10.2捍卫国家利益课件(共20张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

10.2捍卫国家利益课件(共20张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共20张PPT)
80周年阅兵瞬间速览
如此壮观的背后,国家到底在捍卫什么?
第十课 国家利益至上
第二框 捍卫国家利益
目录
01
议题一:“英雄叙事 感悟捍卫国家利益的担当”
02
议题二:“利益抉择 探究个人与国家利益的关系”
03
议题三:“青春践行 思考如何维护国家利益”
“英雄叙事 感悟
捍卫国家利益的担当”
议题一:
“英雄叙事 感悟捍卫国家利益的担当”
陆兰军
杨靖宇
孙杨
陆兰军一家三代:用坚守筑牢国土主权防线
一家三代,为国守疆四十余载。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家,捍卫祖国神圣的领土,树起了一面守疆固防的旗帜。
1979年,坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。陆之方临危受命,成为哨所第一任哨长。1982年,陆兰廷接过父亲手中的枪,成为第二任哨长。1996年,陆兰廷工作调动,陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年,陆兰军的侄子陆永兴来到哨所,成为陆家的第三代哨兵。陆兰军说:“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”
思考:你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹?
如何理解陆兰军的话?
陆家三代人用行动捍卫了国家利益,值得我们学习。
捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
全红婵:用奋斗与坚持捍卫祖国尊严荣誉
为了在泳池中让中国国歌奏响,他承受着巨大的训练强度,一年365天,每天游泳距离超过半程马拉松。这份刻苦,源于他为国争光的使命感,他用一块块金牌,实实在在地提升了国家的荣誉和影响力。
在雅加达亚运会的领奖台上,他凭借敏锐的观察力,发现即将升起的五星红旗存在错误。他当即提出抗议,坚决拒绝登台,并要求组委会立刻纠正,直到鲜艳的、正确的国旗在国歌声中冉冉升起。这一刻,他捍卫的是国家不可侵犯的象征与尊严。
思考:孙杨为什么坚持升起正确的中国国旗?请你评价他的行为。
因为中国国旗是国家的象征。她具有维护国家利益的责任感和使命感,能够以实际行动去捍卫国家利益。
“明辨是非”小组赛
小张在网上看到有人发布质疑中国产品质量的帖子,他非常愤怒,立刻在评论区与该网友展开对骂,并使用了大量侮辱性词汇,还号召其他网友一起“人肉”和攻击对方。
小李和同学在街头看到有人开着某外国品牌的汽车,他们认为这是在“支持外国,不爱国”,于是上前围住车辆,对车主进行指责,并阻止其离开,造成了交通堵塞。
小王的舅舅在涉密单位工作。周末聚会时,舅舅谈论了一些工作中的趣事,涉及单位的位置和流程。小王觉得很有趣,就用手机拍了一段小视频,想分享给好朋友看。
分为六组,
1、2组讨论小张的故事;
3、4组讨论小李的故事;
5、6组讨论小王的故事。
讨论问题包括两个:
1、案例中的行为是否正确?为什么?
2、如果是你,你会怎么做?
要求:
小组讨论三分钟,选出代表进行发言。
不正确。保持警惕是必要的,但要拒绝情绪宣泄。“人肉”和网络暴力是违法行为,超越了法律底线。爱国不是“骂战”,理性反驳比人身攻击更有力。可以列举事实和数据,进行有逻辑的回应。
不正确。维护国家利益不能损害社会秩序和他人合法权益。
爱国需要务实的心态,要认识到全球化背景下各国经济的相互依存。合法是底线,任何以爱国为名的违法行为都是不被允许的。
不正确。威胁了国家的安全。
维护国家利益,人人有责。国家安全并非遥不可及,它与日常生活息息相关。时刻保持警惕是维护国家利益的第一道防线。要合法地约束自己和家人的言行,将爱国之心落实到细微的谨慎之中。
对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,我们要时刻保持警惕,同时,我们要学会用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
杨靖宇:以铁血抗争捍卫民族尊严与领土完整
面对日军侵略、国土沦陷的危机,杨靖宇以 “宁死不做亡国奴” 的决心捍卫国家利益。1933年起,他整合东北抗日武装,组建抗日联军第一路军,率部在长白山麓开展游击战争,多次重创日伪军,收复多地,打破日军 “三个月灭亡中国” 的妄想。1940年,他在弹尽粮绝、孤身被困的绝境中,仍拒绝投降,战至最后一刻壮烈牺牲。其胃中草根、树皮与棉絮的悲壮,为全国抗战注入精神力量。
思考:从杨靖宇将军的事迹中,你有什么启发?
发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争,善于斗争,坚决维护国家利益。
如何捍卫国家利益
1、牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
2、增强维护国家利益的责任感和使命感。
3、发扬斗争精神。
4、正确处理国家利益和个人利益的关系。
“利益抉择 探究
个人与国家利益的关系”
议题二:
“利益抉择 探究个人与国家利益的关系”
核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要,黄旭华隐姓埋名,30年没能回广东老家,父亲直到去世也设有见到他。有人问黄旭华:"忠孝是不是不能两全 "他回答说:——
同学们,猜一猜,黄旭华院士是如何回答的?
国家利益和个人利益
如果你是当时的黄旭华,你会选择回家孝敬父母还是为了祖国继续研究?
同学们自主选择正反方,思考时间两分钟。
回家孝敬父母
为国继续研究
正方
反方
怎样正确处理国家利益和个人利益之间的关系?
(1)国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。
(2)有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
国家利益
个人利益
以国家利益为重,把国家利益放在第一位
根本上一致
难免产生矛盾
如何捍卫国家利益
1、牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
2、增强维护国家利益的责任感和使命感。
3、发扬斗争精神。
4、正确处理国家利益和个人利益的关系。
“青春践行 思考
如何维护国家利益”
议题三:
我的青春护益行动清单
青春践行卡
“作为新时代青少年,我们如何在日常学习生活中维护国家利益?”
请同学们在践行卡中填写内容。
卡片内容:
我的具体行动: ____________。
践行签名: ______ __。
青春践行维度图
“同学们,维护国家利益,不需要我们每个人都做出惊天动地的大事。但它需要我们有一颗滚烫的爱国心,一个善于学习的智慧脑,一双勇于担当的行动脚,一个文明理性的好形象,一双爱家园的实干手。”
总结
捍卫国家利益
牢固树立国家利益至上观念
增强维护国家利益的责任感和使命感
正确处理国家利益与个人利益的关系
发扬斗争精神
感谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览