资源简介

(共36张PPT)
三
数据的收集与整理
3.3
设计调查表
你课外经常运动吗 其他同学呢 可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况
为了了解班内同学课外运动的情况，我们要设计一份调查表开展调查。
设计调查表
(1) 根据喜欢的运动项目的个数设计
(2) 根据每天课外运动的时间设计
(3) 根据运动频率设计
不管用哪个调查表做调查，只能选其中的一项，不能重复选。
确定调查表并进行调查、汇总
从上面的调查表中选择一种(以编者选择的调査表为准)，在小组里调查后全班汇总，并完成统计表。(以编者收集的数据为准)
通过调查，可以知道多数同学喜欢的运动项目超过 3 个，适度运动有利于身体健康，但要注意运动过度也会对人的身体造成伤害。
选择不同调查表获得的数据可能有什么联系
若经常运动的同学多数选择“超过 60 分钟”，说明高频运动者可能单次运动时间较长。
调查步骤：设计问题 → 收集数据 → 整理统计。
1. 为了解全班同学看动画片的情况，小洪设计了如下两种调查表。你觉得可以使用哪一种调查表 理由是什么
选择调查表二，调查表二明确了看动画片的时间，能清楚准确地知道同学们看动画片的情况。
2. 从下面的调查表中选择一种，了解全班同学吃蔬菜的情况，并根据收集的数据完成统计表。
三年级 ( ) 班同学吃蔬菜情况统计表
月 日
通过调查，你如何评价全班同学吃蔬菜的情况
进一步了解各种蔬菜的营养价值，和同学交流。
略。
1. 为了了解同学们每天参加体育活动的时间，可以选择调查表
( )

2. 花园小学三年级学生图书借阅情况如下：
表一：按种类分。
表二：按班级分。
(1) 请根据上面两张表中的信息。把表格填写完整。
70
70
25
(2) 图书管理员要评选三年级的“书香班级”，可以根据哪张表 在里画“ ”。
表一 表二
(3) 根据表格里的数据，图书管理员要多购买哪类图书

由表一可知，看文学类图书的人最多，因此应多购买文学类书籍。
练习五
1. 一名篮球运动员在某赛季各场次得分情况如下。(单位：分)
(1) 这名运动员在这个赛季得分最高的一场得多少分 最低的呢
(2) 得分超过 20 分的有多少场 得分超过 30 分的呢
最高 38分，最低 0 分。
20场；8场。
2. 三年级一班同学调查全班每人最喜欢的一项球类运动，收集的数据整理如下。
(1) 根据收集的数据完成下面的统计表。
三年级一班同学最喜欢的球类运动统计表
月 日
43
10
7
9
3
14
三年级一班同学最喜欢的球类运动统计表
月 日
43
10
7
9
3
14
(2) 这个班一共有多少人 最喜欢哪种球类运动的人数最多
这个班一共有 43 人，喜欢足球的人数最多。
3. 你一庹的长度是多少厘米 其他同学呢 小组合作，测量每人一度的长度(取整厘米数)，并把结果记录下来。
(1) 把小组记录的数据按从大到小的顺序排列。你一度的长度在小组里排第几 一庹长度大于或小于你的各有多少人
(2) 小组同学中，一庹长度最长的是谁 全班同学中呢
(3) 联系各人的身高数据，你有什么发现
略。
4. 下面是临湖山庄停车场某天的停车情况记录。
根据记录的数据分别完成下表。
36
18
12
6
根据表中的数据，你能提出哪些问题
36
12
9
15
停车场这一天一共停了多少辆中巴车和大客车 (答案不唯一)
5. 用硬纸照右图的样子做一个转盘，在转盘上涂红、黄、蓝、绿四种颜色。
(1) 4 人一组做游戏。每人转 20 次，记录指针指向每种颜色的次数。
略
(2) 把各组的数据汇总后填入下表，并回答问题。
指针指向哪种颜色的次数最多 指向哪种颜色的次数最少
略
6. 将 5 个同样的乒乓球分别标上 1，2，3，4，5，然后放在一个不透明的袋子里。小组合作，每次从袋子里任意摸出 2 个球，记录这 2 个球上的数相加的和，再放回袋子里，重复做 30 次。一共出现了多少种不同的和 按和的大小重新整理得到的数据，能发现什么
一共出现了7种不同的和，发现略。
7. 为了解全班同学做家务的情况，小华设计了下面的调查表。
还可以怎样调查全班同学做家务的情况 先在小组里讨论，设计调查表，再利用调查表收集数据，完成下面的统计表。
三年级 ( ) 班同学做家务情况统计表
月 日
略。
根据小明提出的这三个问题，分别设计调查表，记录数据，并分类整理。
8. 为了解全班同学体育锻炼的情况，小明提出了三个问题：
(1) 你经常进行体育锻炼吗
(2) 你每天大约用多长时间进行体育锻炼
(3) 体育锻炼时，你最喜欢什么运动项目
略。

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