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(共21张PPT)
课堂导入 观看视频：思考什么是友谊？
6.1 友谊的真谛
之
谊
友
树
常
青
第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青
知识目录
一、如何建立友谊？
二、什么是真正的友谊？
三、友谊有什么作用？
一、如何建立友谊？
毛泽东与周恩来相识于1925年的广州，当时正值第一次国共合作时期 。毛泽东在广东农民运动讲习所工作，周恩来则担任黄埔军校政治部主任，两人在革命热土上相遇相知 。遵义会议后，周恩来成为毛泽东的主要政治助手，开启了长达四十余年的合作 。他们被形容为“天作之合”，毛泽东擅长战略决策，周恩来则以卓越的执行力和细致的工作作风著称，形成了“理论家”与“实行家”的互补格局 。从革命战争到新中国建设，两人共同应对重大挑战，合作时间之长、成效之著，在中外政治史上罕见 。尽管偶有分歧，但始终维持着相知互信的关系，成为推动中国革命与建设的关键力量 。
伟大的革命友谊——毛主席与周恩来的故事
1. 怎样建立友谊？
在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。
2、友谊带给我们怎么样的体验？
在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。
在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。
我们在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。
上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。
探究与分享：友谊的特质
她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。
我做了错事，他一边批评我一边帮我。
谈谈你对下面情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。
朋友之间的亲密无间
困难时刻朋友的帮助
虽然表面开玩笑，但内心是充满保护和关心的
朋友促进我们成长和进步
二、什么是真正的友谊？
观看视频，思考友谊具有哪些特质？
友谊的特质
　　在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。
伯牙为什么断弦，不再弹琴呢？
①友谊是一种亲密的关系（P44）
毛泽东与周恩来同志的伟大的友谊故事，令人感动和点赞
探究与分享：友谊的特质
志同道合，志趣相投的友谊，更能经受得住时间的考验和风雨的洗礼。
观看视频，说明友谊具有什么特性？
探究与分享：友谊的特质
②友谊是一种心灵的相遇（P46）
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。
我
朋友
接受帮助，也帮助对方；
感受关怀，也关怀对方。
共同分享，相互分担。
木 瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也！ 　　
投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！ 　　
投我以木李，报之以琼玖。
匪报也，永以为好也！
——节选自《诗经·卫风》
你将木瓜投赠我， 我拿琼琚作回报。
不是为了答谢你， 珍重情意永相好。
③友谊是平等的、双向的（P45）
探究与分享：友谊的特质
课堂总结
6.1 友谊的真谛
友谊的真谛
友谊是一种亲密的关系
友谊是平等的、双向的
友谊是一种心灵的相遇
一、选择题
1. “酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。”从诗句中我们可以感悟到（　 　）
A.朋友一定能伴我们一生
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊是一种心灵的相遇
D
一、选择题
2.《汉书》记载了“钟子期死后，伯牙终身不再弹琴”故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往。下列诗句与其寓意相近是（　 　 ）
A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B.天若有情天亦老，人间正道是沧桑
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D.落红不是无情物，化作春泥更护花
C
一、选择题
3.鲁迅先生曾说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这表明（　 　）
A.友谊让我们不存在烦恼
B.友谊是一成不变的
C.友谊是平等的、双向的
D.人人都能珍惜友情
C
一、选择题
4.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ）
A.友谊使人快乐并且没有烦恼
B.友谊让我们体悟生命的美好
C.有了朋友就能实现人生价值
D.朋友决定一个人的前途命运
B
一、选择题
5.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ）
①寒雪梅中尽，春风柳上归
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③海内存知己，天涯若比邻
④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
六、非选择题
14.友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，但有时也会遇到许多问题和困惑。
【赞美友谊】友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
（1）请你列举出至少两例描述真挚友情、美好友谊的格言警句。（4分）
【选择友谊】小美和小玲原本是一对好朋友。但是最近小美向小玲请教问题时，小玲总是以没时间为由不愿意帮助她，还嘲讽地说：“这么简单的题都不会，真是太笨了！”
（2）如果你是小美，你会怎么选择处理与小玲的友谊？（4分）
六、非选择题
14.（1）例答：“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”“人生没有朋友，犹如生活没有了太阳”等。（答案不唯一，合理即可，每例2分，共4分）
（2）选择一：选择宽容对方，但是要提醒对方要珍惜彼此的友谊，注意说话的态度。
选择二：选择结束这一段友谊，因为友谊不是一成不变的。（任一选择、言之有理即可，4分）

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