
(4)写景顺序:由远而近,俯仰相替。首联上句风、天既为远观之景,又是仰视之物,而下句的渚、沙、鸟则为近观之物,俯视之景。
(5)多种感官相结合,绘形绘色。视觉上,天、江、沙、鸟,皆为冷色调;听觉上,风声、猿啸声、落木声,则为萧瑟之音。
为何而悲？
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
合作探究
宋代罗大经曾说“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一联含有八层意思，即八可悲。（《鹤林玉露》）你能读出几层？
万里悲秋常作客，百年多病独登台
① 万里，地之远也 漂泊万里 离乡万里
② 悲秋，时之惨凄也 时值深秋 季节之秋、韶光易逝
③ 作客，羁旅也 漂泊异乡 避乱漂泊西南，寄居他乡
④ 常作客，久旅也 久客难归 写此诗时56岁，漂泊西南已八年
⑤ 百年，齿暮也 年事已高 人生之秋，功业未成，壮志难酬
⑥ 多病，衰疾也 疾病缠身 因病戒酒，无法借酒消愁
⑦ 台，高迥处也 望远抒怀 重阳佳节，登高望远，萧瑟悲凉
⑧ 独登台，无亲朋也 孤独愁苦 亲朋离散，天各一方，相会无期
情感：长年漂泊、年事已高、疾病缠身、孤独愁苦
【赏析】
①艰难、潦倒：兼指国家和自身命运。国家动乱，诗人漂泊在外，生活艰难，壮志难酬。
②苦恨：“苦”：极度；“恨”：遗憾。杜甫此时年事已高，疾病缠身，虽忧国忧民，却无能为力。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
思考：你认为杜甫的“艰难苦恨”包含了哪些寄寓？
对个人病困潦倒生活的深沉感叹，对终生壮志难酬的激愤与哀愁，对祖国多灾多难的现实的忧愁与焦虑，对人民艰苦命运的关切。
思考：造成杜甫的愁苦的原因是什么呢？
国难
安史之乱后，军阀混战，社会动荡，民不聊生。
家愁
家道艰辛，穷困潦倒
流落他乡，长期飘泊
年老多病，独自登台
好友李白、高适、严武的相继辞世
孤独
触景
悲凉萧瑟
自古逢秋多寂寥，中国文人多悲秋。请谈谈你对杜甫“悲秋”的理解。
景：自然之秋
己：人生之秋
国：国家之秋
杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁思、身世的感慨、家国的忧伤，显得沉郁厚重。即使人生潦倒，仍忧国伤时；即使国事艰难，壮志未酬，仍心系家国。杜甫的悲是悲自然，是悲人生，悲国家，悲天下苍生。
这首诗通过诗人登高的所见所闻所感，描绘了大江边的深秋景象，又有长年作客异乡的羁旅之愁，晚年多病的孤独之感，战争带来的国难家仇和日渐增多的白发，抒发了诗人对艰难身世的感慨，展现了一位穷困潦倒、漂泊无依、忧国忧民的诗人形象。
课堂小结
课堂小结
思考：这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？
思想情感的“沉郁”：
1、内容上深沉、广阔。首联描写登高闻见之景，境界阔大。借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰，交代了登高的环境，渲染了悲凉的秋意。
2、表达上含蓄、蕴藉。《登高》尾联悲愤深沉而又寄意遥深。“艰难苦恨”四个字不仅指诗人自己万里作客、衰年多病的艰辛境况和身世遭遇，也指当时社会的动荡不安，广大人民的辛酸痛苦。
语言形式的“顿挫”：
1、章法上开合变化。前四句写景，后四句抒情，最后却令人颇感意外地落笔于“新停浊酒杯”这一生活细节上，纵横开合变化自如。章法曲折有致，既令文势波澜横生，也令情感的表达深厚凝重。
2、结构上的回环照应。前后照应，浑然一体。《登高》一、三两句相承写山景，二、四两句相承写江景，五、七两句相承写悲苦，六、八两句相承写多病。
沉郁顿挫
虽然杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，有“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负，但他的一生“万方多难”。杜甫活了58年，一生失意不得志。他生于唐朝的开元盛世，长在“奉儒守官”的家庭，才华出众，志向高远，但45岁前居于长安十年之久，才谋得八品小官，不仅生活拮据，还得忍受“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”的屈辱辛酸。
离开长安后，又正值安史之乱，杜甫到处投奔不断漂泊，托迹官府寄人篱下，生活依然很苦，“厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉”。759年，杜甫在成都西郊盖了一所草堂，开始他最后“漂泊西南”的生活，过着“生涯似众人”的日子。到了秋风暴雨之中，杜甫的茅屋破败，饥儿老妻，彻夜难眠，他写了《茅屋为秋风所破歌》：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，由一己的苦难推及广大人民的不幸。770年冬，杜甫死在由长沙到岳阳的一条破船上。
杜甫人生总结

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