资源简介

参考答案及解析
一、选择题（每题2分，共60分）
D．糖类
解析：糯米主要成分是淀粉，属于糖类，糖类是人体生命活动的主要能源物质。
D．丁：我饭后暂不做剧烈运动
解析：饭后适当休息有利于消化，其他选项均涉及不合理饮食习惯。
A．维生素A
解析：维生素A缺乏会导致夜盲症，傍晚视物不清与此相关。
C．含铁和蛋白质丰富的食物
解析：铁是血红蛋白的组成成分，蛋白质为红细胞提供原料。
C．脂肪在人体消化道内最终被分解为甘油和脂肪酸
解析：脂肪的最终分解产物是甘油和脂肪酸，其他选项描述错误（如胆汁由肝脏分泌）。
A．适当多吃新鲜蔬菜、水果——老年人骨质疏松
解析：骨质疏松应补充钙和维生素D，与蔬菜水果无直接关联。
B．膳食纤维
解析：膳食纤维可降低心血管疾病风险，与题干中植食性饮食相关。
B．蒜蓉油麦菜
解析：午餐缺乏膳食纤维和维生素，油麦菜可补充。
A．钙片+维生素D
解析：维生素D促进钙吸收，其他选项缺乏关键成分。
A．牙釉质
解析：牙釉质是牙齿最外层，酸性物质腐蚀后易形成龋齿。
D．肝不是消化腺
解析：肝脏是最大的消化腺，分泌胆汁。
B．蛋白质
解析：全营养液中需直接补充小分子物质（如氨基酸），不含大分子蛋白质。
D．胃蛋白酶初步分解蛋白质
解析：D是化学性消化，其余为物理性消化。
B．该女性身体有炎症，需要消炎处理
解析：白细胞数量显著升高提示炎症反应。
A．血浆
解析：血浆功能为运载血细胞、运输养料和废物。
C．成熟红细胞无细胞核
解析：成熟红细胞无细胞核，白细胞体积最大。
B．病人到医院输液时，针头插入的血管是动脉
解析：输液通常选择静脉，动脉血压高且位置深。
C．某人口服药物流经心脏顺序是①→②→③→④
解析：体循环→右心房→右心室→肺循环→左心房→左心室。
D．血小板
解析：血小板参与凝血止血。
A．左心室
解析：左心室连接主动脉，输送血液至全身。
A．Ⅰ内血液流速较快，一般分布较浅
解析：Ⅰ为动脉，流速快，部分动脉分布浅（如桡动脉）。
C．肋间肌舒张、膈肌舒张、膈顶部上升
解析：呼气时呼吸肌舒张，膈顶上升，胸腔容积缩小。
A．血液与肺泡的气体交换
解析：肺泡壁和毛细血管壁薄，利于气体交换。
C．进行气体交换的场所
解析：气体交换在肺泡进行，呼吸道仅作为通道。
B．组织细胞
解析：细胞呼吸产生二氧化碳，通过血液运输至肺部排出。
D．通过④过程血液由静脉血变为动脉血
解析：④为组织细胞处气体交换，血液变为静脉血。
B．肺内气压突然下降使得阻塞物排出
解析：急救时通过膈上移使肺内气压骤升，排出异物。
C．肺泡表面缠绕毛细血管，利于气体交换
解析：肺泡结构特点与功能相适应。
B．胃、口腔
解析：脂肪在胃中由胃液初步乳化，淀粉在口腔开始消化。
C．胆汁、肠液、胰液
解析：胆汁乳化脂肪，肠液和胰液含脂肪酶。
二、分析说明题（每空1分，共40分）
(1) 肝脏；胆汁；不含有；脂肪
解析：肝脏分泌胆汁，不含消化酶，但可乳化脂肪。
(2) 蛋白质；胃；氨基酸；Y
解析：蛋白质在胃中初步消化，最终分解为氨基酸（曲线Y代表蛋白质消化）。
(3) 小肠绒毛（或绒毛状突起）
解析：环形皱襞和小肠绒毛增加吸收面积。
(1) ③左心室；体循环
解析：左心室壁最厚，负责体循环供血。
(2) 房室瓣；防止血液倒流
解析：房室瓣保证血液单向流动。
(3) 动脉；近心端
解析：动脉血流方向离心，需压迫近心端止血。
(4) 红细胞（或红细胞和血红蛋白）
解析：红细胞或血红蛋白减少导致贫血。
(1) 肺；咽
解析：呼吸系统核心器官是肺，咽是消化与呼吸的共同通道。
(2) 肺动脉；二氧化碳；静脉血
解析：肺泡处二氧化碳进入肺泡，血液变为静脉血。
(3) 舒张；乙
解析：吸气时膈肌收缩（甲图），呼气时舒张（乙图）。
(1) 麦芽糖；③吸收；血液循环；右心房
解析：淀粉分解为麦芽糖，营养经吸收进入循环系统，经上下腔静脉先入右心房。
(2) 二氧化碳；氧气
解析：细胞呼吸消耗氧气，产生二氧化碳。
(3) 呼吸运动（或肺与外界气体交换）
解析：肺通气通过呼吸运动实现。
(4) 线粒体
解析：线粒体是细胞呼吸的主要场所。
（一）(1) 2mL唾液
(2) 1号
(3) 2号
解析：对照实验中需控制单一变量，唾液淀粉酶使淀粉分解，碘液不变蓝。
（二）(1) 甲试管更明显
(2) 控制单一变量；B（丁丙乙甲）
解析：褪色越明显则维生素C含量越高，滴数越少说明浓度越高。绝密★启用前
2025-2026学年第一学期期中学科质量检测
八年级 生物 试卷
选择题（本题共包括30道题目，每题2分，共60分）
1．糯米糍粑以糯米为主要原料，其含有的人体生命活动所需的主要能源物质是（ ）
A．脂肪 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类
2．四位同学介绍自己的饮食习惯，你认为最健康的是（　 　）
A．甲：我不喝白开水，只喝饮料 B．乙：我追求苗条，坚决不吃肉
C．丙：我从不吃早餐 D．丁：我饭后暂不做剧烈运动
3．小明因长期挑食出现了傍晚视物不清的症状。医生建议其均衡饮食并补充（　 　）
A．维生素A B．维生素B2 C．维生素C D．维生素D
4．某位特困大学生经常感到疲劳、头晕，且面色苍白，经检查为血液运输氧的能力较低，你认为他应该多吃什么样的食物有助于治愈此病（ 　　）
A．含维生素D丰富的食物 B．含维生素C丰富的食物
C．含铁和蛋白质丰富的食物 D．含葡萄糖丰富的食物
5．下列有关人体消化和吸收的认识，正确的是（　　 ）
A．消化系统包括消化道和消化腺两部分，其中唾液腺、胃、肝脏、小肠、大肠等都属于消化道
B．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
C．脂肪在人体消化道内最终被分解为甘油和脂肪酸
D．小肠内有多种消化液，与其吸收功能相适应
6．合理的饮食可以预防一些疾病，下列饮食与可预防的疾病对应不合理的是（　　）
A．适当多吃新鲜蔬菜、水果——老年人骨质疏松 B．适当多吃豆、奶、蛋——儿童佝偻病
C．适当多吃胡萝卜、猪肝——夜盲症 D．适当多吃海带紫菜——地方性甲状腺肿
7.研究发现，膳食结构中植食性植物所占比例较大时，可降低心血管疾病的发病率。由此推断，食物中哪种营养物质对预防心血管疾病的发生具有重要作用 (　　 )
A. 糖类 B. 膳食纤维 C. 蛋白质 D. 无机盐
8．周末，妈妈为小北准备了一份丰盛的午餐：米饭、红烧鱼、盐水虾、炖豆腐。从营养搭配的角度看，你认为增加下列哪种食物更加合理(　　)
A. 牛奶 B. 蒜蓉油麦菜 C. 排骨汤 D. 玉米粥
9.下面是医生给患佝偻病的儿童开的处方，其中最科学的一组是（ ）
A．钙片+维生素D B．钙片
C．钙片+葡萄糖 D．钙片+维生素C
10．青少年时期，很多同学因为不注意口腔卫生而患上龋齿。原因是口腔中的细菌将残留的糖类物质转化成酸性物质，腐蚀了牙齿表面的（ ）
A．牙釉质 B．牙本质 C．牙骨质 D．牙髓
11.下列关于消化道和消化腺的描述，不合理的是（ ）
唾液腺、胰腺是消化腺 B.胃腺是消化腺
C.消化液通过相应的导管进入消化道 D.肝不是消化腺
12.临床上对于不能自主进食的患者，可采用静脉输入全营养液的方法为其提供营养。全营养液的成分一般不包括 (　 　)
A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C.氨基酸 D. 水
13.下列与消化有关的生理现象中，与其他三项不同的是(　 　)
A. 牙齿的咀嚼 B. 胃的蠕动 C. 肠道的蠕动 D. 胃蛋白酶初步分解蛋白质
项目 结果 参考值 单位
白细胞（WBC） 18.5↑ 3.5～9.5 109/L
红细胞（RBC） 2.50↓ 3.5～5.5 1012/L
血红蛋白 100↓ 115～150 g/L
血小板 238 125～350 109/L
14.某成年女性因身体不适去医院检查，右表是其血常规化验单中部分项目的结果。根据化验单中的数据，下列关于该女性身体状况的分析正确的是（ ）
A．该女性可能患贫血，需要多吃新鲜果蔬补充维生素C
B．该女性身体有炎症，需要进行消炎处理
C．该女性身体的止血和凝血功能不正常
D．该女性体内白细胞数目比红细胞多
15.人体的血液中，具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是（ ）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
16.用显微镜观察人血永久涂片，显微镜下可以观察到 (　　 )
A. 血细胞中数量最多的是白细胞 B. 血细胞中体积最大的是红细胞
C. 成熟红细胞无细胞核 D. 血小板形状不规则，有细胞核
17.下列有关人体血管的叙述中，错误的是（ ）
A．中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的跳动
B．病人到医院输液时，针头插入的血管是动脉
C．人的手臂上一条条的“青筋”是静脉
D．管腔最小、血流速度最慢的是毛细血管
18.右图为人体的血液循环示意图。下列说法正确的是（ ）
A.⑤是肺静脉，⑥是肺动脉
B.体循环路径是：③→④→⑧→b→⑦→①→②
C.某人口服药物，随血液进入人体后，随血液循环流经心脏各腔的先后顺序是①→②→③→④
D.若b为小肠，餐后一小时，血液流经b，营养物质和氧气含量均减少
19．常规的抽血检查是体检项目之一，采集血液后，伤口能自行凝固止血，起作用的是（　　）
A．血浆 B．白细胞 C．血细胞 D．血小板
20．心脏的四腔与不同的血管相连，与主动脉相连的是（　　）
A．左心室 B．左心房 C．右心房 D．右心室
21．如图是人体某处血液流速变化示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管，据图分析正确的是（　　）
A．Ⅰ内血液流速较快，一般分布较浅
B．Ⅲ是把血液从全身送回心脏的血管
C．血液流动的方向是Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ
D．Ⅰ内有防止血液倒流的瓣膜
22.人在平静状态下完成呼气过程，肋间肌、膈肌的运动状态，膈顶部的升降情况是（ ）
A.肋间肌收缩、膈肌舒张、隔顶部上升 B.肋间肌舒张、膈肌收缩，隔顶部下降
C.肋间肌舒张、膈肌舒张、隔顶部上升 D.肋间肌收缩、膈肌收缩、隔顶部下降
23.人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于 （ ）
A．血液与肺泡的气体交换 B．气体在血液中的运输
C．增加肺泡的数量 D．组织细胞与血液的物质交换
24.呼吸道不具有的功能是 （ )
A.温暖进入肺的空气 B.气体进出肺的通道
C.进行气体交换的场所 D.净化进入肺的空气
25．人体呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的多，这些增多的二氧化碳主要产生于（　　）
A．血液 B．组织细胞 C．肺泡 D．组织液
26．人体与外界的气体交换包括四个连续的过程，如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．①表示肺与外界的气体交换，通过呼吸运动完成
B．②表示肺泡与血液的气体交换，通过气体扩散作用完成
C．通过②过程血液由静脉血变为动脉血
D．通过④过程血液由静脉血变为动脉血
27．海姆立克急救法被称为“生命的拥抱”，用于呼吸道异物梗阻急救。结合图示、下列叙述错误的是（ ）
A．冲击腹部的动作使得膈被迫上移，胸腔容积减小
B．肺内气压突然下降使得阻塞物排出
C．肺内气压突然升高使得阻塞物排出
D．“食不言”可以防止异物进入呼吸道
28．下列有关人体结构与功能，叙述合理的是（ ）
A．小肠绒毛壁很薄，有利于消化食物
B．小肠内有多种消化液，有利于吸收营养物质
C．肺泡表面缠绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
D．毛细血管内血流速度快，有利于进行物质交换
29．李老师午餐是红烧肉面条加鸡蛋，红烧肉中的脂肪、面条中的淀粉在人体消化道内开始消化的部位依次是（ ）
A．口腔、小肠、 B．胃、口腔 C．胃、小肠 D．小肠、口腔
30．在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水中。1小时后，植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理的一组是（ ）
A．唾液、胆汁、胃液 B．胃液、肠液、唾液 C．胆汁、肠液、胰液 D．胰液、肠液、唾液
二、分析说明题（本大题共包括4道小题，每空1分，共40分）
31.(9分）“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全与健康”等问题一直备受关注。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线X、Y、Z表示蛋白质、淀粉和脂肪在消化道中被消化的程度，图三表示小肠的宏观结构和微观结构。请如图分析回答相关问题：
图一中2所示的器官是 ，它分泌的消化液是 ，和其它消化液相比，该消化液的特点是 （填“含有”或“不含有”）消化酶，该消化液的功能是乳化 。
(2)中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质 ，该物质最初在消化道的 （填器官名称）中被消化，最终在小肠被彻底分解成 ，才能被人体吸收，图二中曲线 （填字母）可表示该物质的消化过程；
(3)结构与功能相适应是生物学基本观点之一。从图三可知，小肠内表面有许多环形皱襞，其表面有许多 ，这样大大增加了小肠消化和吸收的表面积。
32.（9分）观察下列人体内物质运输的有关图像，请据图回答下列问题：
(
b
)(1)心脏由心肌构成，分为四个腔，心肌壁中最厚的腔是[ ] ，它参与血液循环途径中的 。（填“体循环”或“肺循环”）
(2)图一中，A与B之间、C与D之间有 ，它的作用是 。
(3)图二中根据血流方向判断1为 血管，受伤时应该包扎 （填“近心端”或“远心端”）
(4)当图三中[ ] 数量偏低时，此人可能出现面色苍白、头晕等贫血症状。
33.（7分）图1是人体呼吸系统的结构示意图；图2为肺泡与血液之间气体交换的示意图，其中A、B表示不同的血管，a、b代表气体。箭头表示血液流动或气体进出的方向；图3表示某同学制作的模拟人体膈肌运动与呼吸关系的简易模型。请据图并运用所学知识回答下列问题。
(
a
) (
b
)(1) 是呼吸系统的主要器官。 是消化道和呼吸道的共同器官。
(2)图2中，血管A代表 （填血管名称）。此处进行的是肺泡与血液的气体交换，b代表 （填气体名称），经过此处的气体交换，B血管内流 血（填“动脉血”或“静脉血”）。
(3)外界气体进入肺泡时，肺内的气体压力小于外界大气压，此时膈肌处于 状态，如图3中的 （填“甲”或“乙”）所示。
34.（9分）2021年10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在酒泉卫星发射中心揩乘神舟十三号载人飞船进人天和核心舱，成为人住中国空间站的第二批航天员。本次飞行中国人将首次在太空过春节。航天员带了水饺等特色的“年夜饭”。并且其他时间的食皆不重样。利用所学生物知识。据图回答下列问题（中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程。）
B系统中，水饺皮的主要营养成分最初在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为 ，最终被消化后的营养成分经生理过程[ ] 进入C 系统，经运输首先到达心脏的 。
(2)人体呼出的气体中 明显增多， 明显减少。
(3)图中①所示的生理过程是通过 实现的。
⑷C系统运输的营养物质最终随血液运输到 中被氧化利用。
35.（6分）（一）初中生物是一门以实验为基础的学科。某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用时，进行了以下实验，实验方案如下表所示。
试管编号 加入物质 唾液有无 是否搅拌 保温 加入碘液
1 馒头碎屑 2mL清水 充分搅拌 37℃水浴保温20分钟 2滴
2 馒头碎屑 A 充分搅拌
3 馒头块 2mL唾液 不搅拌
⑴为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用3号和 号两支试管进行对照实验。
(3)实验结果：滴加碘液后，只有 号试管不变蓝，其余试管变蓝或部分变蓝。
（二）科学实验证明：含维生素C的溶液能使加碘的淀粉溶液褪色，而且维生素C溶液浓度越大，褪色越明显，哪一种水果中维生素C的含量比较高呢？小明同学作出的假设是：柑橘汁中维生素C的含量比相同体积的番茄汁中的高。为此他进行了探究，分析并回答问题：
⑴预期的实验现象是：如果 （填字母）试管中的颜色褪色比另一支试管明显，说明小明的假设成立。
⑵小明把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入2毫升相同浓度的加碘的淀粉溶液中，直到淀粉溶液褪色为止。
除了果蔬研磨汁种类不同，其他条件都相同是为了 ，据表分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是 （填字母）。
A．甲乙丙丁 B．丁丙乙甲
C．甲丙丁乙 D．乙丁丙甲
(
第
2
页 共
2
页
)

展开更多......

收起↑