资源简介

第 三单元勇担社会责任
第八课维护公平正义
8.2 守护正义
1 正义的内涵及价值
2 如何守护正义?
知 识 探 究
正义的内涵及价值
◆行为辨析 判断哪些是正义行为，哪些是非正义行为?
笔记1:正义的内涵
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的 期待和追求。
②正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、 摒弃假恶丑的价值导向。
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
P70
改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度
>思考：国家建立和完善上述制度有什么意义?
有利于保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。
结 论 ：正义保障人们有尊严地生活。
资助贫困学生
700余万人次
4年发放
助学金
逾33亿元
◆探究与分享(P71)
自1993年至2003年，余华英伙同龚显良等人，于 贵州、云南、重庆等地流窜作案，共计拐卖17名儿童， 牵涉12个家庭，其中5个家庭惨遭两次夺子之痛。
她的累累罪行，致使众多家庭支离破碎，更间接 引发了受害者家庭的沉痛悲剧。
2021年，受害者杨妞花凭借短视频寻亲成功，并 以惊人的记忆力指认余华英，推动警方于2022年将其 再度抓获。2025年2月28日：经最高人民法院核准，
余华英被依法执行死刑。
余华英的伏法，无疑是法治对人性之恶的辉煌胜 利，更是对社会公义的庄重宣告。正如杨妞花在父母 坟前所立下的誓言： “正义虽姗姗来迟，但终究会如 期而至。 ”
◆材料分析 余华英案：从人性沉沦至法治正义的终极裁断
◆问题思考
>思考1:余华英最终被执行死刑，谈谈正义具有什么要求。
正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者 得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。
>思考2:该案例表明正义对社会具有什么作用?
正义营造风清气正的社会风尚。
>思考3:余华英认罪伏法离不开杨妞花的不懈追求，对 我们有何启示?
不断追求正义，捍卫正义。
笔记2:正义的价值
①正义保障人们有尊严地生活。
②正义营造风清气正的社会风尚。
③追求正义是社会生活的一个重要主题。
如何守护正义?
◆问题思考
>思考1:视频中这些人物的行为对我们有何启示?
面对非正义行为时，我们要敢于斗争，相信 正义必定战胜邪恶。
>思考2:与非正义行为斗争时，有哪些需要值得注意
的 ?
保护自身安全、借助外力、讲究策略，寻找有效 的方法，善于做到见义智为。
结 论 ：守护正义需要勇气和智慧。
类型
号码
类型
号码
公安报警
110
政务服务便民
12345
火警
119
公共法律服务
12348
急救
120
青少年服务台
12355
交通事故报警
122
市场监管投诉举报
12315
生活常识
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时， 当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以下热线电话。
◆阅读感悟P73
英国哲学家培根说： “一次不公正 的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。
因为犯罪虽是无视法律——好比污染 了水流，而不公正的审判则毁坏法
律—好比污染了水源。”
这段话说明了“100-1=0”的道理， 一个错案的负面形象足 以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法 中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。
1993年，江西进贤县两男童遇害，邻居张玉环 被认定为凶手。1995年南昌中院一审判处其死缓， 张玉环上诉后案件被发回重审。2001年南昌中院重 审维持原判，江西高院终审裁定驳回上诉。张玉环 坚持喊冤，在狱中羁押近27年后，2020年8月江西 高院再审宣告其无罪。同年10月，张玉环获496万 余元国家赔偿。此案反映司法机关错案纠正力度加 大，国家赔偿制度持续完善，司法为民理念正转化 为维护公平正义的实际行动。
> 思考：张玉环获得国家赔偿、余华英被判处死刑，表明 司法机关应如何守护正义?
司机机关要维护司法公正。
◆材料解读
>思考：中国在国际正义中扮演什么角色?世界各国应 如何维护国家正义?
中国是国际正义的守护者，各国需坚持“平等相待、反 对双重标准”,共同构建公正的国际秩序。
G2O
从巴黎到杭州应对气候变化在行动
FROM PARIS TO HANGZHOU,CLIMATE RESPONSE INACTION
气候变化《巴黎忙定》 文书交存仪式
DEPOSIT OF INSTRUMEN
中 国 · 杭 州 2 0 1 6 年
新华网
中国向非洲国家提供疫苗援助
中国推动《巴黎协定》落实
◆观察图片
2016 围 CHINA
笔记3:如何守护正义?
①守护正义需要勇气和智慧。公民：a. 要敢于斗争，相信正义必定战 胜邪恶。b.要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
②守护正义需要维护司法公正。司法机关：坚持以事实为根据，以 法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在 每一个司法案件中感受到公平正义。
③守护正义需要维护国际正义。中 国：中国始终是国际正义的守护
者。世界各国：a. 要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对 干涉别国内政，反对搞双重标准。 b.要同心协力，妥善应对各种问题 和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
P72-74
促进社会进步、维护公共利益
保障人们有尊严地生活
营造风清气正的社会风尚 社会生活的一个重要主题
需要勇气和智慧
需要维护司法公正
需要维护国际正义
知 识 小
内 涵
价值
做法
守护正义
随 堂 检 测
1.中华民族自古以来就有崇尚正义的传统。 下列古诗词体 现守护正义的是( B )
A.春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花
B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
随 堂 检 测
2.对下图漫画理解确的是( C )
A.使受害者得到救济，违法者受到惩罚
B.分辨是非，惩恶扬善，维护公共利益
C.对弱者给予扶助，使其有尊严地生存
D.生活中追求平等，同等情况同等对待
随 堂 检 测
3.在“向榜样学习，与正义同行”主题班会上，开展了下列活 动。请按活动方案制定的内在逻辑关系进行排序，最为合理
的是( B )
①探讨培养正义情感的途径②感悟榜样身上的浩然正气
③分组展现搜集的榜样事例④归纳总结，个人维护正义 A.①-②-③-④ B.③-②-①-④
C.④-③-②-① D.③-④-②-①
随 堂 检 测
4.2025年5月23日，青年吴英杰被授予全国道德模范称号。吴
英杰面对成年男子何某使用尖锐利器行凶时，迅速冲上前，
持。 迹， 住(， 止了)事态的
①要做有正义感的人，以实际行动维护正义
②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
③面对非正义行为，既敢于斗争又讲究策略
④守护正义已成为社会中每个人的自觉行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
阻
启示我们
将其控制
吴英杰的事
凶器的右手
步升级恶化
抓住何某手
进
紧
课 后 作 业
1.完成“正义行为观察日记”:记录1周内身边的正义行 为(至少3例),简要分析其体现的正义内涵或价值。
2.查阅资料：了解一个“司法公正”案例(如“聂树斌案”), 下节课分享自己的感悟。
以上作业二选一。

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