资源简介

(共35张PPT)
四
毫米、分米和千米
4.2
千米的认识
理解图中标志的意义
这是服务区预告标志，用以预告服务区的位置，根据路标可知现在所在的地点距离“六塘服务区”还有 1 千米。
图中的“ ”表示加油站；“ ”表示车辆维修站；“ ”表示停车场；“ ”表示餐饮设施。从服务区的预告标志中可知此服务区提供哪些服务。
认识千米
计量比较长的路程或测量铁路公路、河流的长度，通常用千米作单位，千米是一个比较大的长度单位。
千米可以用字母“km”表示，千米又叫公里。
感受 1 千米有多长
到学校操场上量出 100 米的距离，先看一看，再走一走，数数走了多少步，看看用了多长时间，把结果记录在下表中。(以编者调查的三年级的小朋友为例)
步数 时间
200 步
1 分 50 秒
估计 2 个 100 米有多远，3 个 100 米有多远······10 个 100 米有多远。
10 个 100 米是 1000 米，1000 米就是 1 千米，即 1 千米＝ 1000 米。
根据走 100 米的步数和时间可推算出走 1 千米大约走 2000 步，大约要用 20 分钟。
明确千米和米之间的关系
由于 1 千米 ＝ 1000 米，那么 200 米 1 圈的跑道，5 圈是 1 千米；
250 米 1 圈的跑道，4 圈是 1 千米；
400 米 1 圈的跑道，2 圈半是 1 千米。
千米和米之间的换算
由于 1 千米 ＝ 1000 米，那么我们可以根据这个数量关系进行简单的单位换算。
如 4 千米是 4 个 1 千米，即 4 个 1000 米，也就是 4000 米；3000 米里面有 3 个 1000 米，即 3 个 1 千米，也就是 3 千米。
换算方法可总结为下图：
1. 计量比较长的路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位，千米可以用字母“km”表示，千米又叫公里。
2. 1千米＝1000 米
3. 千米和米的换算方法：把千米换算成米，就在以千米为单位的数的未尾加 3 个 0；把米换算成千米，就在以米为单位的数的末尾去掉 3 个 0。
1. 先说说下面标志的意思，再说说你还见过哪些含有“km”的标志。
(1) 地铁在往左走 2 km 处
(2) 每小时行驶的路程不超过 5 km。
(3) 下一站出口是南京路，距离 4 km 处。 其他标志略。
2. 在 ( ) 里填合适的长度单位。
(1) 一本练习本大约厚 3 ( )。
(2) 苏州到杭州的公路大约长 160 ( )。
(3) 一根黄瓜大约长 2 ( )。
毫米
千米
分米
3.
4 千米＝ ( ) 米
3000米 ＝ ( ) 千米
4000
3
4. 小辉和爸爸、妈妈从家出发，开车去外婆家。他们走哪条路最近 最近是多少千米
走十里营直接到外婆家：
23＋24＝47 (km)
走南市集、李家坝到外婆家：
13＋22＋18＝53 (km)
走十里营、李家坝到外婆家：
23＋15＋18＝56 (km)
走南市集、李家坝、十里营到外婆家：
13＋22＋15＋24＝74 (km)
第 1 种走法最近，是 47 km。
5. 南京到上海的铁路线大约长 300 千米。看图估一估，南京到徐州、南京到北京的铁路线大约各长多少千米。
南京到徐州大约 450 km；南京到北京大约 1200 km。(合理即可)
6. 学校到附近什么地方的路程大约是 1 千米 先估一估，放学后再和同学走一走。
略。
微米和纳米都是比毫米小的长度单位，1 毫米 ＝ 1000 微米，1 微米 ＝ 1000 纳米。
1. 在 ( ) 里填上合适的长度单位，使等式成立。
1 ( ) －1 ( ) ＝ 9 ( )
1 ( ) －1 ( ) ＝ 99 ( )
1 ( ) －1 ( ) ＝ 999 ( )
米
分米
分米
米
厘米
厘米
千米
米
米
2. (1) 如图表示隧道全长 ( ) 千米。
(2) 小平家距离学校 2 千米，一次他上学走了 1 千米后想起来忘记带铅笔盒，返回家中取，这次他到学校的路程是 ( ) 千米。
3
4
3. 一辆货车在上午 9 时 30 分从甲地出发，开往乙地，下午 2 时 30 分到达。这辆货车平均每小时行驶 85 千米，甲、乙两地相距多少千米
下午 2 时 30 分 ＝ 14 时 30 分
14 时 30 分 － 9 时 30 分＝5 时
85×5＝425 (千米)
答：甲、乙两地相距 425 千米。
练习六
1. 我们学过哪些长度单位 它们之间有什么关系
千米、米、分米、厘米、毫米
1 千米＝1000 米
1 米＝10 分米
1 分米＝10 厘米
1 厘米＝10 毫米
2. 在 ( ) 里填合适的单位
(1) 一条公路大约长 80 ( )。
(2) 一根丝瓜大约长 3 ( )。
(3) 一张电脑桌高 74 ( )。
(4) 一只蚂蚁的身长大约是 6 ( )。
千米
分米
厘米
毫米
3. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。
5 毫米 5 厘米
900 米 1 千米
500 厘米 5 米
＜
＜
＝
4. 小雷家装修厨房，用左边的瓷砖拼成了右边的两个图案。拼成的图案每条边各长多少分米
9
3
9
3
6
6
6
6
5. 小东家离奶奶家 500 米，小华家离奶奶家 5 千米，小伟家离奶奶家 50 千米。他们分别从家去自己奶奶家，选择哪种出行方式比较合适
小东去奶奶家可以步行。
小华去奶奶家可以骑自行车。
小伟去奶奶家要坐汽车。
6. 小明家、小林家和学校都在香山路上，小明家在学校的西面，到学校的路程是 800 米，小林家到学校的路程是 200 米。小明家到小林家的路程可能是多少米 (先在图上画一画，再解答。)
小林家在学校东面：800＋200＝1000 (米)
小林家在学校西面：800－200＝600 (米)
答：小明家到小林家的路程可能是 1000 米或 600 米。
7. 下面是云霞山景区的旅游景点分布图。
观景台到听雨阁的路程大约是1千米。听雨阁到五峰山、五峰山到奇石崖、奇石崖到竹海的路程大约各是多少千米 估一估，填一填。
2
2
3
8. 选择合适的单位，估计并测量下面物体的长度或高度。
略
已知 3 根黄彩带与 4 根蓝彩带一样长，2 根蓝彩带与 9 根红彩带一样长。1 根黄彩带与多少根红彩带一样长
6 根。

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