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七年级历史试题参考答案（2025 年 11 月）
一单选题（每小题 2 分，共 50 分）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项 B A C A C B D C B A B D D
序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项 A C C B B D C C C A B D
二非选择题（共四小题，共 50 分）
26、共同点：都会种植粮食作物或农作物；都使用磨制石器；都会建造房屋或过定居生活；
都会饲养饲养家畜。（写出两点即可得分，每点 2 分，共 4 分）
（1）①炎帝（2 分），特点：华夏族由多民族融合而成或体现多元一体。（2 分）
（2）证据：城市建筑和水利工程规模大；有较强的社会组织自能力；宫殿区和墓葬反映社
会差别和阶级分化；原始稻作农业相对成熟。科学测年显示距今 5000 多年。（任选两点即可，
每点 2 分，共 4 分）
27、禹：治理洪水或建立夏朝。周武王：灭商建周，实行分封制。秦始皇：建立统一的秦朝
或其他有关内容。（每人答出一点，2 分，共 6 分）
（1）老子：思想的核心是道，主张无为；墨子：主张兼爱非攻；韩非：主张以法治国；（每
点 2 分，其他言之有理也可，共 6 分）百家争鸣（2 分）
28、（1）①铁器 ②商鞅 （每个 2 分，共 4 分，错字不得分）（2）使秦国强大起来，为秦
的统一奠定了基础。（说出两点即可，共 4 分）（3）生产工具和技术的进步或社会生产力的
发展；顺因时代发展进行改革或变法；实行有效的措施；建立先进的社会制度等。（任选一
点，2 分）
29、（1）人民的意愿或顺应民意；有利的地理环境；策略得当；军事实力强大等（任选三点，
每点 2 分，共 6 分）（2）统一文字。（2 分）国家：文字的统一使得政令能够在全国顺利推
行，有利于国家的管理；地域：也使不同地域的人们能够沟通顺畅，有利于区域间文化的交
流与发展。（国家和地方各 2 分，共 4 分）（3）施行仁政、德政，以民为本等。（言之有理即
可得分，2 分）2025一2026学年度第一学期期中学情诊断测试
七年级
历史试卷
:
考生注意：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟
2.请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。
3。答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。
4.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦千净。
5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。
6。必须在答题纸上题号所对应的答题区城内作答，超出答题区战的书写，无效。
7,保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。
一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每个2分，共50分】
1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，其中距今约170万年，
我国境内目前已知最早的古人类是
A.北京人
B.元谋人
C.山顶洞人
D.即县人
2.远古人类摆脱了“茹毛饮血”的生活方式，开始吃熟食，在夜间也能照明，寒冷的季节
能取暖，驱逐野兽扩大活动的范围。发生这一变化主要是因为古人类
A.会使用火
B.会交换用品
C.能采集果实
D.会制作工具
3.图说历史是解读历史的一种方式。下列图片能反映山顶洞人生活状况的是
A.骨相
B.玉器
C.骨针
D.彩陶
4,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，农作物主要是水稻；而半坡人居住半地穴式房屋，
主要种植粟和黍。造成这种差异的最主要因素是
A.地理环境
B.生活习惯
C.生产工具
D.文明程度
5。考古挖掘发现陕西省西安东部的半坡遗址有密集的房屋，用于储藏的粮穴和饲养牲畜的
圈栏。据此推断半坡人的生活方式是
A.集体群居
B.采集渔猎
C,农耕定居
D.分散独居
6.陶寺古城遗址距今约四千年古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城，官城内
有多处高等级建筑基址；能够修建这样一个大规模的城市，说明当时陶寺
A.以农耕生活为主
B.统治者组织调动能力比较强
C.具有原始的宗教信仰
D.社会阶级分化相当明显
七年级历史第1页（共6页）
7.海内外华人以炎黄子孙自称，每年满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和
黄帝，其主要原因是
A.他们开始种植农作物水稻和粟
B.他们建立了选贤的禅让制度
C.他们建立了历史上第一个国家
D.他们是中华民族的人文初祖
8。建立夏朝的禹最初想传位给伯益，但是在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让
做法，他取代伯益，直接继承了禹的王位。从材料中能得到的准确信息是
A.夏朝的建立者是伯益
B.启是夏朝的第一位君主
C.世袭制代替了禅让制
D.伯益继承了禹的王位
9.作家余秋雨说，站在殷墟，我仿佛看到那波澜壮阔的历史画卷，这一画卷应有
A.夏桀统治的民怨沸腾
B.盘庚迁都后的稳定发展
C.国人暴动的慷慨激昂
D.周武王分封的运筹帷幄
10.《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣
亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”《三字经》这段话反映的主题是
A.奴隶制王朝的更替
B.华夏认同观念的扩展
C,中华文明的起源
D,多民族封建国家的建立
11.《国语》中写道：“夫祀，国之大节也。”西周对青铜器的使用规格有明确规定，如天子
为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋。这一规定反映出
A.西周青铜器种类丰富，数量众多B.青铜器体现出权力大小和等级界限
C.青铜制造业规模宏大，分工细致
D.西周时期青铜器由食器发展到礼器
12.周平王死后，恒王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果周王室军队败北，恒王肩头
还中了一箭。郑国派人去“慰向”，恒王只好忍气吞声，不了了之。这反映出当时
A.郑国国君是春秋霸主
B.分封制已经彻底瓦解
C.诸侯国之间战争频繁
D.周王室地位逐渐下降
13.春秋时期由于政治经济发展的不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开了激烈
的争霸战争，积极争夺霸主地位。下列哪一位不是这一时期的霸主
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.秦孝公
14.战国时期铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所
有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大，同时铁制工具在开挖河果中的使
用，也成就了大型水利工程。以上材料说明
A生产工具的进步推动社会发展
B.铁制工具完全取代了木石工具
C.各国变法带来生产工具的改进
D.水利工程为国家统一创造条件
七年级历史第2页（共6页）

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