资源简介

(共39张PPT)
期末复习
本学期学习了哪些内容 你有哪些收获
回顾与整理
·计算两、三位数乘或除以一位数，各要注意什么
1.数与运算
要用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位······
从被除数的最高位除起，一位不够看两位······
·用竖式计算，并说说计算过程。
·先说说运算顺序，再计算。
628＋175－248 (708＋258)÷6
800－609÷3 8×(537－448)
2.数量关系
·从图中你知道了什么 要求下面的问题，各要知道哪些条件
(1) 跳绳的和踢键子的一共有多少人
(2) 踢键子的比拍皮球的少多少人
互相说一说：可以怎样分析问题中的数量关系
你能列综合算式解答吗
·你知道生活中有哪些一一间隔排列的现象 举例说一说。
用△和☆一个隔一个排成一行，△有15 个，☆可能有多少个
3.图形的认识与测量
·我们学过哪些长度单位 它们之间的进率各是多少
举例说说每个长度单位各有多长。
·用 4 个同样大的 摆成不同的物体，从前面、右面和上面看这些物体，分别画出看到的图形。
4.图形的位置与运动
·你见过哪些平移、旋转或对称现象 能分别举例说一说吗
什么样的图案可以看作轴对称图形 你能找到一些这样的图案吗
5.数据的收集、整理与表达
·为了解决实际问题，有时需要收集并整理数据。你知道哪些收集数据的方法 可以怎样整理数据
练习与应用
1. 直接写出得数。
60×5＝ 80÷2＝ 13×6＝
600×5＝ 800÷2＝ 78÷6＝
300
3000
40
400
78
13
2.
＝828
＝618
＝780
＝212
＝137
＝37
＝71······3
＝80······2
＝107
3. 计算下面各题，并验算。
98×3 145×6
412÷8 807÷4
＝294
＝870
＝51······4
＝201······3
4. 不计算，在得数大的算式后面画“ ”。


5. 学校多功能教室有 200 个座位，要安排一个年级的同学在这里开联欢会。估计一下：安排哪个年级的同学比较合适
一年级：6×40＝240 (人) 240＞200
二年级：5×40＝200 (人) 38＜40
三年级：5×40＝200 (人) 42＞40
答：安排二年级的同学比较合适。
6. 每 6 颗山楂果穿成一串冰糖葫芦。
(1) 小星穿了 36 串冰糖葫芦，用去多少颗山楂果
(2) 97 颗山楂果最多能穿成多少串冰糖葫芦，还剩几颗
6×36＝216(颗)
答：用去 216 颗山楂果。
97÷6＝16(串)······1(颗)
答：能穿成 16 串冰糖葫芦，还剩 1 颗山楂果。
7. 在 ( ) 里填合适的单位。
吨
千克
克
8.
3000克 ＝ ( ) 千克
5 吨 ＝ ( ) 千克
7000 千克 ＝ ( ) 吨
6 千克 ＝ ( ) 克
3
5000
7
6000
9.
(1) 17 时是下午 ( ) 时，23 时是晚上 ( ) 时。
(2) 从上午 9 时到下午 5 时，经过 ( ) 小时。
5
11
8
10. 在学校组织的绘画展览中，一年级作品有 30 幅，二年级作品有 45 幅，三年级作品比一、二年级的作品总数少 14 幅，四年级作品比三年级的 2 倍少 36 幅。根据条件把下表填写完整。
45
61
86
11. 小明和爸爸带 300 元去运动服饰商店购物。买 1 套运动服和 1 双运动鞋后，最多剩下多少元
130＋85＝215(元)
300－215＝85(元)
答：最多剩下 85 元。
12. (1) 敬老院买 6 双同样的布鞋，一共用去 384 元。一双运动鞋比一双布鞋贵 32 元。一双运动鞋多少元
384÷6＋32
＝ 64＋32
＝ 96 (元)
答：一双运动鞋 96 元。
(2) 敬老院用 384 元可以买 6 双同样的布鞋，如果买运动鞋，要比布鞋少买 2 双。一双运动鞋多少元
384÷(6－2)
＝ 384÷4
＝ 96 (元)
答：一双运动鞋 96 元。
13. 街道工艺厂把出口的 288 朵绢花平均装在 8 个大盒里。后来按要求改装入小盒，每个小盒装 24 朵。每个小盒比每个大盒少装多少朵绢花
288÷8－24
＝36－24
＝12(朵)
答：每个小盒比每个大盒少装 12 朵绢花。
14. 在●里填“＞”或“＜”。
6900 米 ● 7 千米
300 毫米 ● 3 米
4400 米 ● 4 千米
＜
＜
＞
15. 京沪高速铁路连接北京南站和上海虹桥站，全长 1318 千米一列复兴号列车从北京南站开往上海虹桥站，平均每小时行驶340 千米，4 小时能到达吗
340×4＝1360 (千米)
1360＞1318
答：4 小时能到达。
16. 查阅资料，了解下面几条河流大约各长多少千米，并填写下表。
略。
17. 用 4 个同样大的 按要求分别摆一个物体。(先想想这个物体的样子，再摆一摆。)
(1) 从前面和上面看到的都是 。
(2) 从右面看到的是 。
略。
18. 下面的消防安全标志，哪些可以看作轴对称图形 你知道这些消防安全标志的意思吗 和同学说一说。
19. 为了解同学们周末计划去参观的场馆 (每人只参观一处 )，小菊在班级进行调查，结果如下。
根据调查的数据，完成下面的统计表，并回答问题。
39
10
13
7
9
(1) 调查时有 2 人因故没有参加，这个班一共有多少人
(2) 根据调查结果，你能知道什么
39
10
13
7
9
9＋2＝41(人)
答：这个班一共有 41 人。
我知道了周末同学们计划参观科技馆的人最多。(答案不唯一)
20. (1) 你最喜欢看哪种内容的课外书 要了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书，可以怎样进行调查
(2) 如果想了解班级同学每天看课外书的时间有多长，可以设计什么样的调查表 利用调查表收集数据，并完成下表。
你如何评价班级同学看课外书的情况
略。
探索与实践
21. 将一张正方形纸对折两次后，怎样剪能得到下面几个图案
略。
22. 这学期你一共学习了多少首古诗 你们班同学最喜欢其中哪一首 先在小组里调查，再全班汇总。
略。
松鼠妈妈打算存 80 个松果过冬，已经存了 50 个，接下来还要每天存 5 个。可是小松鼠每天会悄悄吃掉 2 个。这样，经过 1 天存了多少个 经过 2 天呢 经过多少天才能存 80 个 (先在表中填一填，再根据发现的规律算一算。)
53
56
59
62
5
65
6
68
7
71
8
74
9
77
10
80
53
56
59
62
5
65
6
68
7
71
8
74
9
77
10
80
松鼠妈妈每天存 5 个松果，小松鼠每天吃掉 2 个松果。所以每天实际存的松果数量为妈妈存的数量减去小松鼠吃掉的数量，即5－2＝3(个)。
松鼠妈妈已经存了 50 个，经过 1 天存了 53 个 2 天存了 56 个，······经过 10 天才能存 80 个。

展开更多......

收起↑